Диплом: Разработка web-представительства центра международного образования московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
73
Настройка осуществлялась в разделе «Меню – Главное меню». При создании
пунктов меню, адресуемых к страницам сайта, используется выборка материала
(Рисунок 2.13 – 2.15).
Рисунок 2.13. Выбор типа «Материал» для создание пункта
главного меню
Рисунок 2.14. Создание пункта главного меню на основании
«Материала»
74
Рисунок 2.15. Перечень пунктов главного меню
2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание
После создания структуры сайта выполнялось информационное
наполнение страниц сайта. В приложении Б представлены результаты
выполнения работ по информационному наполнению страниц.
75
Глава 3. Обоснование экономической эффективности проекта
3.1 Выбор и обоснование методики расчёта экономической эффективности
Экономическим выражением входных показателей для подсчета
эффективности ресурса, как и во всех остальных случаях, будет две группы
числовых характеристик: затраты на создание и эксплуатацию сайта и прибыль
от его функционирования [19].
Расходы на создание и размещение сайта складываются из таких статей:
- приобретение и/или разработка программного продукта (впрочем,
«движок» сайта может быть и бесплатным, типовым);
- затраты на дизайн и наполнение сайта;
- расходы на размещение в Сети (хостинг);
- расходы на оплату услуг Интернет-провайдера;
- затраты на приобретение и амортизацию компьютерной и оргтехники,
сплит-системы и другого необходимого оборудования и расходных материалов;
- расходы на оплату электроэнергии;
- расходы на продвижение сайта и обновление его наполнения [4].
Так как веб-представительство создавалось для образовательного
учреждения, и основная задача не получение прибыли за счет реализации веб-
представительства, то основной задачей экономического раздела является
подсчет затрат на реализацию веб-представительства.
3.2 Расчёт показателей экономической эффективности проекта
Так как для создания сайта используется бесплатное программное
обеспечение, то в затратную часть создания Web-сайта относятся такие
расходы как: расходы по электроэнергии, расходы по размещению в сети
интернет (хостинг), заработная плата программисту и прочие всевозможные
расходы на канцелярские товары, и расходные материалы для компьютера.
Такие расходы как аренда помещения, амортизации компьютеров и оргтехники
76
и прочие расходы.
Таблица 3.1
Расходы на создание сайта
Наименование
кол-во
кВт/час
кВт в сутки
(примерно)
кВт в
месяц
Компьютер
1
0,17
1,53
45,9
Освещение
3
0,36
9,72
291,6
Сплит система
1
0,7
6,3
189
ИТОГО:
1,23
526,5
Расчет электроэнергии для восьмичасового рабочего дня.
Для предприятий 1 кВт / ч= 2,89
В месяц 2,89*526,5= 1521,6 рублей.
Таблица 3.2
Расчет ежемесячных затрат на содержание Web-сайта.
Наименование
Сумма, руб.
Зарплата программиста
15000
Электроэнергия
1521,6
Хостинг
1200
Интернет
700
Прочие расходы
800
Итого:
23592,6
Всего расходов:
42814,2
R
Пост
= 42814,2- постоянные ежемесячные расходы.
Так как помещение и оборудование уже имеется в наличии, необходимо
рассчитать годовую сумму амортизационных отчислений.
Годовая сумма амортизационных отчислений рассчитывается по
формуле:
%100
*
А
А 
,
где Ф - первоначальная стоимость основных фондов по видам, руб.;
N
A
- норма амортизации по видам основных фондов, в %.
Годовую сумму амортизационных отчислений отразим в таблице 3.3
Р
о
в
а
н
и
я
.
С
л
е
д
у
е
т
с
и
с
т
е
м
п
о
л
н
Т
е
р
м
и
н
с
е
т
ь
ч
а
с
т
е
й
с
о
с
т
о
77
Таблица 3.3
Расчет годовой суммы амортизационных отчислений
Элементы
основных
фондов.
Кол-во
Стоимо
сть,
руб.
Сумма
руб.
Норма
амортизац
ии, %
Амортизацион
ные
отчисления,
руб.
Компьютер
1
18000
18000
20%
3600
Сплит система
1
19000
19000
20%
3800
Помещение
13,6м
2
5400
73440
3%
2203,2
ИТОГО:
9603,2
Таким образом, годовая сумма амортизационных отчислений составляет
9603,2 рублей.
Исходя из того, что трудоёмкость создания сайта составляет 14 дней,
рассчитываем амортизацию оборудования за этот период по формуле:
365
*
А
факт
фактгод
ТА
,
Рассчитаем сумму амортизационных отчислений для перечисленной
группы оборудования с учетом числа календарных дней на разработку
программного обеспечения по формуле:
А = 9603,2*14/365=368,4 руб.
Заработная плата программиста составляет 15000руб. Соответственно,
затраты на заработную плату включаемые в себестоимость программы с учетом
работы над программой в течение 14 дней составят:
Д
ТЗП
ЗП
фактмес
пр
*
,
где ЗП
пр
- заработная плата в месяц программиста, руб.;
Т
факт
- число календарных дней на разработку сайта;
Д - число дней в периоде (месяц).
ЗП
пр
= 15000*14/22 = 9545 руб.
К
с
т
а
д
о
с
т
а
т
о
ч
н
о
п
р
е
д
о
с
т
а
в
л
я
78
Отчисления на социальное страхование составят:
ЕСН = ЗП
пр
* 30%
ЕСН = 2863,5 руб.
Таблица 3.4
Расчет ежемесячных материальных затрат.
Наименование
Сумма, руб/мес.
Электроэнергия
1521,6
Хостинг
1200
Интернет
700
Прочие расходы
1000
Итого:
4421,6
З
м
= 4421,6 рублей в месяц
Следовательно, затраты на период разработки программного продукта
рассчитаем по формуле:
З
пр
= ,
где З
м
- ежемесячные затраты, руб.;
Т
факт
- число календарных дней на разработку сайта;
Д - число дней в периоде (месяц).
З
пр
=4421,6*14/22=2813,9 руб.
Рассчитаем себестоимость программного продукта по формуле:
С
ст
- себестоимость разработки программы
С
ст
= З
пр
+ ЗП
пр
+ ЕСН + А
С
ст
= 9545+2813,9+2863,5+368,4=15590,8 рублей.
Данная себестоимость является приблизительной, так как в ней не учтены
некоторые детали, которые существенно не повлияют на итог.
С
ст
≈ 16000 рублей.
Д
ТЗ
фактм
*
А
м
о
р
т
и
з
а
ц
и
ю
с
а
й
т
а
п
е
р
79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате выполнения выпускной квалификацонной работы была
достигнута основная цель –выполнен проект веб-представительства Центра
Международного Образования Московского Государственного Университета
имени Ломоносова М.В.
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
1. Рассмотрены основные понятия и виды веб-сайтов и веб-
представительств.
2. Проанализированы технологии реализации веб-сайтов и веб-
представительств.
3. Описано техническое задание на реализацию веб-
представительства.
4. Выполнено проектирование веб-представительства для Центра
Международного Образования Московского Государственного Университета
имени Ломоносова М.В.
5. Описаны результаты работы.
При анализе методик и инструментов реализации веб-сайтов было
выявлено, что для реализации сайтов существует несколько различных
способов. Это и ручное создание сайта с использованием языков HTML, CSS и
PHP, и использование готовых систем управления контентом. Второй вариант
удобен своей простотой и меньшими временными затратами. CMS позволяет
очень быстро реализовать сайт с большим функционалом. На текущий момент
времени существует несколько различных систем управления контентом,
основным критерием их различия называют платность/бесплатность данной
системы. По сути функционал платных систему несколько выше бесплатных,
но главным отличием является отсутствие официальной поддержки от
разработчиков.
Для проектирования сайта было принято решение об использовании
оригинального проектирования, т.е. разработка макета сайта будет
80
осуществляться с нуля. Для реализации веб-сайта было принято решение об
использовании CMS Joomla, чтобы ориентироваться в том, под какую систему
разрабатывать шаблон
На основании выбранной CMS был реализован проект веб-
представительства для Центра Международного Образования Московского
Государственного Университета имени Ломоносова М.В. Была реализована
структура веб-представительства и выполнено первичное информационного
содержимого веб-представительства.
Практическая значимость реализованного веб-представительства
заключается в возможности освещения деятельности ВУЗа, повышении урвоня
привлекательности учебного заведения в глазах абитуриентов, упрощения
выполнение различных рабочих процессов методистов и преподавателей, а
также удовлетворение работы учебного заведения в соответствии с
требованиями современных образовательных стандартов.
На текущий момент стоит отметить низкую индексацию сайта в базах
поисковых роботов, так как еще активно ведутся работы по его продвижению в
рейтингах поисковых систем. Ведь чем выше рейтинг, тем больше сайт будет
стремится к первым позициям в результатах поиска поисковых систем, тем
соответственно большое количество потенциальных абитуриентов будет у
образовательной организации.
81
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Конституция Российской Федерации
2. Гвоздева В.А. Основы построения автоматизированных
информационных систем: Москва: ИНФРА-М 2014 г. 320 стр.
3. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Попов И.И. Информационные
системы: учебное пособие. Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014 г. 496 стр.
4. Горнаков С. Г. Осваиваем популярные системы управления сайтом
(CMS): - М.: ДМК Пресс, 2015. - 336 с.: ил. ISBN 966-8806-26-3.
5. Информационные системы и технологии в экономике и
управлении: учебник;под ред. проф. В.В. Трофимова, УМО РФ; Санкт-
Петербургский государственный университет экономики и финансов.-Москва:
Юрайт, 2016. - 521 с..-(Бакалавр. Базовый курс).-
6. Информационные технологии в профессиональной деятельности,
МО РФ.-М.: Академия, 2015. - 384 с..-(Среднее профессиональное
образование).-Библиогр.: с. 371-37
7. Истомин Е. П., Новиков В. В., Новикова М.В.. Высокоуровневые
методы информатики и программирования Москва: Андреевский Издательский
дом 2015 г. 228 стр.
8. Кузнецов И.Ф. Документационное обеспечение управления и
делопроизводство. Учебник. Юрайт, 2017 г.
9. Мерсер Д. Joomla. Создание надежных и полнофункциональных
веб-сайтов, блогов форумов, порталов и сайтов-сообществ.: М. ООО «И.Д.
Вильямс» 2015. 272 с. ISBN 978-5-93673-119-8.
10. Михеев Е.В. Информационные технологии в профессиональной
деятельности. Москва: ТК Велби, Проспект, 2016 г. 448стр.
11. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в
профессиональной деятельности Учебное пособие Москва: Academia, 2014 г.
256 стр.
12. Новомлинский Л. Shop- дизайн вместо Web- дизайна.: Мир
82
Интернет.2015.№2.
13. Пименов Ю.С. Использование Интернет в системе маркетинга.:
Маркетинговые исследования.-2015.-№5.
14. Пономаренко В.С. - Информационные системы и технологии в
экономике, Киев, «Академия», 2016.
15. Расстегаев А. Клонирование технологий. Эксперт.-2014.-№8.
16. Романенко А. Г., Самойлюк О. Ф., Максимович Г. Ю.,
Информационные системы: Учебное пособие - 2-е издание, дополнительное
Учебное пособие - Москва: Российский государственный гуманитарный
университет, Издательский центр, Издательский центр РГГУ, 2016г.
17. Ромашов В. CMS Joomla: система управления содержимым сайта.:
СПб.: Питер, 2017. 256 с. ISBN 978-5-94157-803-0.
18. Савельев А.Е. Физический уровень Интернета.: Мир Интернет.-
2015.№1.
19. Саммер А., Данкан Г. Маркетинг. Пятая волна.: М.: Бук_пресс,
2015. 168 с. ISBN 5-94074-396-X.
20. Смирнов Г.Н., Сорокин А.А., Тельнов Ю.Ф. Проектирование
экономических информационных систем: Учебник – М.: Финансы и статистика,
2015. – 542с.:ил.
21. Фатрепп Р., Шафер Д., Шафер Л. - Управление программными
проектами. Достижение. Достижение оптимального качества при минимуме
затрат, «Вильямс», Москва – Санкт-Петербург – Киев, 2014
22. Филлипс Д. PR в Интернете.: М.: ФАИР-ПРЕСС, 2016. 320 с. ISBN
978-5-9775-0831-5
23. Шепелев В. Информационные ресурсы в сети Интернет для
частного инвестора.:: Рынок ценных бумаг. 2014. №7.
24. Шлеер. Технология разработки программного обеспечения. Москва:
ТК Велби, Проспект, 2016 г. 325 с.
25. Ющук Е.Л. «Интернет-разведка. Руководство к действию».:
Вершина. 2015. ISBN 978-5-271-42560-8.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран