2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………..3
1. Понятие репортажа и его сущность .…………..……………………………….6
1.1 Репортаж как жанр журналистики ..…………………………………………...6
1.2 Особенности тематического направления: городской репортаж……..……15
2Анализ эволюции городского репортажа в газете «Московский
комсомолец»………………………….…………………………………………….22
2.1 Газета «Московский комсомолец»: тип издания и его периодичность ....22
2.2 Анализ городских репортажей в газете «Московский комсомолец» в
период с 2000 года по 2022 год…………………………………………………....24
Заключение…………..……………………………………………………………..49
Библиографический список………………………………………………….…….51
Приложения……………..………………………………………………………….58
3
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность обращения к теме исследования объясняется социальным
рассредоточением людей: в России порядка 75% населения проживает в
городах, что накладывает отпечаток на все стороны бытия, или же
повседневную жизнь, включающую профессиональную деятельность, круг
занятий вне работы, взаимодействие с окружающими и проч. Независимо от
того, с какой степенью интенсивности проявляется социальная активность
отдельно взятого человека, он так или иначе «встроен» в пространство своего
населенного пункта: пользуется общественным транспортом, ездит либо ходит
на работу, приобретает товары, оплачивает счета, бывает в аптеках, посещает
учреждения культуры, отдыхает в парках или скверах. При структурировании
дня люди опираются на разные виды информации, в том числе, почерпнутой из
медийных источников: заранее узнав о том, что на одной из улиц, перекрыто
движение, они используют другие пути и не выбиваются из собственного
графика. Населению хочется знать, когда начнется благоустройство того или
иного микрорайона, в каких торговых точках есть доставка товаров на дом,
куда отвести детей на развивающие занятия, какой из банков предлагает
открыть вклады на выгодных условиях, где пройдут соревнования известных
команд или выступление популярных артистов. Ориентируясь на социальный
запрос, журналисты отражают вышеперечисленные и иные темы в городских
репортажах.
Привлекательность подобных материалов объясняется тем, что буквально
на глазах читателя пошагово воссоздается некий фрагмент действительности.
Наблюдая за героями репортажа, можно проследить за их поведенческими
особенностями, понять реакцию, увидеть общее развитие действия, подчас
имеющее непредсказуемый финал. Исследованию жанра репортажа посвятили
труды: К.Г. Бойко, С.М. Гуревич, М.Н. Ким, А.В. Колесниченко, Л.Е. Кройчик,
А.А. Лонская, А.А. Тертычный, Е.А. Тюрина и др. При всей значимости
выводов, сделанных перечисленными авторами, остается нераскрытым
феномен городского репортажа: в настоящее время нет ни одного научной
4
работы, посвященной обозначенной теме. Следовательно, данное исследование
призвано восполнить пробел в теории журналистики. В систематизации
информации мы опирались на статьи в изданиях по филологии и журналистике,
написанные В.В. Абашевым, А.А. Арсланбековой, Р.П. Бакановым, Н.В.
Калининой, И.М. Печищевой, Л.Г. Свитич, М.В. Шкондиным, Н.И.
Федосеевой; диссертации кандидатов и докторов наук, посвященных
проблемам городской среды: Л.В. Ивановой, Т.А. Морозовой, О.А. Пичугиной.
Хорошим подспорьем стало ознакомление с жанром городского
репортажа в центральных периодических изданиях. Так, в газете «Московский
комсомолец» уделяют пристальное внимание событиям, происходящим в
столице. Информационная политика газеты «Московский комсомолец»
рассмотрена в диссертационных исследованиях К.А. Журенкова, Г.Х.
Кадыровой, И.В. Кузнецовой, Ю.В. Подкиной, И.В. Шохина.
Объект исследования – городской репортаж в газете «Московский
комсомолец».
Предмет исследования – отражение эволюции городского репортажа в
газете «Московский комсомолец», созданного в XXI веке.
Цель исследования – на примере анализа репортажей, опубликованных в
газете «Московский комсомолец», доказать, что в XXI веке жанр
эволюционировал.
Задачи исследования:
1) представить характеристику репортажа как жанра журналистики;
2) выявить особенности городского репортажа;
3) обозначить тип издания и периодичность газеты «Московский
комсомолец»;
4) проанализировать городские репортажи в газете «Московский
комсомолец» в период с 2000 года по 2022 год.
Методы исследования: В работе использовались теоретические и
эмпирические методы исследования. Теоретические: анализ, обобщение.
Эмпирические: наблюдение, интервью, сравнение, описание.
5
Теоретико-методологическая база настоящего исследования основана на
исследовательских работах, научных материалах, а также специализированной
и справочной литературе. Особую значимость для данной работы представляют
следующие научные труды: «Репортаж: искусство повествования» А.А.
Литвиненко, «Репортаж и репортажность в печатных и сетевых изданиях» Е.В.
Тюрина, «Настольная книга журналиста» А.В. Колесниченко
Структура исследования. Настоящая работа состоит из введения,
основной части( два раздела), заключения, библиографического списка и
приложения.
6
1. Понятие репортажа и его сущность
1.1 Репортаж как жанр журналистики
Ни одно современное СМИ, имеющее высокие рейтинги и привлекающее
внимание многомиллионной аудитории, невозможно представить без
репортажа: телевидение, радио, газеты ежедневно готовят материалы,
позволяющие пережить события вместе с очевидцами. Человек будто бы
погружается в некую среду, наполненную звуками, красками; когда герои
рассказывают о своих эмоциях (страхе, радости, панике, удивлении, гневе и
проч.), у других людей появляются похожие чувства: «Репортаж не просто
информирует, что что-то где-то происходило, а словно запускает в сознании
читателя кино»
1
. Под репортажем имеется в виду «наглядное представление о
том или ином событии через непосредственное восприятие журналиста-
очевидца или действующего лица»
2
.
Выделяют событийный и тематический репортаж, которые в свою
очередь делятся на различные разновидности. Говоря о событийном репортаже,
мы подразумеваем, что журналист, побывавший на месте события повествует о
том как оно происходило, в случае же с тематическим, журналист исследует
какую-то среду, а затем погружает в нее читателя. Так, выделяют событийный
репортаж с необычной точкой для наблюдения, когда событие показывается с
неожиданной, недоступной читателю стороны. Кроме того, существует
репортаж «после события», в таком случае журналист прибывает на место
происшествия и производит сбор информации после происшествия.
Существует репортаж-новость, который скорее информирует о произошедшем.
Комментарийный репортаж предполагает оценку происходящего автором.
Репортаж о псевдособытии, как правило используется для освещения
различных церемоний. Перейдем к тематическим репортажам. Ознакомление с
темой используют в случае, когда автор описывает место труднодоступное для
1
Колесниченко А.В. Практическая журналистика: учеб. пособ. – М.: МГУ, 2020. – С. 61.
2
Мельник Г.С. Основы творческой деятельности журналиста: конспект лекций и практикум. – СПб.: СПГУ,
2013. – С. 47.
7
читателя. Специальный репортаж — это результат журналистского
расследования поданный в наглядной и понятной для читателя форме.
Репортаж-путешествие знакомит с местами посещенными журналистом во
время необычной поездки. Журналист меняет профессию, позволяет взглянуть
на ту или иную сферу изнутри. Также существует преодоление социальной
дистанции, когда автор общается с представителями различных социальных
слоев. Выделяют также репортаж-эксперимент, когда автор описывает свой
опыт организации чего-либо. А также преодоление институциональных
барьеров, в данном случае речь идет о визите в закрытое учреждение.
Репортаж органично соседствует с разными жанрами. Традиционно они
разграничиваются на информационные, аналитические, художественно-
публицистические, о чем пишет автор более 200 научных трудов Г.С. Мельник.
К информационным отнесены репортаж, заметка, интервью, хроника,
обозрение, отчет, новостное сообщение, кейс-стори. В материале могут найти
отражение впечатления о событии, наблюдение за происходящим, некий аспект
действительности, связанный с освещаемой темой. В зависимости от замысла
журналиста в репортаже проявятся «видовые черты и свойства других
жанров»
3
. К примеру, элементы корреспонденции, интервью, зарисовки, отчета,
исторических отступлений. К слову сказать, Г.С. Мельник относит
корреспонденцию к аналитическим жанрам, в число которых также входят
рецензия, колонка, комментарий, статья, аналитическое интервью, обозрение. А
зарисовка отнесена к художественным наряду с эссе, фельетоном, очерком,
памфлетом, портретом, этюдом. Таким образом, поскольку в рамках одного
жанра проявляются черты нескольких, то логично сделать вывод, что
«репортаж имеет синтетический характер»
4
.
Наряду с другими жанрами он участвует в формировании
информационной картины дня. Как считает автор десятков научных
публикаций и учебников по журналистике М.Н. Ким, каждый жанр обладает
3
Там же.
4
Там же.
8
собственным потенциалом, наиболее приемлемым для освещения того или
иного события.
Многие издания имеют возможность давать задания своим сотрудникам в
рамках узких направлений, в частности, «в газетной практике существует
специализация журналистов по жанровому признаку»
5
. Ежедневно оттачивая
мастерство в выбранной области, они со временем становятся известными
обозревателями, фельетонистами, репортерами, корреспондентами,
хроникерами, очеркистами. В рамках узкой специализации существует
направление городского репортажа, в котором затрагиваются темы
повседневной жизни города, происшествий и важных событий.
Российский исследователь масс-медиа Л.П. Шестеркина, считает, что с
течением лет одни жанры становятся менее востребованными, другие же по-
прежнему актуальны. Это репортаж, рецензия, очерк, интервью, заметка:
«жанры вполне успешно адаптировались в новых условиях»
6
. Каждый из них
сохранил базовые элементы, свойственные конкретному жанру, а вот структура
частично изменилась. Автор кандидатской диссертации Е.А. Исакова полагает,
что перспективой эволюции репортажа станет «гибридизация, происходящая на
основе соединения разных жанровых форм и журналистских приемов»
7
. Среди
жанрообразующих признаков названы эффект присутствия, представленность в
тексте личности репортера, оценка происходящего. Люди оценивают события
сквозь призму эмоционально-чувственной сферы, поэтому от журналиста,
подготовившего репортаж, они ожидают рассказа, «что
он увидел и пережил,
дав возможность читателю также это увидеть и пережить»
8
.
С точки зрения автора кандидатской диссертации Е.В. Тюриной,
обсуждение проблемы классификации жанров не имеет смысла, поскольку «в
номинацию «репортаж» нередко попадают тексты, которые изначально
5
Ким М.Н. Жанры печатных и электронных СМИ: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2020. – С. 3.
6
Универсальная журналистика: учебник для вузов / Под ред. Л.П. Шестеркиной. – М.: Аспект Пресс, 2016. – С.
113.
7
Исакова Е.А. Субжанры современного репортажа в аспекте текстовых категорий: дисс. … канд.
филологических наук. – Екатеринбург, 2016. – С. 13.
8
Колесниченко А.В. Основы журналистской деятельности: учеб. пособ. – М.: Юрайт, 2018. – С. 10.
9
обладают признаками другого жанра»
9
. И это притом, что в материалах
подобного типа сохранен базовый элемент – эффект присутствия.
Современность динамична, стало быть, «трансформация репортажа –
закономерное явление»
10
. Изменения фиксируются на уровне построения
материала (композиционные решения), отбора деталей. По наблюдению автора
диссертации, формат ряда изданий тяготеет к публикации контента с
преимущественным новостным компонентом – данные обстоятельства также
влияют на трансформацию жанра, что сказывается на снижении «активности
авторского «я» в репортажных публикациях»
11
. Человек, несомненно, есть, но
присутствует неявно, выступая как связующее звено в цепочке «событие –
материал – читатель», то есть «эволюционирует личность репортера, которого
можно обозначить как посредника между текстом и аудиторией»
12
.
О собственных впечатлениях журналиста люди получают представления,
когда тот непосредственно, физически вовлечен в некую ситуацию: «авторское
начало довольно ярко проявляется в репортажах-экспериментах, репортажах-
расследованиях»
13
. Сюда же относятся репортажи, созданные от лица
участника, скрывающегося за «маской». Поскольку любое событие,
освещаемое журналистом, не имеет однозначной интерпретации в силу
сложности самой жизни, в тексте будет наблюдаться сочетание разнородных
начал, следовательно, «репортаж – это сложное синкретичное образование»
14
. В
завершении Е.В. Тюрина пишет, что жанр оказал серьезное влияние на
медийный контент. Ориентируясь на запросы аудитории, которая не
интересуется исключительно «голыми фактами», издания стараются
публиковать информацию, включающую конкретную жизненную историю.
9
Тюрина Е.В. Репортаж и репортажность в печатных и сетевых изданиях: автореф. дисс. … канд.
филологических наук. – Воронеж, 2021. – С. 16.
10
Там же, с. 8.
11
Там же, с. 9.
12
Там же.
13
Там же, с. 22.
14
Там же.
10
Отсюда «положение репортажа в практической журналистике меняется: он
постепенно трансформируется в тексты с репортажным началом»
15
.
Наличие в тексте элементов, характерных для других жанров,
проявляющихся то в большей, то в меньшей степени, закономерно, убеждена
автор практического пособия, посвященного репортажу, А.А. Литвиненко, ибо
«журналист должен соткать ковер, в котором будут умело переплетены
информационные и описательные элементы»
16
. Более того, подчеркивает она,
смешиваются не только жанры, но и выразительные возможности разных
подсистем СМИ. Если автор хочет сделать репортаж интересным для читателя,
говорится в пособии, то необходимо отразить в материале постоянное
движение, которое получается за счет смены ракурсов и перспектив, темпа речи
(чередование коротких и длинных предложений). Стоит взять на вооружение
«тот же принцип, который действует при кино- и телемонтаже»
17
. То есть
сначала следует показать событие крупным планом, затем сместить фокус
внимания на ситуацию в целом: «Особенность репортажа – в том, что в нем
соседствуют информация и художественное описание»
18
. Задача журналиста
заключается в ювелирном совмещении структурных элементов, «при этом
читатель не должен замечать переходов между ними»
19
.
Достижению цели способствует отбор языковых средств, о чем говорится
в исследовании Е.А. Смирновой: «предпочтение отдается конкретной лексике,
абстрактные понятия лучше давать через ситуации»
20
. Читателю нужен автор,
который не просто фиксирует некий факт, а живой размышляющий человек,
действующий в описываемых обстоятельствах. Из этого следует, что в процессе
создания репортажа важна драматургия как способ организации жизненного
материала: «При подготовке репортажа одной информации мало, происходящее
15
Там же, с. 4.
16
Литвиненко А.А. Репортаж: искусство повествования: практич. пособ. – СПб.: СПГУ, 2013. – С. 25.
17
Там же.
18
Там же.
19
Там же.
20
Смирнова Е.А. Коммуникативные особенности жанра репортажа // Вестник Волгоградского
государственного университета. – 2021. – №1(20). – С. 62.
11
нужно именно «показать», чтобы читатель смог представить это у себя в
голове»
21
. Драматургия репортажа помогает журналисту отобрать ключевые
элементы повествования, с помощью которых раскрывается конфликт. Без
продуманной драматургии репортаж может «превратиться» в другой жанр, по
причине чего сместятся изначальные акценты. Последнее важно по ряду
обстоятельств. Длительное время главная функция журналистики заключалась
в информировании аудитории о разных событиях общественной, культурной,
экономической, политической и иных сторон жизни. Сообщение некоего факта
мало нуждалось в использовании драматургических средств.
Но когда помимо государственных СМИ появились частные медиа-
холдинги, рыночная экономика стала диктовать свои условия: издания
включились в борьбу за своего слушателя, зрителя, читателя. Параллельно
данному процессу шел другой: отечественные журналисты, получившие
возможность отображать действительность во всей полноте, стали публиковать
материалы, в которых содержалось множество разнородных элементов,
доказывающих сложность человеческого бытия, взаимодействия с миром в
целом. Чем больше появлялось подобных текстов, тем очевиднее возникала
необходимость упорядочения представлений о роли драматургии. Тема
оказалась настолько востребованной, что за короткий промежуток времени
появилось большое количество публикаций. Например, с 2007 года стал
издаваться ежегодник «Драматургия журналистского текста» под редакцией
А.А. Тертычного. Драматургия портретного интервью проанализирована в
статье И.Д. Аполоновой, Ф.Б. Хамрокуловой; драматургия некоторых
медийных жанров осмыслена Е.В. Ивлиевой.
Искомый вопрос обстоятельно освещен А.В. Колесниченко в одной из
глав книги по журналистике, где указано: «репортаж – это история, которую
нужно выстроить по закону драмы»
22
. Если она ослаблена, то даже богатый
21
Сорокина М.М. К вопросу о сущности репортажа как жанра журналистики // Вестник современных
исследований. – 2021. – №2-2 (40). – С. 7.
22
Колесниченко А.В. Настольная книга журналиста. – М.: Юрайт, 2018. – С. 83.