18
проявлении тревожности представляется наиважнейшей. Гендерные роли
начинаются в детском возрасте. Нас воспитывают исходя из общепризнанных,
социально приемлемых
стереотипов женского и мужского поведения.
Гормональные различия между полами делают женщин биологически
более склонными к тревоге, чем мужчины. С другой стороны, мы точно знаем,
что то, как мы воспитываем наших детей, играет огромную роль в определении
их склонности к тревожности в дальнейшем, и поэтому разница в том, как мы
относимся к девочкам и мальчикам, во многом способствует объяснению
наблюдаемого состояния нервозности во взрослом возрасте. С точки зрения
социализации, существует множество свидетельств того, что маленьких
девочек, проявляющих застенчивость или тревожность, поощряют к этому, в
то время как маленьких мальчиков, демонстрирующих такое же поведение,
могут даже наказать за это. Обычно родители балуют маленьких девочек,
которые плачут после серьезной травмы, но советуют мальчикам сдерживать
себя, и эта формирующая связь между эмоциональными вспышками и
материнскими поцелуями предрасполагает их к тому, чтобы девочки
реагировали на них. Культурные предубеждения о том, что мальчики якобы
более способны, чем девочки, также заставляют родителей побуждать своих
сыновей быть смелыми и противостоять своим страхам, в то время как девочки
с гораздо большей вероятностью будут защищены от жизненных трудностей.
Следствием такого образовательного неравенства является то, что, становясь
молодыми женщинами, девушки приобретают меньше эффективных
стратегий управления стрессом, чем их сверстники-мужчины, что приводит к
более высокому уровню тревожности. Представители обоих полов учатся
справляться со страхом совершенно по-разному: мужчины приучены
противостоять проблемам в лоб, в то время как женщины учатся беспокоиться,
размышлять и жаловаться друг другу, а не активно решать проблемы. У нас
есть любопытная тенденция называть женщин тревожными, даже если это не
так. В ситуациях, когда мужчины и женщины испытывают одинаковый