53
терапия, техника «коллаж», метафорические ассоциативные карты,
ситуативная игра, медитация, музыкальная терапия.
Для решения четвертой поставленной задачи и оценке эффективности
комплекса методов арт-терапии в коррекции агрессивных проявлений у
взрослых было проведена повторная диагностика. В сравнении результатов
участников до проведения комплекса методов арт-терапии и после мы
наблюдали:
⎯ большинству участников ЭГ (63%) характерен средний уровень
агрессивных проявлений;
⎯ по шкалам агрессивных проявлений наблюдается снижение
показателей в сравнении с первичной диагностикой, что подтверждает
наличие положительной динамики;
⎯ наблюдается снижение индекса враждебности и индекса
агрессивности по сравнению с первичной диагностикой, что также является
положительным показателем.
Таким образом, было определено, что большинству участников на
момент окончания исследования характерны усредненные показатели
выраженности агрессии и ее типов, что позволяет говорить об
эффективности проведения коррекционной работы.
В заключении исследования необходимо отметить, что поставленная
цель и задачи исследования достигнуты. Гипотеза исследования
подтвердилась полностью: методы арт-терапии способствуют снижению
агрессивных проявлений.
54
Список использованных источников и литературы
1. Воронова А. Арт-терапия для детей и их родителей. – М.: КТК
Галактика, 2022. – 250 с.
2. Дмитриева Н.В. Невроз и конфликтность личности /
Н.В. Дмитриева, Л.Н. Антилогова // Психопедагогика в правоохранительных
органах. – 2020. – №2 (81). – С.150-155.
3. Дмитриева Ю.Ю. Арт-терапия как метод коррекции
эмоционально-волевой сферы //Современные подходы в оказании экстренной
психологической помощи. – 2018. – С. 85-88.
4. Ефремкина И.Н., Авузяк Е.Л. Арт-терапия как интеграция
психологии и декоративно-прикладного искусства //Сборники конференций
НИЦ Социосфера. – 2020. – №. 11. – С. 169-172.
5. Жумаев Н.З. Агрессивность и педагогическая деятельность //
Бухара. Научные журнал «Психология». 2020 – № 1. – С. 45-49.
6. Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). – М.: Neoclassic,
2018. – 260 с.
7. Музыченко Г.Ф. Проективная методика «Несуществующее
животное». Руководство и результаты психодиагностического исследования
взрослых пациентов с различными расстройствами эмоционально-
личностной сферы. – М: Когито-центр, 2020. – с. 820.
8. Мясоедов А.И. Психологические и политические аспекты в
формировании агрессии на современном этапе развития общества //Научный
журнал Дискурс. – 2019. – №. 2. – С. 128-138.
9. Новикова К.В. Возможности применения арт-терапевтических
методов в психологической коррекции эмоционального состояния девушек в
период беременности // Психолог. – 2021. – №1. –С.35-47.
