Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО
УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА
1.1 Сущность, структура, функции, виды управления развитием сферы
культуры в муниципальном образовании
Культура — это сложное явление и не существует единственно верного
определения. При упоминании слова «культура», мы вкладываем в него
разный смысл, и каждый раз он может быть иным – все зависит от ситуации.
Так, в школьных учебниках очень часто дается следующее определение:
культура – это искусственный мир, созданный людьми, все накопленные
достижения человека (открытия, творчество, язык и письменность,
философские учения, религия, методы воспитания, традиции, ритуалы и т.д.).
Но для ученных данное определение не является правильным,
поскольку оно не отражает важнейших компонентов культуры. Точно также
и для тех людей, которые творчески и профессионально относятся к
культурным процессам. Поэтому нам всегда требуется контекст
(профессиональный, научный, учебный), чтобы мы могли выбрать наиболее
подходящий вариант для той или иной ситуации.
Речь идет о культуре, в рамках которой возможны культурные
технологии, культурные проекты и программы, управление культурой или
культурная политика. Или о той, которая имеет прикладное,
профессиональное определение.
Культура – важнейший стратегический ресурс развития страны.
Являясь духовно-нравственным основанием развития личности и
государства, культура играет ведущую роль в формировании человеческого
капитала, создающего экономику знаний. При этом основная функция
культуры декларирована целью укрепления российской гражданской
идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей
народов Российской Федерации. Вне всяких сомнений, данная функция
6