Диплом: Социальное обеспечение семей,взявших на воспитание детей,оставшихся без попечения родителей (на примере Администрации Тракторозаводского района города Волгограда)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
21
가
приобщаются
가
к
가
алкоголю,
가
наркотическим
가
средствам
가
и
가
ранним
가
половым
가
связям.
가
Так
가
же,
가
среди
가
них
가
встречаются
가
жертвы
가
физического,
가
психического,
가
сексуального
가
насилия.
가
Психическое
가
здоровье
가
таких
가
детей
가
расшатано.
가
Поэтому
가
приюты
가
являются
가
полифункциональными
가
учреждениями,
가
призванные
가
дать
가
обездоленному
가
ребенку
가
кров,
가
еду,
가
тепло,
가
защиту
가
его
가
прав
가
и
가
т.д.
가
가
[2
가
с.
가
111].
Пчелинцева
가
Л.М.,
가
отмечает,
가
что
가
приют
가
это
가
пристанище
가
для
가
детей,
가
с
가
тяжелой
가
жизненной
가
судьбой.
가
Это
가
особое
가
детское
가
учреждение,
가
одновременно
가
и
가
трагическое,
가
и
가
оптимистическое.
가
Однако,
가
в
가
таких
가
учреждениях,
가
дети
가
–
가
сироты,
가
получат
가
возможность
가
социализироваться
가
и
가
изменить
가
свою
가
жизнь
가
가
в
가
лучшую
가
сторону.
가
[10
가
с.
가
147]
Таким
가
образом,
가
из
가
проведенного
가
нами,
가
теоретического
가
исследования,
가
можно
가
сделать
가
вывод,
가
о
가
том,
가
что
가
проблема
가
социального
가
сиротства
가
в
가
нашей
가
стране,
가
обусловлена
가
множеством
가
причин.
가
Сюда
가
входят:
가
дети
가
оставшиеся
가
без
가
попечения
가
родителей
가
вследствие
가
лишения
가
их
가
родительских
가
прав,
가
признания
가
родителей
가
недееспособными,
가
безвестно
가
отсутствующими
가
и
가
так
가
далее.
가
В
가
связи
가
с
가
такой
가
ситуацией,
가
государство
가
обязуется
가
помогать
가
материально
가
и
가
психологически
가
таким
가
детям.
가
Помощь
가
государства
가
определяется
가
помещением
가
таких
가
детей
가
в
가
благоустроенные
가
приют,
가
дома
가
–
가
малютки,
가
детские
가
–
가
дома,
가
дома
가
–
가
интернаты
가
и
가
т.д.,
가
где
가
детям
가
оказывается
가
медицинская,
가
психологическая
가
помощь,
가
здесь
가
им
가
помогают
가
социализироваться.
가
Однако,
가
в
가
современном
가
обществе,
가
встает
가
вопрос
가
недастатках
가
системы
가
государственных
가
учреждений
가
для
가
детей
가
–
가
сирот,
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей.
가
К
가
таким
가
недостаткам
가
специалисты
가
относят:
가
несовершенство
가
законодательной
가
базы;
가
недостаточность
가
가
«персонофицированности»
가
помещений
가
большинства
가
учреждений;
가
разрыв
가
эмоциональных
가
связей
가
при
가
переводе
가
воспитанников
가
из
가
одного
가
учебно-
воспитательного
가
учреждения
가
в
가
другое;
가
недостаточная
가
подготовленность
가
персонала
가
к
가
работе
가
с
가
детьми;
가
недостаточность
가
технологий
가
реабилитации
가
детей,
가
страдающих
가
от
가
посттравматического
가
синдрома
가
вследствие
가
стресса
가
помещения
22
가
ребенка
가
в
가
интернатное
가
учреждение
가
и
가
изъятие
가
его
가
из
가
семьи;
가
закрытость
가
для
가
детей
가
[14
가
с.
가
84].
Для
가
исправления
가
вышеназванных
가
недостатков
가
требуется
가
качественное
가
обновление
가
существующей
가
учебно-воспитательной
가
практики.
가
23
1.3.
ᅚ
Правовое
ᅚ
положение
ᅚ
детей
ᅚ
–
ᅚ
сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей.
Правовое
가
положение
가
детей
가
–
가
сирот
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей
가
носит
가
следующие
가
разделы.
Дети
가
-
가
сироты
가
–
가
лица
가
в
가
возрасте
가
до
가
18
가
лет,
가
у
가
которых
가
умерли
가
оба
가
или
가
единственный
가
родитель.
가
Дети,
가
оставшиеся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
–
가
лица
가
в
가
возрасте
가
до
가
18
가
лет,
가
которые
가
остались
가
без
가
попечения
가
родителей
가
в
가
связи
가
с
가
отсутствием
가
родителей
가
или
가
лишением
가
их
가
родительских
가
прав,
가
ограничением
가
их
가
в
가
родительских
가
правах,
가
признанием
가
родителей
가
безвестно
가
отсутствующими,
가
недееспособными,
가
находящимися
가
в
가
лечебных
가
учреждениях,
가
объявлением
가
их
가
умершими,
가
отбыванием
가
ими
가
наказания
가
в
가
учреждениях
가
в
가
виде
가
лишения
가
свободы,
가
нахождением
가
в
가
местах
가
содержания
가
под
가
стражей
가
подозреваемых
가
и
가
обвиняемых
가
в
가
совершении
가
преступлений;
가
уклонением
가
родителей
가
от
가
воспитания
가
детей
가
или
가
от
가
защиты
가
их
가
прав
가
и
가
интересов,
가
отказом
가
родителей
가
взять
가
своих
가
детей
가
из
가
воспитательных,
가
лечебных
가
учреждений,
가
учреждений
가
социальной
가
защиты
가
населения
가
и
가
других
가
аналогичных
가
учреждений
가
и
가
в
가
иных
가
случаях
가
признания
가
ребёнка
가
оставшимся
가
без
가
попечения
가
родителя
가
в
가
установленном
가
законом
가
порядке[19
가
с.123].
가
По
가
мнению
가
Павленок
가
П.Д.,
가
дети,
가
оставшиеся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
это
가
лица
가
в
가
возрасте
가
от
가
18
가
до
가
23
가
лет,
가
у
가
которых,
가
когда
가
они
가
находились
가
в
가
возрасте
가
до
가
18
가
лет,
가
умерли
가
оба
가
или
가
единственный
가
родитель,
가
а
가
также,
가
которые
가
остались
가
без
가
попечения
가
единственного
가
или
가
обоих
가
родителей
가
и
가
имеют
가
в
가
соответствии
가
с
가
настоящим
가
Федеральным
가
законом
가
право
가
на
가
дополнительные
가
гарантии
가
по
가
социальной
가
поддержке.
가
По
가
закону
가
государство
가
должно
가
полностью
가
обеспечить
가
детей
가
-
가
сирот
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей
가
в
가
виде:
가
-
가
предоставления
가
им
가
бесплатного
가
питания,
가
бесплатного
가
комплекта
가
одежды
가
и
가
обуви,
가
бесплатного
가
общежития
가
и
가
медицинского
가
обслуживания
가
или
가
возмещение
가
их
가
полной
가
стоимости;
가
24
-
가
обучающиеся
가
в
가
учреждениях
가
среднего
가
и
가
высшего
가
профессионального
가
образования
가
из
가
числа
가
детей
가
-
가
сирот
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей
가
в
가
возрасте
가
18
가
лет
가
и
가
старше,
가
но
가
не
가
более
가
чем
가
до
가
23
가
лет
가
имеют
가
право
가
на
가
полное
가
государственное
가
обеспечение
가
и
가
дополнительные
가
социальные
가
гарантии
가
до
가
окончания
가
профессионального
가
обучения
가
в
가
очных
가
образовательных
가
учреждениях
가
(ст.1
가
ФЗ
가
«О
가
дополнительных
가
гарантиях
가
по
가
социальной
가
поддержке
가
детей-сирот
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей»)
가
7
В
가
случае
가
смерти
가
родителей
가
или
가
лишения
가
их
가
родительских
가
прав,
가
интересы
가
детей,
가
а
가
так
가
же
가
защита
가
их
가
прав,
가
возлагается
가
на
가
органы
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
[17
가
с.
가
86].
Органы
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
выявляют
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
ведут
가
учёт
가
и
가
избирают
가
формы
가
устройства
가
가
таких
가
детей,
가
и
가
в
가
дальнейшем
가
осуществляют
가
контроль
가
за
가
условиями
가
их
가
содержания,
가
воспитания
가
и
가
образования.
가
Напомним,
가
что
가
органами
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
являются
가
органы
가
местного
가
самоуправления.
가
Обездоленные
가
дети
가
-
가
сироты,
가
дети,
가
брошенные
가
и
가
покинутые
가
своими
가
родителями,
가
всегда
가
относились
가
к
가
числу
가
нуждающихся
가
в
가
заботе
가
со
가
стороны
가
государства.
가
В
가
современном
가
обществе,
가
официальное
가
признание
가
получил
가
термин
가
«дети,
가
оставшиеся
가
без
가
попечения
가
родителей».
가
У
가
таких
가
детей,
가
есть
가
особые
가
права
가
на
가
защиту,
가
государственную
가
помощь
가
и
가
поддержку,
가
об
가
этом
가
говорится
가
в
가
ст.20
가
Конвенции
가
о
가
правах
가
ребёнка.
가
Оставление
가
детей
가
без
가
попечения
가
родителей
가
может
가
быть
가
вызвано
가
разными
가
причинами.
가
Например:
가
смерть
가
родителей;
가
болезнь
가
родителей:
가
признание
가
родителей
가
недееспособными;
가
ограничение
가
или
가
лишение
가
родительских
가
прав.
가
Существуют
가
и
가
другие
가
причины,
가
такие
가
как:
가
если
가
родитель
가
находится
가
в
가
местах
가
лишения
가
свободы,
가
в
가
медицинском
가
учреждении,
가
либо
가
родители
가
не
가
хотят
가
выполнять
가
родительские
가
обязанности
가
и
가
т.д.
가
Такое
가
нежелание,
가
в
가
свою
가
очередь,
가
может
가
объясняться
가
как
가
немотивированным
가
уклонением
가
от
가
выполнения
가
родительских
가
обязанностей,
7
Федеральный Закон от 24.04.2008 N 48 - ФЗ "Об опеке и попечительстве".
25
가
так
가
и
가
стечением
가
обстоятельств
가
(новая
가
семья,
가
проживание
가
в
가
другой
가
местности
가
и
가
т.п.).
8
Как
가
отмечает
가
Зубкова
가
Т.С.,
가
가
для
가
выявления
가
и
가
учета
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей
가
должностные
가
лица
가
учреждений
가
(дошкольных
가
образовательных
가
учреждений,
가
общеобразовательных
가
учреждений,
가
лечебных
가
учреждений
가
и
가
других
가
учреждений)
가
и
가
иные
가
граждане,
가
располагающие
가
сведениями
가
о
가
детях,
가
указанных
가
в
가
пункте
가
1
가
статьи
가
121
가
Семейного
가
Кодекса,
가
обязаны
가
сообщить
가
об
가
этом
가
в
가
органы
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
по
가
месту
가
фактического
가
нахождения
가
детей.
가
Орган
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
в
가
течение
가
трёх
가
дней
가
со
가
дня
가
получения
가
таких
가
сведений
가
обязан
가
провести
가
обследование
가
условий
가
жизни
가
ребёнка
가
и
가
при
가
установлении
가
факта
가
отсутствия
가
попечения
가
его
가
родителей
가
или
가
его
가
родственников
가
обеспечить
가
защиту
가
прав
가
и
가
интересов
가
ребёнка
가
до
가
решения
가
вопроса
가
о
가
его
가
устройстве.
가
가
(п.1
가
ст.122
가
СК
가
РФ)
가
[4
가
с.
가
56].
Со
가
дня
가
поступления
가
сведений
가
о
가
детях,
가
сотрудники
가
опеки
가
и
가
попечительства,
가
должны
가
в
가
течение
가
одного
가
месяца
가
обеспечить
가
устройство
가
ребенка
가
в
가
специализированные
가
учреждения
가
или
가
в
가
приемную
가
семью.
가
Согласно
가
ст.122
가
СК
가
РФ
가
за
가
неисполнение
가
обязанностей,
가
предусмотренных
가
пунктами
가
2
가
и
가
3
가
настоящей
가
статьи,
가
за
가
предоставление
가
заведомо
가
недостоверных
가
сведений,
가
а
가
также
가
за
가
иные
가
действия,
가
направленные
가
на
가
сокрытие
가
ребёнка
가
от
가
передачи
가
на
가
воспитание
가
в
가
семью,
가
руководители
가
учреждений
가
и
가
должностные
가
лица
가
указанных
가
в
가
пунктах
가
2
가
и
가
3
가
настоящей
가
статьи
가
органов
가
привлекаются
가
к
가
ответственности
가
в
가
порядке,
가
установленным
가
законом
가
(п.4
가
ст.122
가
СК
가
РФ).
가
Данная
가
статья
가
устанавливает
가
порядок
가
выявления
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
а
가
также
가
порядок
가
их
가
учёта
가
на
가
местном
가
(органами
가
опеки
가
и
가
попечительства),
가
региональном
가
(органами
가
исполнительной
가
власти
가
субъектов
가
Российской
가
Федерации)
가
и
가
федеральном
가
(федеральным
가
органом
8
Под.ред. проф.А.И. Антонова. Социология семьи: 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА- М,
2008 г.
26
가
исполнительной
가
власти,
가
определяемым
가
правительством
가
Российской
가
Федерации)
가
уровнях.
가
9
Первой
가
предпосылкой
가
принятия
가
органами
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
мер
가
по
가
защите
가
прав
가
и
가
интересов
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
является
가
их
가
своевременное
가
выявление.
가
В
가
первую
가
очередь
가
это
가
обязанность
가
должностных
가
лиц
가
органов
가
опеки
가
и
가
попечительства,
가
управомоченных
가
на
가
осуществление
가
деятельности
가
по
가
охране
가
прав
가
детей.
가
В
가
связи
가
с
가
этим,
가
в
가
целях
가
оказания
가
содействия
가
органам
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
в
가
выявлении
가
таких
가
детей,
가
закон
가
обязывает
가
иных
가
должностных
가
лиц
가
и
가
граждан
가
немедленно
가
сообщать
가
обо
가
всех
가
ставших
가
им
가
известными
가
случаях
가
утраты
가
детьми
가
родительского
가
попечения.
가
가
가
가
가
가
가
가
가
가
Такие
가
сведения,
가
обязаны
가
сообщать
가
близкие
가
родственники
가
ребёнка,
가
жилищные
가
органы,
가
органы
가
загса
가
(если
가
при
가
регистрации
가
смерти
가
или
가
объявлении
가
лиц
가
умершими
가
им
가
станет
가
известно
가
об
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
детях),
가
суд,
가
органы
가
внутренних
가
дел
가
и
가
другие
가
должностные
가
лица.
가
Однако
가
такая
가
обязанность
가
не
가
обеспечена
가
прямыми
가
юридическими
가
санкциями,
가
и
가
её
가
следует
가
рассматривать
가
как
가
закрепление
가
должного
가
поведения
가
в
가
интересах
가
защиты
가
прав
가
ребёнка.
가
В
가
свою
가
очередь,
가
органы
가
опеки
가
поддерживают
가
связь
가
с
가
теми,
가
кто
가
может
가
располагать
가
информацией
가
о
가
неблагополучном
가
положении
가
в
가
семье,
가
о
가
безнадзорных
가
детях.
가
Как
가
уже
가
известно,
가
Семейный
가
Кодекс
가
устанавливает
가
правило,
가
согласно
가
которому
가
oрганы
가
опеки
가
и
가
попечительства
가
после
가
получения
가
информации
가
о
가
детях,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей,
가
обязаны
가
в
가
течение
가
трёх
가
дней
가
провести
가
первичное
가
обследование,
가
для
가
проверки
가
достоверности
가
полученной
가
инфoрмации.
가
Подчеркнем,
가
что
가
на
가
незамедлительное
가
помещение
가
ребенка
가
в
가
государственное
가
учреждение,
가
влияют
가
различные
가
обстоятельства.
가
9
Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 с изменениями и дополнениями.
27
Таким
가
образом,
가
в
가
ходе
가
теоретического
가
исследования,
가
нами
가
были
가
выявлены
가
правовые
가
положения
가
детей
가
–
가
сирот
가
и
가
детей,
가
оставшихся
가
без
가
попечения
가
родителей.
가
К
가
таким
가
правам
가
отнесем:
가
самое
가
главное
가
это
가
полное
가
обеспечение
가
государством
가
местожительством
가
ребенка
가
(детский
가
дом,
가
приют,
가
интернат
가
и
가
т.д.),
가
бесплатным
가
питанием,
가
бесплатным
가
образованием,
가
одеждой,
가
медициной,
가
а
가
так
가
-
가
же
가
защита
가
прав
가
таких
가
детей.
가
28
Глава
ᅚ
2.
ᅚ
Особенности
ᅚ
организации
ᅚ
социальной
ᅚ
поддержки
ᅚ
детей-
сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей.
2.1.
ᅚ
Меры
ᅚ
по
ᅚ
обеспечению
ᅚ
дополнительных
ᅚ
гарантий
ᅚ
по
ᅚ
социальной
ᅚ
защите
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей.
Предусмотренная
ᅚ
Федеральным
ᅚ
законом
ᅚ
«О
ᅚ
дополнительных
ᅚ
гарантиях
ᅚ
по
ᅚ
социальной
ᅚ
поддержке
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей»
ᅚ
(далее
ᅚ
по
ᅚ
тексту
ᅚ
параграфа
ᅚ
–
ᅚ
Закон)
ᅚ
система
ᅚ
социальных
ᅚ
гарантий
ᅚ
детям,
ᅚ
оставшимся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
обеспечивает
ᅚ
достаточно
ᅚ
высокий
ᅚ
уровень
ᅚ
социальной
ᅚ
защищенности
ᅚ
для
ᅚ
этой
ᅚ
категории
ᅚ
детей.
Из
ᅚ
смысла
ᅚ
ст.
ᅚ
1
ᅚ
Закона
ᅚ
следует,
ᅚ
что
ᅚ
предусмотренные
ᅚ
социальные
ᅚ
гарантии
ᅚ
распространяются
ᅚ
на
ᅚ
детей,
ᅚ
переданных
ᅚ
в
ᅚ
замещающую
ᅚ
семью
ᅚ
(под
ᅚ
опеку,
ᅚ
попечительство,
ᅚ
в
ᅚ
приемную
ᅚ
семью,
ᅚ
патронатную
ᅚ
семью),
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
находящихся
ᅚ
в
ᅚ
организациях
ᅚ
для
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
и
ᅚ
не
ᅚ
распространяются
ᅚ
на
ᅚ
детей,
ᅚ
переданных
ᅚ
на
ᅚ
усыновление.
ᅚ
В
ᅚ
соответствии
ᅚ
со
ᅚ
ст.
ᅚ
19
ᅚ
СК
ᅚ
РФ
ᅚ
усыновленные
ᅚ
дети
ᅚ
лишаются
ᅚ
статуса
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
или
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей.
Дополнительные
ᅚ
гарантии
ᅚ
по
ᅚ
социальной
ᅚ
защите
ᅚ
детей
ᅚ
–
ᅚ
сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
включают
ᅚ
в
ᅚ
себя:
1)
ᅚ
дополнительные
ᅚ
гарантии
ᅚ
права
ᅚ
на
ᅚ
образование
ᅚ
(ст.
ᅚ
6
ᅚ
Закона);
2)
ᅚ
дополнительные
ᅚ
гарантии
ᅚ
права
ᅚ
на
ᅚ
медицинское
ᅚ
обслуживание
ᅚ
(ст.
ᅚ
7
ᅚ
Закона);
3)
ᅚ
дополнительные
ᅚ
гарантии
ᅚ
прав
ᅚ
на
ᅚ
имущество
ᅚ
и
ᅚ
жилое
ᅚ
помещение
ᅚ
(ст.
ᅚ
8
ᅚ
Закона);
4)
ᅚ
дополнительные
ᅚ
гарантии
ᅚ
права
ᅚ
на
ᅚ
труд
ᅚ
(ст.
ᅚ
9
ᅚ
Закона)
10
10
Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 с изменениями и дополнениями.
29
1.
ᅚ
В
ᅚ
современном
ᅚ
мире
ᅚ
право
ᅚ
на
ᅚ
образование
ᅚ
рассматривается
ᅚ
как
ᅚ
одно
ᅚ
из
ᅚ
фундаментальных
ᅚ
естественных
ᅚ
основных
ᅚ
прав
ᅚ
человека.
ᅚ
Согласно
ᅚ
ст.
ᅚ
6
ᅚ
Закона
ᅚ
дети,
ᅚ
оставшиеся
ᅚ
без
ᅚ
родительского
ᅚ
попечения
ᅚ
зачисляются
ᅚ
на
ᅚ
курсы
ᅚ
по
ᅚ
подготовке
ᅚ
к
ᅚ
поступлению
ᅚ
в
ᅚ
учреждения
ᅚ
среднего
ᅚ
и
ᅚ
высшего
ᅚ
профессионального
ᅚ
образования
ᅚ
без
ᅚ
взимания
ᅚ
с
ᅚ
них
ᅚ
платы
ᅚ
за
ᅚ
обучение;
ᅚ
вправе
ᅚ
получать
ᅚ
бесплатно
ᅚ
второе
ᅚ
начальное
ᅚ
профессиональное
ᅚ
образование;
ᅚ
зачисляются
ᅚ
в
ᅚ
государственные
ᅚ
и
ᅚ
муниципальные
ᅚ
учреждения
ᅚ
начального,
ᅚ
среднего
ᅚ
и
ᅚ
высшего
ᅚ
профессионального
ᅚ
образования
ᅚ
на
ᅚ
полное
ᅚ
государственное
ᅚ
обеспечение
ᅚ
до
ᅚ
окончания
ᅚ
ими
ᅚ
данного
ᅚ
образовательного
ᅚ
учреждения;
ᅚ
получают
ᅚ
стипендию,
ᅚ
размер
ᅚ
которой
ᅚ
увеличивается
ᅚ
не
ᅚ
менее
ᅚ
чем
ᅚ
на
ᅚ
50
ᅚ
%
ᅚ
по
ᅚ
сравнению
ᅚ
с
ᅚ
размером
ᅚ
стипендий,
ᅚ
установленным
ᅚ
для
ᅚ
обучающихся
ᅚ
в
ᅚ
данном
ᅚ
образовательном
ᅚ
учреждении;
ᅚ
получают
ᅚ
ежегодное
ᅚ
пособие
ᅚ
на
ᅚ
приобретение
ᅚ
учебной
ᅚ
литературы
ᅚ
и
ᅚ
письменных
ᅚ
принадлежностей
ᅚ
в
ᅚ
размере
ᅚ
трехмесячной
ᅚ
стипендии,
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
100
ᅚ
%
ᅚ
заработной
ᅚ
платы,
ᅚ
начисленной
ᅚ
в
ᅚ
период
ᅚ
производственного
ᅚ
обучения
ᅚ
и
ᅚ
производственной
ᅚ
практики.
ᅚ
Полное
ᅚ
государственное
ᅚ
обеспечение
ᅚ
предусматривает
ᅚ
предоставление
ᅚ
детям
ᅚ
за
ᅚ
время
ᅚ
пребывания
ᅚ
в
ᅚ
соответствующем
ᅚ
государственном
ᅚ
или
ᅚ
муниципальном
ᅚ
учреждении,
ᅚ
семье
ᅚ
опекуна,
ᅚ
попечителя,
ᅚ
приемных
ᅚ
родителей
ᅚ
бесплатного
ᅚ
питания,
ᅚ
бесплатного
ᅚ
комплекта
ᅚ
одежды,
ᅚ
обуви
ᅚ
и
ᅚ
мягкого
ᅚ
инвентаря,
ᅚ
бесплатного
ᅚ
общежития
ᅚ
и
ᅚ
бесплатного
ᅚ
медицинского
ᅚ
обслуживания
ᅚ
или
ᅚ
возмещение
ᅚ
их
ᅚ
полной
ᅚ
стоимости
ᅚ
(ст.
ᅚ
1
ᅚ
Закона).
Дети-сироты
ᅚ
и
ᅚ
дети,
ᅚ
оставшиеся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
лица
ᅚ
из
ᅚ
числа
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
обучающиеся
ᅚ
в
ᅚ
федеральных
ᅚ
государственных
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждениях,
ᅚ
обеспечиваются
ᅚ
бесплатным
ᅚ
проездом
ᅚ
на
ᅚ
городском,
ᅚ
пригородном,
ᅚ
а
ᅚ
в
ᅚ
сельской
ᅚ
местности
ᅚ
–
ᅚ
на
ᅚ
внутрирайонном
ᅚ
транспорте
ᅚ
(кроме
ᅚ
такси),
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
бесплатным
ᅚ
проездом
ᅚ
один
ᅚ
раз
ᅚ
в
ᅚ
год
ᅚ
к
ᅚ
месту
ᅚ
жительства
ᅚ
и
ᅚ
обратно
ᅚ
к
ᅚ
месту
ᅚ
учебы.
ᅚ
Порядок
ᅚ
проезда
ᅚ
детей-
сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
лиц
ᅚ
из
ᅚ
числа
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
обучающихся
ᅚ
в
30
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждениях,
ᅚ
находящихся
ᅚ
в
ᅚ
ведении
ᅚ
органов
ᅚ
исполнительной
ᅚ
власти
ᅚ
субъектов
ᅚ
РФ,
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
муниципальных
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждениях,
ᅚ
на
ᅚ
городском,
ᅚ
пригородном,
ᅚ
а
ᅚ
в
ᅚ
сельской
ᅚ
местности
ᅚ
–
ᅚ
на
ᅚ
внутрирайонном
ᅚ
транспорте
ᅚ
(кроме
ᅚ
такси),
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
проезда
ᅚ
один
ᅚ
раз
ᅚ
в
ᅚ
год
ᅚ
к
ᅚ
месту
ᅚ
жительства
ᅚ
и
ᅚ
обратно
ᅚ
к
ᅚ
месту
ᅚ
учебы
ᅚ
определяется
ᅚ
нормативными
ᅚ
правовыми
ᅚ
актами
ᅚ
субъектов
ᅚ
РФ
ᅚ
(и.
ᅚ
10
ᅚ
ст.
ᅚ
6
ᅚ
Закона).
11
В
ᅚ
качестве
ᅚ
дополнительной
ᅚ
гарантии
ᅚ
реализации
ᅚ
права
ᅚ
на
ᅚ
образование
ᅚ
для
ᅚ
детей,
ᅚ
утративших
ᅚ
попечение
ᅚ
родителей,
ᅚ
действует
ᅚ
норма
ᅚ
и.
ᅚ
58
ᅚ
Типового
ᅚ
положения
ᅚ
об
ᅚ
общеобразовательном
ᅚ
учреждении,
ᅚ
в
ᅚ
соответствии
ᅚ
с
ᅚ
которым
ᅚ
решение
ᅚ
об
ᅚ
исключении
ᅚ
таких
ᅚ
детей
ᅚ
из
ᅚ
общеобразовательных
ᅚ
учреждений
ᅚ
может
ᅚ
приниматься
ᅚ
только
ᅚ
с
ᅚ
согласия
ᅚ
Комиссии
ᅚ
по
ᅚ
делам
ᅚ
несовершеннолетних
ᅚ
и
ᅚ
защите
ᅚ
их
ᅚ
прав
ᅚ
и
ᅚ
органов
ᅚ
опеки
ᅚ
и
ᅚ
попечительства.
Выпускники
ᅚ
федеральных
ᅚ
государственных
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждений
ᅚ
–
ᅚ
дети-сироты
ᅚ
и
ᅚ
дети,
ᅚ
оставшиеся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
лица
ᅚ
из
ᅚ
числа
ᅚ
детей-сирот
ᅚ
и
ᅚ
детей,
ᅚ
оставшихся
ᅚ
без
ᅚ
попечения
ᅚ
родителей,
ᅚ
за
ᅚ
исключением
ᅚ
лиц,
ᅚ
продолжающих
ᅚ
обучение
ᅚ
по
ᅚ
очной
ᅚ
форме
ᅚ
в
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждениях
ᅚ
профессионального
ᅚ
образования,
ᅚ
однократно
ᅚ
обеспечиваются
ᅚ
за
ᅚ
счет
ᅚ
средств
ᅚ
федеральных
ᅚ
государственных
ᅚ
образовательных
ᅚ
учреждений,
ᅚ
в
ᅚ
которых
ᅚ
они
ᅚ
обучались
ᅚ
и
ᅚ
(или)
ᅚ
содержались,
ᅚ
воспитывались,
ᅚ
одеждой,
ᅚ
обувью,
ᅚ
мягким
ᅚ
инвентарем
ᅚ
и
ᅚ
оборудованием
ᅚ
по
ᅚ
нормам,
ᅚ
утвержденным
ᅚ
Правительством
ᅚ
РФ,
ᅚ
а
ᅚ
также
ᅚ
единовременным
ᅚ
денежным
ᅚ
пособием
ᅚ
в
ᅚ
размере
ᅚ
не
ᅚ
менее
ᅚ
чем
ᅚ
500
ᅚ
руб.
ᅚ
По
ᅚ
желанию
ᅚ
выпускника
ᅚ
образовательного
ᅚ
учреждения
ᅚ
ему
ᅚ
может
ᅚ
быть
ᅚ
выдана
ᅚ
денежная
ᅚ
компенсация
ᅚ
в
ᅚ
размере,
ᅚ
необходимом
ᅚ
для
ᅚ
приобретения
ᅚ
указанных
ᅚ
одежды,
ᅚ
обуви,
ᅚ
мягкого
ᅚ
инвентаря
ᅚ
и
ᅚ
оборудования,
ᅚ
или
ᅚ
такая
ᅚ
компенсация
ᅚ
может
ᅚ
быть
ᅚ
перечислена
ᅚ
в
ᅚ
качестве
ᅚ
вклада
ᅚ
на
ᅚ
его
ᅚ
имя
ᅚ
в
ᅚ
учреждение
ᅚ
Сберегательного
ᅚ
банка
ᅚ
РФ
ᅚ
(п.
ᅚ
8.ст.
ᅚ
6
ᅚ
Закона)
11
Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 с изменениями и дополнениями.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран