32
Представленность в тексте личности репортера осуществлена с помощью
фиксации впечатлений о событии: 1) демонстрирующих уровень нагрузки:
«пока доберешься до верха, сто потов сойдет»; 2) передающих тактильные
ощущения: «боюсь дотронуться хоть до одной до шестеренки»; 3)
описывающих эмоционально-чувственную сферу: а) «Чугунный молот
пронесся в нескольких сантиметрах от меня, заставив похолодеть от ужаса»;
б) «становится неуютно и холодно»; в) «чувствуешь себя лишним»; г) «все
время казалось, что за мной наблюдают десятки глаз»; д) «Спасская башня по-
прежнему производит мистическое впечатление»; е) «впечатление от звона
колоколов – ярчайшее». Тем же целям служат наблюдения репортера,
необходимые для того, чтобы представить характеристику пространства: а)
«лифта здесь, разумеется, нет»; б) «это самое большое помещение»; в)
«ступеньки узкие, перила – ажурные»; г) «стены выложены из красного
кирпича и белого камня»; д) «вообще лестниц здесь по сути две: сначала идет
белокаменная, затем, со второго яруса, – чугунная».
Оценка от увиденного передана в следующем предложении: «Человеку
среди этих механизмов не место». Большую роль в создании наглядности
играют как точные, так и приблизительные данные, передающие информацию о
параметрах объектов: а) «высота цифр 72 см»; б) «три гири весом от 160 до
224 кг»; в) «лестница поднимается на высоту почти 60 метров»; г) «диаметр
каждого больше 6 метров»; д) «не больше 40 см»; е) «на высоте
приблизительно 40 метров»; ж) «отлитые мастерами несколько столетий
назад»; з) «много столетий назад велось наблюдение за площадью»; д)
«последние несколько десятилетий». Не меньшее значение придает репортер
созданию образов, переданных в звуке: а) «Я будто одновременно оглохла,
ослепла и потеряла ориентацию под действием этого звучания»; б)
«Раздавшийся звук проник в каждую клеточку тела»; в) «Звук вроде бы и не
громкий, но какой-то всеобъемлющий»; г) «Звук от этого получается
короткий»; д) «Когда звучат все колокола одновременно, голова кружится».
33
Облегчая читателю восприятие текста, журналист использует средства
выразительности, помогающие ярче представить атмосферу пространства: 1)
олицетворение: а) «крутая красавица», «лицо курантов», «гири путешествуют
по высоте», «бронзовых "певцов"»; 2) эпитеты: а) «державные часы», б)
«гипнотический гул», в) «с многочисленными ступеньками», г) «мудреные
составляющие», д) «лучшие звонари», «белокаменная ограда». Постоянное
движение в репортаже происходит не только за счет описания физического
перемещения журналиста по пространству башни, но и благодаря введению
нескольких исторических справок, обращению к легендам и слухам.
Композиционно разделенный на четыре части, текст легко читается, в том
числе потому, что для него характерно игровое начало, отраженное в
названиях: «Как подмаслить юбиляра», «Голоса и духи курантов», что
интригует аудиторию. В репортаже встречаются штампы («считанные
минуты», «в строгом секрете»), однако они не оказывают влияние на
эмоциональность текста, поскольку в нем много визуальных, аудиальных и
тактильных образов.
Рассмотрим материал «Аппарат для поливания цветов»
73
опубликованный в газете 18 июля 2005 года. Автор – М. Дейч. Материал
относится к теме образования, располагается в рубрике «Свежий «МК»» и его
объем 7039 знаков. Является Тематическим репортажем и представляет собой
эксперимент. Информационным поводом послужило приглашение в МГУ, где
тот некогда учился, чтобы «поучаствовать в собеседовании в качестве
экзаменатора»
74
. Факультет журналистики старейшего университета страны
73
Дейч М. «Аппарат для поливания цветов», или Кое-что об абитуриентах» // Московский комсомолец. – 2005.
– 18 июля. – Режим доступа: https://www.mk.ru/editions/daily/article/2005/07/18/193695-apparat-dlya-polivaniya-
tsvetov.html. – Дата обращения: 18.01.2023.
74
Там же
34
возглавлял Я.Н. Засурский: «отказать моему декану не мог»
75
, поэтому вместе
с другими представителями СМИ пришел в alma mater, чтобы провести
собеседование с абитуриентами. Эффект присутствия обеспечивается
внутренними монологами репортера, описанием собственных действий,
ремарками. Начнем с последнего из упомянутых компонентов. Использованы
ремарки трех видов: 1) уточнения, показывающие обстановку: а)
«собеседование проходило в большой аудитории», б) «одновременно отвечали
на вопросы не менее десятка соискателей студенческих билетов»; 2)
уточнения, описывающие эмоциональное состояние абитуриентов: а) «долго
молчит», б) «спохватывается», в) «опять долго молчит», г) «задумывается»;
3) уточнение, касающееся уровня подготовленности: «ее фотоработы уже
сейчас – вполне профессиональные».
Как и штрихи, детали нужны для того, чтобы создать портретные
зарисовки абитуриентов: «страшно волнуется – губы трясутся, щека
дергается»; б) «модно одет, очки в тонкой стильной оправе»; в) «говорит с
апломбом, но при этом готов немедленно поменять точку зрения». С
ремарками тесно связаны внутренние монологи журналиста, в которых по сути
дана оценка знаний современной молодежи: а) «учебники в мое время были
другие. Но не настолько же!»; б) «трое молодых людей – отнюдь не из
Тмутаракани. Они москвичи, выпускники столичных школ»; в) «не исключаю,
что они все-таки получат студенческие билеты». Сразу обратим внимание на
такие штрихи, как использование наречия «отнюдь» и усилительной частицы
«все-таки», благодаря которым автор репортажа выражает отношение к
происходящему; г) «не пройдет москвичка Виктория, мечтающая стать
75
Там же
35
фоторепортером»; д) «ее знаниям может позавидовать выпускник любой
московской школы»; е) «Уверен, что Ясен Николаевич Засурский их все-таки не
упустит». Описанию собственных действий отведено незначительное место: а)
«взял с собой диктофон, который замаскировал среди бумаг»; б) «я не
сдержался и заржал в голос». Представленность в тексте личности журналиста
показана через наблюдение за происходящим: «тут на меня все оглянулись».
Считаем необходимым, помимо прочего, обратить внимание на название
материала. Журналист процитировал фрагмент из песни «Корреспондентская
застольная». Строчка «С «Лейкой» и с блокнотом, / А то и с пулеметом…»
ничего не напомнила молодому человеку. На вопрос, что же такое «Лейка»,
юноша сказал, что это аппарат для поливания цветов, тогда как на самом деле
речь идет о малоформатной камере, выпускаемом немецкой компанией «Leica
Camera AG», конструкция которой скопирована отечественными
специалистами и запущена в производство под названием «ФЭД»: с ее
помощью фронтовые корреспонденты сделали множество снимков. Вот почему
вторая часть называется «Кое-что об абитуриентах».
Рассмотрим материал «Вот это номер!»
76
опубликованный 02.12.2006
года. Автором работы является Е. Шпиз. Репортаж расположен в рубрике
Свежий «МК» и поднимает тему знаменитостей. Объемом в 2185 знаков, текст
относится к тематическому репортажу, разновидность -преодоление
институциональных барьеров.
Обратимся к материалу «Водители снежно любят пробки»
77
опубликованному 11 ноября 2007 года. Авторы – Е. Пахомова, Д. Кафанов, Н.
Веденеева. Относится к городской тематике, и расположен в рубрике
«Общество». Объем текста- 4864 знака. Относится к тематическому репортажу,
подвид ознакомление с темой.
76
Шпиц Е. Вот это номер! // Московский комсомолец 2006–2 – декабря.
https://www.mk.ru/editions/daily/article/2006/12/02/174520-vot-eto-nomer.html
77
Пахомова Е., Кафанов Д., Веденеева Н. Водители снежно любят пробки // Московский комсомолец. – 2007. –
11 ноября. – Режим доступа: https://www.mk.ru/editions/daily/article/2007/11/14/70045-voditeli-snezhno-lyubyat-
probki.html. – Дата обращения: 16.01.2023.
36
Информационный повод продиктован погодными условиями – резким
понижением температуры и осадками, приведшими к коллапсу на дорогах
города; корреспонденты газеты провели ночь в машинах уборщиков снега,
разъезжая с ними по Москве. Описание собственных действий журналистов
позволяет создать эффект присутствия: а) «мы садимся в кабину снегоуборки»,
б) «выезжаем на Варшавку», в) «мы едем не быстрее 15 км/ч», г) «объезжаем
и оставляем нерасчищенным кусок вокруг места». Эффект присутствия
усиливает информация, указывающая на место и время событий, освещаемых
репортерами: а) «21.00. Станция метро "Нагатинская"»; б) «21.30. «А вот и
первая встреченная нами авария»; в) «22.00. Доезжаем до станции метро
"Улица Академика Янгеля"».
Представленность в тексте личности репортеров показана через
наблюдение за происходящим. За исключением единственного примера, во
всех остальных использованы глаголы настоящего времени: а) «Варшавка еле
ползет», б) «наконец приезжает первый гаишник», в) «поток машин за нами
тормозит еще больше», г) «колонна, разбрасывая реагент, проплывает мимо»,
д) «две легковушки стоят посреди Варшавки», е) «кто-то из чистильщиков
"сломался"». Впечатления журналистов также свидетельствуют о
представленности в тексте личности: «впереди нас фантастическая картина –
пустая Варшавка». В оценке происходящего разногласий нет: а) «Москвичи-
автомобилисты стараются осложнить работу уборщиков»; б) «То и дело
кто-то рвется вперед»; в) «Подрезают и справа, и слева»; г) «Загадочна
русская душа: и не нравятся нам пробки, и сами же мы их организуем».
Последний пример подытоживает общие оценки журналистов.
Кроме того, в материале приведены статистики, касающиеся: 1) погодных
условий: «выпало от 7 до 12 миллиметров осадков»; 2) состояния здоровья
людей: а) «погиб из-за холода 1 человек», б) «пострадали от обморожения 7
человек»; 3) масштаба дорожного коллапса: «общая длина пробок составила
580 километров»; 4) решения проблемы: а) «задействовано на уборке 9640
единиц техники»; б) «работало 649 комплексных бригад численностью 2894
37
человека»; в) устройства для переработки осадков «переплавили более 100 тыс.
кубометров снега». В текст включена справка газеты, из которой следует, что
владельцы потребительского рынка должны за два дня расчистить крыши
объектов и территории, а также представлен прогноз погоды по Москве.
Далее мы рассмотрим материал А. Васильевой «Идти на репортаж нужда
заставила»
78
опубликованный в 19.11.2008 году. Объем-8763 знака. Он
относится к городской тематике и расположен в рубрике «Общество». Мы
можем отнести данный репортаж к тематическому, так происходит
ознакомление с темой. Корреспондент проводит день с работницей бесплатного
общественного туалета, таким образом позволяя читателю взглянуть на
знакомую среду с другой стороны. Динамику тексту придают хронологические
отметки, также делящие его на смысловые части.
Далее мы обратимся к материалу «Чешский артист Радослав Банга хочет
оставить Бэтмена безработным»
79
от 07.05.2009. Автором материала является У.
Калашникова. Мы можем отнести этот репортаж объемом в 1469 знаков к
событийному, подвид- репортаж о псевдособытии. Он относится к теме
знаменитостей и был опубликован в рубрике Светская жизнь. Автор является
очевидцем репетиционного дня и находится за кулисами конкурса
Евровидение.
В 2010 году, 7 ноября был опубликован материал К. Новикова
«Ритуальная демонстрация»
80
. Данный репортаж объемом в 4373 знака
освещает тему политики и находится в рубрике «Политика». Мы можем
отнести его к событийному репортажу, подкатегория- репортаж о
псевдособытии. Также хочется отметить, что именно в этом репортаже впервые
встречается визуальное сопровождение, в частности фото с демонстрации.
78
Васильева А. Идти на репортаж нужда заставила. // Московский комсомолец -2008–19 ноября.
https://www.mk.ru/social/article/2008/11/19/12592-idti-na-reportazh-nuzhda-zastavila.html
79
Калашникова У. Чешский артист Радослав Банга хочет оставить Бэтмена безработным. // Московский
Комсомолец -2009-7 мая
https://www.mk.ru/social/highlife/article/2009/05/07/270793-cheshskiy-artist-radoslav-banga-hochet-ostavit-betmena-
bezrabotnyim.html
80
Новиков К. Ритуальная демонстрация // Московский комсомолец 2010–7 ноября.
https://www.mk.ru/politics/2010/11/07/542046-ritualnaya-demonstratsiya.html
38
Информационным поводом послужила демонстрация посвященная 93-летию
октябрьской революции. Композиционно текст поделен на две части «Лютики,
наручники, сломанный нос...» и «Сколько у нас рук».
Далее мы рассмотрим материал «Поиграем в лучшее»
81
О.
Рахмиджановой, опубликованный 13.03.2011. Данный репортаж относится к
детской тематике и располагается в рубрике «Общество». Его объем 3610
знаков. Автор иллюстрирует свой материал фотографиями описываемых
игрушек. Мы можем отнести его к категории Событийного, так как репортаж
представляет собой новость. Информационным поводом послужила церемония
вручения премии «Игрушка года».
Далее мы обратимся к материалу Е. Меркачевой «С чего россияне
БЕСятся»
82
опубликованному 03.10.2012. Репортаж поднимает тему религии и
находится в рубрике «Общество». Объемом в 13172 знака и дополненный фото
из личного архива героя, а также кадрами из кинофильмов. Мы можем отнести
данный материал к тематическому репортажу, так как автор преодолевает
социальную дистанцию. Информационным поводом послужил визит
корреспондента в центр реабилитации для людей, впавших в зависимость от
сект, экстрасенсов и колдунов. Композиционно текст поделен на четыре части
«одержимость и беснование», «ведающие в прелесть», «откуда берутся
блудницы», и «сатанизм и демонизм».
В 2013 году 1 августа был опубликован материал «Маньяки рвутся на
свободу»
83
под авторством Е. Меркачевой. Он затрагивает темы криминала и
здравоохранения, располагается в рубрике «Общество» и содержит 15544 знака.
Текст сопровождается подробным фоторепортажем с места событий, что еще
больше увеличивает эффект присутствия. Мы можем отнести его к
81
Рахмиджанова О. Поиграем в лучшее. // Московский комсомолец-2011–13 марта.
https://www.mk.ru/social/2011/03/13/572070-poigraem-v-luchshee.html
82
Меркачева Е. С чего россияне бесятся. // Московский Комсомолец-2012–3 октября
https://www.mk.ru/social/2012/10/03/756650-s-chego-rossiyane-besyatsya.html
83
Е. Меркачева Маньяки рвутся на свободу // Московский комсомолец. -2013-1августа.
https://www.mk.ru/social/2013/08/01/893352-manyaki-rvutsya-na-svobodu-reportazh-iz-psihbolnitsyi-dlya-ubiyts-
kotoruyu-nekomu-ohranyat.html
39
тематическому виду репортажа, так как автор преодолевает институциональные
барьеры, проникая на закрытый объект. Информационным поводом стало
посещение психбольниц для особо опасных преступников. Композиционно
текст разделен на пять частей «ушла на работу и не вернулась», «вкус сердца»,
«Я помню всех этих девочек», «пожизненный отпуск в психбольнице», «одни и
без охраны», повествующих об обитателях и работников данного учреждения, а
также в целом о системе здравоохранения и надзора за преступниками.
В 2014 году, 7 ноября, газета опубликовала материал Д. Карпицкой
«Социальный эксперимент: подайте на сумку от "Шанель"»
84
. Он находится в
рубрике «Общество», затрагивая тему отношения горожан к людям, просящим
милостыню, не только от нужды. Данный репортаж относится к тематическим,
так как представляет собой эксперимент. Содержит 10461 символ и
сопровождается фотографиями с места события.
Информационным поводом послужила переписка журналиста с подругой,
проживающей во Франции. По словам девушки, жители европейских стран
легко откликаются на просьбы человека, помогая в решении его проблем, в том
числе финансовых. Идея подруги понравилась, и репортер решила провести
социальный эксперимент. Журналистка, вышедшая на улицы Москвы,
получила негативные отклики от людей старшего поколения и сверстниц, от
мужчин – предложения интимных услуг. Быстро перестроив содержание
эксперимента, она придумала легенду об избиении мужем: теперь требовалось
подаяние, чтобы купить билет и уехать домой. Оба социальных эксперимента
провалились. Анализируя текст, можно увидеть, что эффект присутствия
достигается двумя способами. Первый – указание на конкретную
пространственную точку города, в которой разворачивается действие: а)
«Местом дислокации была выбрана кофейня на Садовом кольце»; б) «я встала
84
Карпицкая Д. Социальный эксперимент: подайте на сумку от «Шанель» // Московский комсомолец. – 2014. –
7 ноября. – Режим доступа: https://www.mk.ru/social/2014/11/07/socialnyy-eksperiment-podayte-na-sumku-ot-
shanel.html. – Дата обращения: 10.01.2023.
40
у кафе на Садовом»; в) «я пошла в переход к метро»; г) «я встала молча со
своим плакатом».
Второй – внутренние размышления: а) «В обеденный прайм-тайм
количество дорогих машин и очень хорошо одетых граждан тут
максимальное»; б) «Так же, как и дамочек с сумками супердорогих марок».
Предложения следуют друг за другом: как видно, автором материала
использован прием парцелляции, чтобы придать речи экспрессию.
Представленность в тексте личности репортера осуществляется через описание
впечатлений о социальном эксперименте: а) «Спасибо, хоть своей брендовой
сумкой по голове мне не надавала». Предложение построено с помощью приема
иронии; б) «я ожидала большей сердобольности». Оценка происходящего
носит экспрессивный характер: а) «Ох, и зря я это сделала!»; б) «Вот и надейся
после этого на всеобщую доброту и снисходительность»; в) «оказалось, что
сердобольность и жалость тоже нужно уметь вызывать». Авторский
замысел в немалой мере реализован с помощью средств речевой образности и
стилистических средств: 1) эпитеты: «крайне дорогая», «жутко популярная»,
«вожделенной мечты», «элитную кофейню», «нехитрый товар»,
«сердобольную старушку»; 2) скрытое сравнение: «пулей влетела»; 3)
риторический вопрос: «Если некому ей, бедняжке, помочь – тогда
откликнутся ли на ее горе простые москвичи?».
Журналисты Д. Беликов и О. Грекова дали название своему репортажу
«Новая станция метро «Котельники» только прибавила пассажиров на
"Выхино"»
85
. Материал опубликован 23 сентября 2015 года и содержит 2921
знак. Относится к городской тематике и располагается в рубрике «Москва».
Является первым из проанализированных материалов в котором встречается
хэштэг. Мы можем отнести его к событийному, подвид- репортаж «после
события».
85
Беликов Д., Грекова О. Новая станция метро «Котельники» только прибавила пассажиров на «Выхино» //
Московский комсомолец. – 2015. – 23 сентября. – Режим доступа: https://www.mk.ru/moscow/2015/09/23/novaya-
stanciya-metro-kotelniki-tolko-pribavila-passazhirov-na-vykhino.html. Дата обращения: 08.01.2023.
41
Информационный повод – открытие новой станции московского метро
на фиолетовой ветке. Эффект присутствия достигается двумя способами: 1) с
помощью описания собственных действий с указанием конкретной
топографической точки: «Минуем относительно незаполненный "Рязанский
проспект"»; 2) через воспроизведение реплик окружающих: а) «Раньше, чтобы
хоть как-то влезть, от «Текстильщиков» до «Рязанского проспекта» ездил»;
б) «В какую сторону мне на улицу Привольную выйти?». Представленность в
тексте личности репортеров обеспечивается благодаря наблюдению за: 1)
происходящим: а) «От самих «Котельников» состав отправляется еще
достаточно свободный»; б) «на «Выхино» бурный поток устремляется в вагон
через двери»; в) «не так много народу добавляется на "Жулебино" и
"Лермонтовском проспекте"»; г) «свободного пространства внутри
практически не остается»; д) «плотная толпа немного колышется»; е)
«многие пассажиры остаются «за бортом», но вид имеют довольный»; 2) за
поведением людей: а) «он садится и немедленно закрывает глаза – мол, сплю и
место не уступлю»; б) «начинаются упреки в адрес уже "понасевших"».
Средство речевой образности помогают в создании характеристики
пассажиров, указания на примерное количество людей, их движение: 1)
эпитеты: «хитрый мужичок», «плотная толпа», «переполненные вагоны»,
«бурный поток»; 2) сравнение: «как вода через прорванную дамбу». Инверсия
становится средством акцентирования внимания читателей на открытии
маршрута по фиолетовой ветке: «выходя из приехавшего состава, перебегая
платформу и залезая в поезд отправляющийся». Оценка происходящего –
скепсис: журналисты не верят, что изменение поможет сделать пребывание в
метро более комфортным. Достижению авторского замысла способствуют
прием парцелляции и ирония: «Привычные призывы «выдохнуть» не
работают. Некуда выдыхать. 8.00. Доброе утро, Москва».