Диплом: Учет и анализ дебиторской и кредиторской задолженности: формирование показателей в бухгалтерской отчетности (на примере АО "Калужский научно-исследовательский радиотехнический институт")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
55





.




 «»




60 «

».

60 «

»

3.6.
3.6

«»
60 «

»
,



60-1 «


»
60-1 «


»
60-1/1 

60-1/2 
-
60-1/3 

60-1/4 

60-1/5 

60-2 «

»
60-2 «

»
60-1/1 

60-1/2 
-
60-1/3 

60-1/4 

60-1/

-
60-3 «

-


»
60-3/1
«


»
60-3/2
«

»
,

 
«»

,

(
3.7).








 
 



.

  «»



:
«

;
«
».
56
3.7


1
2
3
4

,
,
,
,


,

10, 41
60-
1/1,2,3






,
-
19
60-
1/1,2,3




,

60-1/1,2,3
51



,
-


60-2/1,2,3
51

,
-
,
10, 41
60-
1/1,2,3




,
-
19
60-
1/1,2,3



-


60-1/1,2,3
60-
2/1,2,3






-

,

62-3
60-3






-

,

60-3
51



 
,




,


,

3.8.



 



,
 
 3.8,





 



,







 

,

 





.
3.8








: «»


:
«

»,
-
32
: «01»
2016
. «31»
2016
.








, 











,
.
,
.


,
.

,
.


,
.



,
.


,
.
-

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12



-
32

11.01.2016
1541850
-




11.01.2016
-
32
114520
97051
17469


31.01.2016
114520
1427330
-



-
32

22.01.2016
821580
-




22.01.2016
-
32
12400
10508
1892
-
-
821580
12400

-
2363430
-
-
126920
107559
19361
-
114520
2248910
12400

____________________/ ________________ /
74







  «»


,

3.9.
3.9
«»

62 «


»
,





62-1 «





»
62-1 «





»
62-1/1
«
»
62-1/2
«
»
62-1/3
«

»
62-2 «





»
62-2 «





»
62-1/1
«
»
62-1/2
«
»
62-1/3
«

»
-
62-3 «

»
62-3/1
«
»
62-3/2
«
»
62-3/3
«
»

,

62 «


» 



,











 

, 
 





(
).

 
,
  «»

 



,





 
,



0.



 





,
 





, 
«»


.
74
10





: «»
:
«
»
: «01»
2016
. «31»
2016
.








, 

:










, 

:

,
.

,
.

,
.

,
.

,
.

,
.

,
.

,
.





1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

FS 8060
-
2014
568150
59850
5985
-


31.01.16

50721
9129
5072,1
912,9


31.01.
2016
131670
508300
-
-

280
-
2014
241960
-
-
-


31.01.16

31771
5719
3177,1
571,9
-
-
241960
37490
3749

-
810110
59850
5985
-
82492
14848
8249,2
1484,8
-
131670
750260
37490
3749

____________________/ ________________ /
7
6
77

,
 




62 «


» 


,

3.12.
3.12







«»




1
2
3
4






-

,

62-
3/1,2,3
60-3/1,2







,


,



,

62-
3/1,2,3
98-1












,

51
62-
3/1,2,3






-

,

60-3/1,2
51








,







,

,

,
-

98-1
90-1






-
90-3
68-2







,
 
 1 

,





,





 



,







 

,

 





.






 
 


 







.


 
 

 


,



,



,

3.12.
77
2





: «»
: «01»
2016
. «31»
2016
.






, 




,
.



,
.



, 

:

,
.


, 

:

,
.
,
.



, 

:




1
,
.



1
,
.

,
.
-



,
.
,
.
-



,
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

«
»
-
2014
1635200
116300
-
-
-
524850
641150
-
1110350
-
-
-
-

«
»
-
2013
854125
-
36250
36
131
112560
85410
-
768710
27150
36250
67
243

«

»
-
2015
2224800
-
-
-
-
341560
341560
-
1883240
-
-
-
-
-
4714125
116300
36250
-
131
978970
1068120
-
3762300
27150
36250
-
243

____________________/ ________________ /
8
0
78




 
,
 
 2,




 
 







 



,






 

,










,
, 

,
 

 



-
.

3










3.13












60
«


» 62 «



»













-
,














 








 



,









,











 









,









,







.





















 

















,








,










,
, 

,






-

,


«»


 
 
 





 



.
79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 -   « -
- 

        
    
    » -  
          
        
      


    
            
     
         
            
         

     
      
   
       
       
  - 
       
         
         
       
80







 



,



 
2014


     38,42%. 
2015


  
   



46,03%.





  

   






26%.




 -2015
        
  
    
27,97%.





 2016




, 







.




.



«
:
1)






.







 





;
2)












;
3)





;
4)





:



,


«

».




 

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)
Анализ и оценка кредитоспособности потенциального заемщика и пути повышения (на примере банка «ВТБ» (ПАО))