72
если вдруг появится необходимость удалить преподавателя, предмет или
кафедру, нужно сначала удалить все связи с удаляемой записью.
Выводы по разделу:
В третьей разделе выпускной квалификационной работы разработаны
основные алгоритмы работы приложения составления расписания, описана
его структура и порядок использования, что позволяет говорить о том, Что
процесс проектирования завершен.
73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Современные ИТ, быстро развивающиеся сетевые образовательные
услуги привели к созданию комплекса инноваций по изменению
существующих образовательных систем на всех уровнях непрерывного
образования. В результате изменилась специфика и динамика
информационного взаимодействия учеников и учителей в системе
повышения квалификации, что значительно повлияло на выбор форм,
методов, средств и технологий передачи знаний взрослым.
Сейчас высшая школа идет по пути значительных преобразований, что
может быть связано с созданием и использованием ИТ обучения и контроля,
в числе которых находится рейтинговая система. Если рассматривать
систему обучения, рейтинг в ней считается кумулятивным показателем
объективной и поэтапной оценки знаний и умений обучающихся. Рейтинг
обучающегося становится индивидуальной комплексной оценкой его
успеваемости за время обучения в ВУЗе.
В результате проделанной работы произведено проектирование и
разработка веб-приложения, позволяющего выполнять основные функции
составления электронного расписания занятий.
В ходе работы определены основные направления информатизации
образования, чем объясняется актуальность выбранной темы, определены
основные функции разрабатываемого приложения, его архитектура,
основные функции и выбраны средства разработки.
Разработка проводилась путем проектирования логической и
физической моделей баз данных, проектирования основных запросов к ней, а
также проектированием основных форм интерфейса. Также подробно описан
порядок работы с приложением всеми группами пользователей.
74
Использование разработанного приложения позволит преподавателям
и методистам снизить затраты на составление расписания занятий, увеличить
скорость и точность.
Таким образом, задача выпускной квалификационной работы
выполнены, а цели – достигнуты.
75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Баклин Д. Профессиональное программирование приложений для
iPhone и iPad / Джин Баклин ; [пер. с англ. ООО "Айдиономикс"]. –
2. Алистер Коберн, Современные методы описания
функциональных требований к системам, М. , Лори, 2017 г., 288 с.
3. Баодин Лю, Теория и практика неопределенного
программирования, М., Бином. Лаборатория знаний, 2017 г, 416 с.
4. Барт Бэзинс, Эйми Бэкил, Зеппе Ванден Бруке, Java для
начинающих. Объектно-ориентированный подход, М., Питер, 2018 г, 688 с.
5. Березин С.А., Березин Б.А., Начальный курс С и С++, М., Диалог-
МИФИ, 2017 г., 288 с.
6. Брайан У. Керниган, Деннис М. Ритчи, Язык программирования
C, М., Вильямс, 2017 г, 288 с.
7. Брайан У. Керниган, Роб Пайк, Практика программирования, М.,
Вильямс, 2017 г., 288 с.
8. Бунаков П.А., Лопатин А. В, Практикум по решению задач на
ЭВМ в среде Delphi. Учебное пособие, М., Инфра-М, 2018 г, 304 с.
9. Васильев Р.А, Калянов Г.А., Левочкина Г.А., Стратегическое
управление информационными системами, М, Интернет-университет
информационных технологий, Бином. Лаборатория знаний, 2017 г, 512 с.
10. Вон Вернон, Реализация методов предметно-ориентированного
проектирования, М, Вильямс, 2017 г, 688 с.
11. Выбор языка программирования [Электронный ресурс] // Центр
разработки для Windows [Официальный веб-сайт]. URL:
https://docs.microsoft.com/ru-ru/windows/uwp/porting/getting- started-choosing-a-
programming-language.
12. Габасов Р.А., Кириллова Ф.А., Методы линейного
программирования. Часть 1. Общие задачи, М., Либроком, 2018 г, 176 с.
76
13. Габасов Р.А., Кириллова Ф.А., Методы линейного
программирования. Часть 3. Специальные задачи, М., Либроком, 2018 г, 368
с.
14. Головин И. Г., Захаров В. Б., Мостяев А. И. Влияние тенденций
современного общества на процесс создания, распространения и поддержки
программ для мобильных устройств // Научный взгляд в будущее. - 2016. - Т.
4, № 2. - С. 41-51.
15. Гольштейн Е.А., Юдин Д.А., Специальные направления в
линейном программировании, М, Красанд, Editorial URSS, 2018 г, 526 с.
16. Грацианова Т.А., Программирование в примерах и задачах, М.,
Лаборатория знаний, 2018 г, 368 с.
17. Данилин А.А., Слюсаренко А. В., Архитектура и стратегия. "Инь"
и "янь" информационных технологий, М, Интернет-университет
информационных технологий, 2017 г, 506 с.
18. Джеффри Рихтер, CLR via C#. Программирование на платформе
Microsoft.NET Framework 4.5 на языке C#, М., Питер, 2017 г, 896 с.
19. Джон Скит, C# для профессионалов. Тонкости
программирования, М., Вильямс, 2017 г, 608 с.
20. Джоэл Грас, Data Science. Наука о данных с нуля, М, БХВ-
Петербург, 2018, 336 с.
21. Дональд Эрвин Кнут, Искусство программирования. Том 2.
Получисленные алгоритмы, М., Вильямс, 2017 г, 832 с.
22. Дональд Эрвин Кнут, Искусство программирования. Том 3.
Сортировка и поиск, М., Вильямс, 2017 г., 824 с.
23. Дронов В.А., Laravel. Быстрая разработка современных
динамических Web-сайтов на PHP, MySQL, HTML и CSS, Спб, БХВ-
Петербург, 2018 г, 768 с.