Аннотация
Структура выпускной квалификационной работы на тему «Проблемы
экологии в современной журналистике (на примере электронной газеты Фонда
изучения исторической перспективы «Столетие»)» включает в себя введение,
две главы, заключение, список использованных источников и приложения.
Цель данной выпускной квалификационной работы – провести анализ
проблемы экологии в современной журналистике (на примере электронной
газеты Фонда изучения исторической перспективы «Столетие»)
Достижение цели требует решения следующих задач: описать
теоретические основы изучения проблемы экологии в современной
журналистике; выполнить контент-анализ публикаций электронной газеты
«Столетие» по теме экологии; показать перспективы роста роли электронной
газеты Фонда изучения исторической перспективы «Столетие» в сфере решения
проблем экологии
Методы исследования: аналитический в исследовании литературы по теме,
контент-анализ электронной газеты «Столетие», сравнительный и описательный
в исследовании экологической тематики на страницах СМИ.
В первой части рассмотрены проблема экологии и ее значение для
современного общества, значение журналистики в освещении вопросов
экологии и методы создания журналистских публикаций об экологических
проблемах современности.
Во второй части описаны особенности деятельности электронной газеты
Фонда изучения исторической перспективы «Столетие», проведен контент-
анализ публикаций и показаны перспективы СМИ в сфере решения проблем
экологии.
Объем выпускной квалификационной работы 65 страниц печатного текста.
Для написания выпускной квалификационной работы был использован 46
источников.
Ключевые слова: экология, СМИ, электронная газета, журналистика.
Содержание
Введение ....................................................................................................................... 5
1. Теоретические основы изучения проблемы экологии в современной
журналистике ............................................................................................................... 9
1.1. Проблема экологии и ее значение для современного общества ..................... 9
1.2. Значение журналистики в освещении вопросов экологии ............................ 13
1.3. Методы создания журналистских публикаций об экологических проблемах
современности ........................................................................................................... 19
2. Проблемы экологии в современной журналистике по материалам электронной
газеты фонда изучения исторической перспективы «Столетие» ......................... 29
2.1. Особенности деятельности электронной газеты Фонда изучения
исторической перспективы «Столетие» ................................................................. 29
2.2. Контент-анализ публикаций электронной газеты Фонда изучения
исторической перспективы «Столетие» по теме экологии ................................... 32
2.3. Перспективы роста роли электронной газеты Фонда изучения исторической
перспективы «Столетие» в сфере решения проблем экологии ............................ 42
Заключение ................................................................................................................ 53
Библиографический список ..................................................................................... 58
Приложения ............................................................................................................... 64
5
Введение
Актуальность исследования заключается в том, что современное
общество нуждается в качественной экологической информации. Освещение
экологических проблем в современной российской журналистике – явление
относительно новое и уникальное. Методологические принципы работы
журналистов с экологической информацией, принципы создания актуальных
публикаций, используемые жанры и лингвостилистические приемы,
формирование экокультуры медиаобщества до сих пор до конца не изучены.
Кроме того, российское общество долгое время существовало отвлеченно от
экологических проблемах, экология лишь недавно стала новой
междисциплинарной отраслью человеческого знания.
Вместе с тем, в развитии социоприродных отношений происходят
функциональные и структурные изменения в общественном сознании под
влиянием сложившейся глобальной и экологической ситуации. Прослеживается
экологизация общественного сознания, возникает и развивается его новое
состояние, которое выражается в массовом распространении и росте социальных
и экологических проблем в сознании субъектов природоохранной деятельности.
В формировании экологического мировоззрения общества, экокультуры
личности ведущую роль должны играть средства массовой информации.
Граждане, используя коммуникативные возможности журналистики,
формируют свою социально-экологическую позицию, а государственные
чиновники, в результате, выбирают наиболее приемлемый сценарий и
принимать взвешенные решения в области экологии: «Журналистика помогает
социальным институтам принимать решения... Она создает информационные
поля, в рамках которых институты принимают социально значимые решения, а
человек формулирует важные для него цели»
1
.
1
Абакумова А.Д., Михайлов А.В. Роль экологических лидеров мнений и медиа-персон в PR-деятельности //
Актуальные проблемы авиации и космонавтики. - 2022. - Том 3. - С. 915-917.
6
Современные экожурналисты – это, по сути, работники в сфере
коммуникации, которые как бы встроены в коммуникационную систему, и в то
же время являются сборщиками, производителями и передатчиками
информации. Традиционная журналистика претерпела существенные изменения
в связи с новыми возможностями онлайн-СМИ.
Пресса и телевидение изменились в цифровую эпоху, столкнулись с
проблемами: потерей аудитории, прибыли и интереса получателей информации.
Зато онлайн-журналистика стала лидером в сфере коммуникации, так как
интернет-пользователи много времени проводят в социальных сетях.
Переподготовка газет, журналов и телевидения в Интернете дала им много
преимуществ. Журналисты переходят от традиционной редакционной работы к
новым онлайн-сервисам, погружаясь в технологические аспекты: веб-верстку,
SMM, анализ данных, освоение инфографики, фото- и видеосъемки, технологии
монтажа, навыки интерактивного общения с аудиторией. Такой тип журналиста
уже называют сетевым журналистом.
Особенно значительный вклад в изучение интернет-журналистики внесли
исследователи К.А. Долженкова, А.. Захарченко, М.В. Мельник, И.О. Тонких,
М.В. Чабаненко и другие. Они рассмотрели специфику деятельности новых
медиа, задачи и функции, которые они выполняют, подчеркнули преимущества
в подаче информации и влиянии на пользователей. Работы ученых Л.М.
Городенко, А.А. Градиушки, И.Ю. Тонких, Б.В. Потятыника посвящены
конкретным методам и технологиям создания сайтов и каналов в сети Интернет.
Научные исследования посвящены растущему интересу к освещению
экологической информации средствами массовой информации, экологической
политике Российской Федерации как составляющей национальной политики и
безопасности, экологическому просвещению и экологической культуре
(О.Белякова, Т.Гардащук, В.Крысаченко, Д.Олтаржевский, Е.Позняк, А.
Стегний, М. Хилько и других).
7
Целью работы является изучение особенностей освещения проблемы
экологии в современной журналистике (на примере электронной газеты Фонда
изучения исторической перспективы «Столетие»).
Поставленная цель включает в себя следующие задачи:
1. Описать значение проблем экологии для современного общества.
2. Охарактеризовать значение журналистики в освещении вопросов
экологии.
3. Изучить методы создания журналистских публикаций об экологических
проблемах современности.
4. Выявить особенности деятельности электронной газеты Фонда изучения
исторической перспективы «Столетие».
5. Провести контент-анализ публикаций электронной газеты Фонда
изучения исторической перспективы «Столетие» по теме экологии.
6. Показать перспективы роста роли электронной газеты Фонда изучения
исторической перспективы «Столетие» в сфере решения проблем экологии.
Объектом исследования является газета Фонда изучения исторической
перспективы «Столетие»).
Предметом исследования является освещение проблем экологии в
современной журналистике (на примере электронной газеты Фонда изучения
исторической перспективы «Столетие»).
Методы исследования. В ходе работы были использованы следующие
методы: общенаучный – эмпирико-аналитический, сравнительно-
сопоставительный и описательный методы, которые помогут выявить
особенности освещения экологических проблем. Также применялись
проблемно-тематический (для поиска и исследования экологической тематики в
интернет-изданиях) и системно-функциональный (для анализа экологической
информации в интернет-изданиях и идентификации выполняемых ими функций)
подходы. Применялись также методы журналистского исследования – контент-
анализ (в частности, экологические публикации), контент-мониторинг и др.
8
Научная новизна работы заключается в том, что предпринята попытка
определить роль интернет-медиа в формировании экокультуры. Проведен анализ
специфики информационно-тематического и визуального наполнения интернет-
издания как эффективного средства формирования информационно-
интеллектуального, мотивационно-ценностного и поведенческо-эффективного
компонентов экокультуры личности. Создан экоблог как проект развития
деятельности газеты Фонда изучения исторической перспективы «Столетие»).
Практическая значимость полученных результатов работы
заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы при
планировании и реализации специальных информационно-пропагандистских
мероприятий по продвижению экологической проблематики в деятельности
СМИ.
Структура исследования. Объем выпускной квалификационной работы
65 страниц печатного текста. Для написания выпускной квалификационной
работы был использован 46 источников.
9
1. Теоретические основы изучения проблемы экологии в современной
журналистике
1.1. Проблема экологии и ее значение для современного общества
В настоящее время экологическая культура является составной частью
мировой культуры. Для него характерно глубокое осознание важности
современных экологических проблем в жизни и будущем развитии человечества.
Окружающая среда — это «совокупность всех внешних условий, которые
действуют на организмы, популяции или более сложные биологические
сообщества, вызывая ответную реакцию. Окружающая среда – это всегда
сложный комплекс различных элементов»
2
.
В словаре-справочнике современных экологических и природоохранных
терминов Г. Гончаренко и С. Совгира понятия «экология» истолковывают так:
«наука, которая исследует взаимосвязи растений, животных, грибов,
микроорганизмов и вирусов между собой и окружающей средой. Термин
«экология» немецкий ученый Эрнст Геккель предложил в 1866 году»
3
.
В толковом словаре по экологии М. Мусиенко экологию определяют как
комплексную науку «о выживании в окружающей среде, задача которой-
познание законов развития и функционирования биосферы как целостной
системы под влиянием природы и, главное, факторов антропогенных, а также
определения путей эффективного сосуществование техносферы и биосферы»
4
.
Экологическая культура – это направление человеческой деятельности и
мышления, от которого в значительной степени зависит естественное
существование современной цивилизации и ее устойчивое развитие. Изучение
2
Экологическая энциклопедия : В 3-х т. / Редакция: А.В. Толстоухов. – М.: ООО «Центр экологического
образования и информации», 2007. Т. 2 . – 416 с.
3
Словарь современных эколого-экологических терминов / [в т.ч. Гончаренко Г. Е., Совгира С. В.]. Киев : Наук.
Мир, 2010. 67 с.
4
Мусиенко М. М. и другие. Экология : Толковый словарь. – М.: Лыбидь, 2004. - 376 с.
10
взаимодействия социального и природного в жизни человека позволяет говорить
о конкретных проявлениях культуры в экологическом смысле.
5
Сегодня экологическая компетентность становится неоспоримой и
незаменимой частью культуры. Отношение человека к окружающей среде
включает в себя не только рациональное использование сил и средств природы,
но и ответственность за последствия этого использования. По мнению М.
Тарасенко, культура есть «проявление не только свободы нации и личности, но
и его ответственности перед миром»
6
. Кроме того, чем сильнее тенденция к
всеобщему и свободному от внешнего мира деятельности человека, тем больше
ответственность.
Человек перед природой – это часть человеческой культуры. Такая
ответственность не возникает сама по себе в сознании людей, они должны этому
научиться. Экологическая культура тесно связана с экологической
журналистикой и экообразованием, которое обеспечивает всестороннее
освещение экологических проблем как глобального, так и регионального
значения, ее предметом является сбор, анализ и распространение информации об
эко-событиях, эко-трендах и эко-проблемах, с которыми люди находятся в
постоянном контакте. Это процесс и результаты формирования у человека
экологического сознания, отражающего неразрывное единство знаний, образов
природы, эмоционально-ценностных отношений с ней (внутренняя культура) и
умений, умений, потребность в сотрудничестве (внешняя культура), а также
координационных отношений в системе «природа – человек».
Н.Чаканов, изучая различные научные подходы к понятию экологической
культуры и ее содержанию, выделяет две основные концептуальные позиции.
Согласно первой, он рассматривает экологическую культуру как сугубо
духовное, сознательное явление, основанное на правильном отношении человека
к окружающей среде и необходимости формирования экологического мышления
5
Хусаинов З. Об экологической культуре // Высшее образование в России. - 2004. - № 9. - С. 84-85.
6
Тарасенко М.Ф. Философские аспекты взаимоотношений человека и природы. - К.: Наукова думка, 1975. - 116
с.
11
при рациональном использовании природных ресурсов. Согласно второму
положению, экологическая культура представляет собой диалектическую
единицу духовно-практической (материальной), которая отражается в развитии
природы с учетом соответствующей шкалы ценностей с точки зрения
удовлетворения экологических потребностей общества.
7
Экологическое мировоззрение – это многоступенчатое явление, которое
состоит из мировоззрения, мировоззрения, мировоззрения и влияет на
формирование конкретного поведения человека. Экологическое мировоззрение
характеризуется экологическим мышлением, а также наличием экологической и
эколого-правовой культуры, обеспечивающей правопорядок в нашей стране.
Таким образом, экологическая культура включается как в материальное
производство, так и в духовную жизнь общества.
8
На современном этапе развития общества, в частности российского, важно
ориентироваться на экологическую политику страны в соответствии с
национальным законодательством, имплементацию международно-правовых
стандартов, принятых международным сообществом, в действующее
законодательство Российской Федерации. Приоритетом экологической
политики государства, целью которой является полное осознание глубокой
опасности экологического кризиса, является совершенствование системы
эколого-правового образования, направленной на понимание
мировоззренческих, культурных, научно-педагогических, информационных,
правовых, экономических, социальных и иных гарантий реализации
экологических прав и интересов граждан в обществе.
Проблема экологии становится проблемой трансформации стихийного
воздействия человека на природу через развитие сознательных,
целенаправленных, постоянных отношений с ней. Такой подход может быть
7
Чаканова Н., Чаканова М. Экологическая культура и основы экологической этики // Вестник науки. - 2023. -
Том 1, № 5 (62). - С. 414-416.
8
Кравченко С.Н. Социально-психологические аспекты правовой охраны окружающей среды. – М.: Высшая
школа, 1988. - 154 с.
12
реализован при наличии соответствующего уровня экологической культуры,
экологического сознания, которое начинается в детстве и сохраняется на
протяжении всей жизни. Перед общественными организациями в области
экологического просвещения стоят новые задачи по формированию
экологического сознания, стимулированию экологического поведения, развитию
экологического мышления, формированию экологических ценностей, развитию
таких качеств, как эстетическое восприятие окружающей среды и формирование
экологической культуры, ответственности, творчества и др..
9
Экологическая культура включает в себя процесс формирования
экологического сознания личности, которое представляет собой неразрывное
единство между совокупностью знаний, представлений о природе,
эмоционально-ценностным отношением к ней (внутренняя культура) и
связанными с ними навыками, умениями, коммуникативными потребностями
(внешняя культура). В основе этого процесса лежат гармоничные отношения в
системе «природа-человек». Принято считать, что человечество уже не может
продвинуться в своей эволюции без значительного повышения уровня
экологической культуры. Развитие экологической культуры должно начинаться
с молодежи, ведь от действий ее представителей зависит будущее.
Таким образом, процесс формирования экологической культуры
предполагает овладение системой научных знаний, взглядов, убеждений,
ответственное отношение к природе, требует новых стратегий и технологий
гармоничного взаимодействия с природой. Природоцентрический тип
формирования экологического сознания личности важен как пример
взаимосвязи, взаимодействия и взаимного развития человека и природы. При
формировании экологической культуры личности, особенно молодежи, как
сложного целостного образования, необходимо учитывать ценностно-
ориентированный подход к окружающей действительности.
9
Omari A.O., Omoogun M.R., Effiom J.E. Mass Media as an Environmental Awareness Strategies and Attitude of
Farmers towards Deforestation in Southern Cross River State, Nigeria // Journal of Education, Society and Behavioural
Science. 2019. № 3 (32). Р. 1-8.