Диплом: Разработка графической концепции многостраничного издания выпускного фотоальбома

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................ 10
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП ......................................................... 14
1.1. История фотоальбома ..................................................................................... 14
1.2. Элементы фотоальбома (книги) .................................................................. 17
1.3. Виды вёрстки графических изображений .................................................. 20
1.4. Материалы для фотоальбома....................................................................... 21
1.5. Способы печати ............................................................................................ 26
1.6. Анализ конкурентов ..................................................................................... 32
1.6.1. Сравнение внутреннего конструктива ................................................. 33
1.6.2. Анализ качества печати фотокниг ........................................................ 33
1.6.3. Долговечность фотокниги ..................................................................... 35
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКИЙ ЭТАП .................................................. 39
2.1. Объект проектирования ............................................................................... 39
2.1.1. Опросная анкета ..................................................................................... 41
2.1.2. Анализ результатов анкетирования ...................................................... 44
2.1.3. Создание и анализ ментальной карты .................................................. 49
2.2. Разработка дизайн макета альбома ............................................................. 50
2.3. Создание готового продукта ....................................................................... 56
2.3.1. Основные процессы при работе с многополосными изданиями. ..... 57
2.3.2. Технические средства и инструменты проектирования. ................... 58
2.3.3. Технологический процесс изготовления фотоальбома ...................... 59
2.3.4. Контроль качества печатной продукции ............................................. 65
3. ТЕХНОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭТАП ...................................................... 67
3.1. Технология реализации готового дизайн проекта .................................... 67
3.2. Расчет стоимости проекта ............................................................................ 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 73
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ........................................................................................ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ ......................................................................................................... 80
10
ВВЕДЕНИЕ
Темой выпускной квалификационной работы является «Разработка
графической концепции многостраничного издания выпускного фотоальбома».
В Системе стандартов по информации, библиотечному и издательскому
делу термин «Фотоальбом» – это альбом, в котором содержатся репродукции
фотоизображений, специально изготовленных для данного издания или
подобранных из других изданий и архивных материалов [3].
Целевой аудиторией моего дипломного проекта являются выпускники
колледжа факультета дизайна.
Фотоальбомы не потеряли свою актуальность и сегодня. Фотографии
хранят не только память о событиях, но и душевное тепло. Способов хранить
фотографий очень много. Наряду с традиционными фотоальбомами появились
цифровые технологии и новые возможности.
С увеличением объёма памяти на цифровых носителях люди стали реже
распечатывать фотографии. А с появлением социальных сетей и электронных
файлообменников необходимость распечатывать фотографии почти пропала.
Своими впечатлениями о поездке или мероприятии, фотографиями родных и
друзей делятся не дома на диване с тяжелыми семейными альбомами на
коленях, а с помощью Интернета, ведь это так просто: выложил картинки в сеть
и через секунду все ваши «друзья и подписчики» уже могут их увидеть.
Однако лента новостей быстро уходит, картинки на экране меняются,
сливаются, и индивидуальность человека немного затирается за чередой
перепостов.
Но человек устроен так, что тактильное восприятие для него очень
важно. Листать страницы альбома – это прикасаться к прошлому, ощущать дух
событий, поэтому фотографии на экране монитора не заменят фотографий в
альбоме. Фотографии – это наша жизнь, наша история.
Выпускной альбом – замечательная традиция сохранения теплых
воспоминаний о своих друзьях и товарищах, с которыми я провела не один год
11
своей жизни. Это одна из лучших традиций, которая несет положительную
энергию из прошлого.
Тема моей дипломной работы актуальна в первую очередь для меня и
моих друзей сокурсников, с которыми я провела чудесных четыре года. За это
время мы познакомились с интересной профессией дизайнера, а также с
педагогами, которые владеют этой профессией на высоком уровне.
В этом году мы заканчиваем определенный этап обучения, и пути
многих из нас разойдутся. В связи с этим я хочу представить такой подарок
своим однокурсникам, чтобы на долгие годы сохранить воспоминания о них, и
оставить им память о себе.
Степень изученности. Фотоиздания сегодня – это эволюция
фотоискусства, издательского дела и полиграфии. Появление в 1839 г.
фотографии дало развитие такому виду изданий, в котором основным
содержанием стало фотоизображение. Фотоиздания формировались
постепенно, по мере развития фототворчества и традиции ИЗО изданий. Им
предшествовала эпоха иллюстрированных изданий, книжек-картинок, альбомов
по искусству. Со временем фотография стала особой формой передачи
человеческой мысли, воплощения творческого замысла. Фотоальбомы и
фотокниги стали своего рода отражением времени.
Сегодня фотоальбомы и фотокниги рассматриваются фотохудожниками
и фотопублицистами как средство наладить контакт со зрителем / читателем.
Теперь фотографы делают не просто фотографии, а пытаются создать
особый творческий продукт, объединяя фото в серии. Этот особый объект мы и
называем фотокнигой.
Материалами исследования, явились современные фотокниги,
посвященные различным событиям, а также фотоиллюстративный материал,
посвященный тематике исследования.
Методологической базой исследования стали труды следующих авторов:
Книга Николая Волкова, «Курс макетирования и верстки» это компактное
учебное пособие по курсу макетирования и верстки, на страницах которого
12
изложены базовые понятия издательского дела и основные сведения об
издательском процессе. В книге последовательно освещаются все стадии
подготовки издания - от замысла до получения оригинал макета;
Книга Буковецкой О.А. «Основы допечатной подготовки» посвящена
допечатной подготовке. В ней доходчиво и компактно изложены проблемы,
связанные с настройкой цвета и цветовых профилей, подготовкой изображений,
текста и графики к печати. Рассмотрены приемы, используемые при подготовке
материала к печати в различных графических изданиях;
Книга Стефана Стефанова «Полиграфия для рекламистов и не только.
Руководство к действию». Помогает правильно выбрать бумагу для книги.
Рассказывает, как добиться при печати нужного цвета, что может цифровая
полиграфия, какое оборудование необходимо, чтобы идти в ногу со временем.
Объектом исследования является выпускной фотоальбом.
Предмет исследованияспособы графического оформления
фотоальбома, технологии производства и материалы, применяемые в процессе
изготовления фотоальбома.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка и
создание графической концепции многостраничного издания выпускного
фотоальбома, соответствующего профессии студентов-выпускников и
удовлетворяющего пожеланиям заказчиков.
Для реализации проекта необходимо решить комплекс конструктивно-
технологических, эстетических, функциональных и экономических задач:
1. Поиск и анализ вспомогательной литературы и интернет
источников.
2. Формирование общей концепции проекта.
3. Разработка верстки альбома.
4. Разработка серии графических эскизов.
5. Редактирование фотографий.
6. Подбор материалов для изготовления фотоальбома.
7. Определение технологии производства фотоальбома.
13
8. Разработка рабочего мокапа изделия.
9. Оценка стоимости проекта.
В соответствии с намеченной целью и задачами исследования мной
были использованы следующие методы исследования: анализ литературы;
метод аналогии (применяется для анализа конкурентно-способной продукции);
сравнительный метод исследования (для рассмотрении технологии
производства фотокниг и новых идей оформления фотографий); исторический
метод (для изучения истории развития фотоальбомов); метод моделирования
(использовался при создании макета фотоальбома); математический метод
(используется для экономического обоснования проекта); опрос или
анкетирование (помогает лучше изучить и понять целевую аудиторию,
проверить тему выпускной квалификационной работы на актуальность, а так
же помогает найти нужный вектор направления, в котором стоит двигаться во
время написания работы).
Практическая значимость. Несмотря на то, что мы живем в век
цифровых технологий, рынок полиграфической продукции все еще является
крупнейшим сектором мировой экономики. Люди всех стран мира
предпочитают бумажную продукцию электронной. Это связанно с множеством
факторов, включая осязание и зрение.
14
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
1.1. История фотоальбома
Фотоальбом, как и любое книжное издание, имеет свою собственную
историю возникновения, которую можно проследить поэтапно [21].
Изначально в обществе возникло представление о том, что любой
бумажный текст и любые изображения, могут быть продемонстрированы, в
виде книги с фотографиями, презентация которой будет способствовать
расширению интереса общества к дизайнерской практике. На этой основе
станет возможным разработка различных многостраничных дизайнерских
проектов и изданий в виде фотографии [28].
Как указывал Анри Базен: «В наше время все существует ради того,
чтобы окончиться фотографией. Фотография мумифицирует время.»
Книга «Фотографии морских водорослей Британских островов» Анны
Аткинс (1799-1871) считается первым печатным изданием, которое полностью
состоит из фотографий, отпечатанная методом фотокопирования. (см.
Приложение. 1. Рисунок 1. «Фотографии морских водорослей Британских
островов» Анна Аткинс). Первая книга была напечатана единственным тогда
известным методом цианотипии или «синей» светокопии. Эти синие отпечатки
хорошо подошли для иллюстрирования морских объектов.
В 1843 г., была выпущена еще одна фотокнига – The Pencil of Nature
Генри Фокса Талбота (см. Приложение. 1. Рисунок 2. «The Pencil of Nature»
Генри Фокс Тальбот). Фокс Талбот был выдающийся, разносторонний человек.
Его основная цель – добиться высокого качества фотоснимков, с возможностью
передачи мельчайших деталей. Его фотокнига стала рекламным изданием,
донёсшим до широкой публики наглядные возможности фотографии того
времени [26, с. 56]. В ней были представлены переснятые гравюры, рисунки и
фотографии, удивляющие реалистичностью.
На протяжении полугода перед Фоксом Талботом стояли и другие
важные задачи. К числу основных и значимых задач разработки дизайнерских
15
проектов относится разработка негативов, которые долгое время могли
храниться на свету. Данное нововведение в дизайнерской практике позволило
акцентировать внимание учёных практиков на расширении представлений о
внедрение дизайнерской практике в разработку основных элементов
фотокниги, как основного способа расширения кругозора людей, которые с ней
знакомились: читали, рассматривали, анализировали [19].
Не менее важным в истории развития фотокниги является именно 20 век
с его кардинальными перестройками и практическими нововведениями. В это
время в фотоальбомах в основном демонстрировали работы профессионалов
(фотографов и художников). Эти книги посвящались определенной тематике
или творчеству одного фотографа. У фотографов появилась вожможность
заявить о себе и представить арт-сообществу свое портфолио с помощью
фотоальбома [25, с. 47].
Такие книги издавались небольшим тиражом. В историческом контексте
фотографы могли отчётливо заявлять о себе и о своих достижениях. В их
понимании возникло и осознанно сформировалось чёткое представление о том,
что, создавая своё собственное портфолио, они могут прибегать к
использованию графических элементов, которые в корне изменяют
иллюзорность восприятия, читаемого и просматриваемого. Это связано с тем,
что глаз человека активно реагирует на восприятие цвета, фона, рисунка.
Создаваемые графические изображения художников практиков привлекали
внимание людей своей красотой и изысканностью демонстрации информации,
в том числе и личного характера (своё собственное портфолио) [23, с. 94].
Достаточное развитие фотокниги получило в 20 веке в Японии. Так уже
в 50-е годы 20 века у каждого известного фотографа в Японии была своя
собственная фотокнига.
Прообразом современной фотокниги является «сoffee table book» (так до
сих пор называют издания с фотографиями в англоязычных странах) или
«книга для журнального столика» (см. Приложение 1. Рисунок 3. Книга для
журнального столика), которая появилась в 60-е годы XX века. Постепенно эта
16
фотокнига получила другое название: «Книга для современного журнального
столика». Оно появилось в 60-е годы 20 века. На страницах можно было
увидеть фотоснимки природы и других значимых мест, связанных как с
историей становления и развития страны, так и мира. В связи с этим, главным и
основным предназначением «сoffee table book» являлось разнонаправленное
развлечение гостей.
Свои особенности имело и оформление изданий. Это объяснялось тем,
что помимо графических изображений, они могли содержать и текст, который в
полной мере мог раскрывать суть и содержание каждого фотоснимка. В
современных книгах каждый рисунок тоже может сопровождаться краткой
текстовой содержательной надписью. Надпись может содержать, такие
сведения, как дату создания фотоснимка, а может состоять из поэтических
строк, подчёркивающих общий поэтический смысл фотокниги [25].
Такие надписи помогают личности в процессе «общения» с данной
книгой эмоционально и психологически настраиваться на её всестороннее
изучение в момент чтения. С распространением цифровой фотографии
фотокнига приобрела ещё один значимый смысл. Если раньше фотографии
проявляли, печатали и вклеивали в альбомы, то позже появились фотоальбомы
с кармашками, которые позволи не портить фотографии клеем, и их было легко
менять местами. Постепенно фотоальбомы заменяются компьютерными
дисками, на которых становится возможным восприятие фотокниги во всей
цветовой гамме и в нужном для человека размере [32].
Таким образом, в настоящее время фотоальбом приобретает в жизни
человека фундаментальное значение. Он позволяет отслеживать те или иные
жизненные события, которые были запечатлены предшествующими
поколениями, но не утратившими значимости и в настоящее время.
Фотоальбом, как элемент дизайнерской разработки, позволяет человеку видеть
мир прекрасным и понимать суть происходящих изменений в плане описания и
интерпретации различных графических изображений (картин, рисунков, и т.д.).
17
1.2. Элементы фотоальбома (книги)
Для того чтобы создать фотоальбом необходимо знать его конструкцию.
Все его элементы очень важны, но самая большая – это книжный блок, с
которым будет проведена большая часть работ.
Рассмотрим элементы книги и их виды.
1. Обложкапокрытие издания, которое содержит ряд его выходных
сведений и является элементом внешнего оформления издания.
Конструкции типов обложек и переплетных крышек [6].
Тип 2. Обложка для крытья внакидку (см. Приложение 3. Рисунок 5.
Обложка для крытья внакидку). Обложки 1 типа в основном изготавливаются
для изданий, комплектуются вкладкой, скрепляются с тетрадным блоком
(толщиной до 5 мм.) проволокой при шитье внакидку. Обложка присоединяется
к блоку в процессе скрепления самого блока [36].
Тип 2. Обложка для обыкновенного крытья (см. Приложение 3. Рисунок
6 Обложка для обыкновенного крытья). Обложки типа 2 с двойной биговкой
предназначена для скрепления блока по-тетрадному нитками или клеевым
бесшовным соединением (КБС). При открывании брошюры основная нагрузка
ложится на биг корешка, что может привести к отрыву обложки от книжного
блока [37].
Тип 3. Обложка для крытья вроспуск (см. Приложение 3. Рисунок 7.
Обложка для крытья вроспуск). Обложки типа 3 с четверной биговкой
предназначена для скрепления блока по-тетрадно нитками или клеевым
бесшовным соединением (КБС) но и заходит на корешковые поля первой и
последней страниц на 5-7 мм. Исходя из этого конструкция обложки типа 3
более прочная. Для прикрепления обложки с блоком клей наносится и на
корешок, и на боковые стороны блока. В этом случае при открывании
брошюры нагрузка действует не на корешковый бик, а на декоративный,
снаружи обложки (утолщение внутри). Такой тип обложек наиболее
распространён и довольно часто оформляются суперобложкой из тонкой
18
бумаги, приклеенной к корешку и загнутой по переднему краю («английская
брошюра») [37].
Тип 4. Обложка составная с окантованным корешком (см. Приложение
3. Рисунок 8. Обложка составная с окантованным корешком). Конструкция
обложки типа 4 составная. Аналогично форзацам, сторонки такой обложки
могут приклеиваться к крайним страницам, а могут комплектоваться вместе с
книжным блоком. В процессе изготовления в брошюрах с таким типом
обложки окантовочная полоска-корешок приклеивается с напуском за корешок
книжного блока на 10-15 мм. Новые типы брошюр, созданные со свободным
пространством между обложкой и блоком, улучшают раскрываемость. Это
очень важно при восприятии таблиц и изображений, которые переходят через
корешковое поле. Книжные блоки, изготовленные по такой технологии, могут
свободно лежать в раскрытом виде [37].
Тип 5. Переплетная крышка составная (см. Приложение 3. Рисунок 9.
Переплетная крышка составная). Состоит из тканевого корешка, картонных
сторонок, покрытых бумагой или тканью. Крышка имеет канты, прямые углы,
кругленый корешок (допускается прямой) [36].
Тип 6. Переплетная крышка из одной детали (см. Приложение 3.
Рисунок 10. Переплетная крышка из одной детали). С кантом или без него,
углы прямые или кругленные. Затраты на изготовление минимальны, требуется
только раскрой, биговка и отделка. Но такие крышки не получили
распространения так как нет материалов, удовлетворяющих таким
противоречивым требованиям, как наличие жестких сторонок, высокая
прочность и хорошая раскрываемость. Углы крышки недостаточно жесткие и
поэтому разрушаются очень быстро, кроме того, после вставки блоков
происходит сильное коробление бумаги или картона, если он тонкий [33].
Тип 7. Переплетная крышка цельнокрытая (см. Приложение 3. Рисунок
11. Переплетная крышка цельнокрытая). Это самый распространенный в мире
тип переплета книги. При таком способе картонные сторонки и отстав

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Agile-методология в управлении проектами на примере ООО «Ресурсный центр «Академия КлассИнфо»
Aвтoмaтизaция пpoцecca вeдeния инфopмaциoннoй бaзы o дoлжнocтяx и вaкaнcияx c укaзaниeм тpeбoвaний к уpoвню знaний и нaвыкoв кaндидaтoв для гpуппы кaдpoв вoйcкoвoй чacти 3474»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
Cовершенствование управления рентабельности предприятия (на примере гуипп «бендерская типография «полиграфист»)
Event - менеджмент: реализация проекта (на примере ООО "АГРОПАК")