Диплом: Анализ и совершенствование системы мотивации в современной организации (на примере ООО «Фирма «Вирту»)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
33

2021-
      

        

       

      
     
      
      


2021-
34


-












3
8,8
2
5,3
2
4,5
20-
11
32,4
14
36,8
15
34,1
30-
12
35,3
12
31,6
13
29,5

8
23,5
10
26,3
14
31,8

34
100
38
100
44
100


8
23,5
9
23,7
10
22,7
-
12
35,3
14
36,8
15
34,1

7
20,6
7
18,4
8
18,2

7
20,6
8
21,!
11
25

34
100
38
100
44
100


4
11,8
5
13,2
4
9,!

17
50
20
52,6
27
61,4

13
38,2
13
34,2
13
29,5

34
100
38
100
44
100
        
 
 
        
        
 
30-



       

35

.
         


       

- 
   29,5%.
      
-2023 

2021-
       
-
36

-
      
  


      
      


- -
      

- 

-      

37
-     



2021-
-

       
     
        
      
      

       
      

     

      
       
        
38
        


-










 
 
34
38
44
4
6
11,8
15,8
 

32
34
38
2
4
6,3
11,8
 
 
34
38
44
4
6
11,8
15,8
 

8
10
11
2
1
25
10
 

10
14
17
4
3
40
21,4
 
 
9
13
16
4
3
44,4
23,1
 
 
18
24
28
6
4
33,3
16,7



23,5
26,3
25
2,79
-1,32
11,8
-5
 
 
29,4
36,8
38,6
7,43
1,79
25,3
4,9
10.  
.7 / 
26,5
34,2
36,4
7,74
2,15
29,2
6,3
 
 
52,9
63,2
63,6
10,22
0,48
19,3
0,8
         
        
-
       
         
         



39


10-      
         
    26, 
           
 


      
       

        
         

       
       

40

        

-  62,2%;
-  55,4%;
-  42%;
      
       
      

      

        

         
         
 
41
        ,

 


- 
-         

- 

- 

- 

- 
2.3. Оценка существующей системы мотивации персонала в ООО
«Фирма «ВИРТУ¬
      

42



        



       
       



-








62334
75519
102388
21,2
35,6

13243
17537
22417
32,4
27,8

34
38
44
11,8
15,8

32458
38458
42456
18,5
10,4

1833
1987
2327
8,4
17,1

1,084
1,171
0,0
8,0

1,185
1,104
0,0
-6,8



0,915
1,061
          
       


       
        
        

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)
Анализ и оценка кредитоспособности потенциального заемщика и пути повышения (на примере банка «ВТБ» (ПАО))