63
FорганизациямиF FявляетсяF FсодержательнымF FэлементомF
FсоциальногоF Fпартнерства.F FЭтоF FвзаимовыгодноеF FсотрудничествоF
FиF FвзаимодействиеF FнеобходимоF FдляF FрешенияF FзначимыхF
FсоциальныхF Fпроблем.
Социально-экономическиеF Fизменения,F FнаблюдаемыеF FсF
FначалаF F1990хF Fгодов,F FизменяютF FсоциальныеF FструктурыF
FбольшихF Fгородов,F FприводятF FкF FвысокойF FсоциальнойF
Fполяризации.F F
КромеF Fтого,F FсокращаютсяF FобъемыF FгосударственногоF
FфинансированияF FсферыF FсоциальныхF FуслугF FприF
FодновременномF FростеF FвостребованностиF FуслугF FразличнойF
Fспециализации.F FНаF FрынокF FсоциальныхF FуслугF FвыходятF
FнегосударственныеF FпоставщикиF Fуслуг,F FчтоF FусиливаетF
FконкурентнуюF Fборьбу,F FаF FтакжеF FменяетF FинтересыF FиF
FтребованияF Fпотребителей.F F
ПрактикаF FсоциальнойF FработыF Fпоказывает,F FчтоF
FтрадиционныеF Fструктуры,F FпроцедурыF FиF FинструментыF FужеF
FнеF FявляютсяF FдостаточноF Fэффективными.F F
ВF FэтомF FконтекстеF FговорятF FоF F«пробелеF FвF
Fуправлении»,F FпотомуF FчтоF FимеющиесяF FструктурыF FвсеF FещеF
FтяготеютF FкF FгосударственнымF FформамF Fуправления,F FкоторыеF
FхарактеризуютсяF FбюрократическимF Fцентрализмом.F FКромеF Fэтого,F
FуправлениеF FэффективностьюF FвыполняемыхF FзадачF FещеF
FостаетсяF FнеF FвсегдаF FвостребованнымF FвF FсоциальнойF Fработе.F F
ТакимF Fобразом,F FвF FконтекстеF Fэкономико-управленческихF
FпреобразованийF FследуетF FговоритьF FоF FновыхF FзадачахF
FсоциальнойF Fработы.F FF F
МассоваяF Fбезработица,F FнехваткаF Fжилья,F FпреступностьF
FсредиF FнесовершеннолетнихF F–F FэтоF FлишьF FнекоторыеF FизF
Fпроблем,F FкоторыеF FнеF FмогутF FбытьF FрешеныF FтолькоF FвF
64
FрамкахF FсоциальнойF Fработы,F Fоднако,F FдолжныF FпредлагатьсяF
FсоциальныеF FмероприятияF FдляF FэлиминированияF FданныхF
Fпроблем.F F
ЭтоF FтребуетF FизменениеF FпарадигмыF FвF FпрофессиональнойF
FобразовательнойF Fдеятельности,F FкотораяF FдолжнаF FучитыватьF
FструктурныеF FизмененияF FиF FинтегрироватьF FихF FвоздействиеF FвF
FсвоиF Fпланы
32
.F F
ПрофессиональноеF FобучениеF FотличаетсяF FотF FтрадиционногоF
FегоF FпониманияF Fтем,F FчтоF FнаправленоF FнаF FповышениеF
FквалификацииF FобучаемыхF FсF FцельюF FболееF FглубокогоF
FсоответствияF FиF FадаптацииF FполученныхF FзнанийF FиF FнавыковF
FтребованиямF FпрофессиональныхF Fкомпетенций.F F
СледуетF FсогласитьсяF FсF Fмнением,F F«чтоF FвF FсоответствииF
FсF FпроисходящимиF FизменениямиF FвF FэкономикеF FиF FобществеF
FкардинальноF FменяютсяF FвоF FвремениF FзадачиF FиF FкритерииF
FкачестваF FобразованияF FиF FпрофессиональногоF Fобучения,F
FсвязанныеF FсF FразвитиемF FтворческихF FспособностейF FчеловекаF
FиF FнахождениемF FновыхF FидейF FвF FразныхF FсферахF
Fдеятельности:F Fбизнесе,F FсоциальномF Fсекторе,F Fискусстве,F FнаукеF
FиF Fпр.»
33
ВF FэтойF FсвязиF FподготовкаF FкадровF FвF FсфереF
FсоциальногоF FобслуживанияF FдолжнаF FучитыватьF FизменившиесяF
FтребованияF FиF FновыеF FвызовыF FрынкаF FсоциальныхF Fуслуг.F FОтF
FсоциальныхF FслужбF FиF FучрежденийF FтребуетсяF FэкономическаяF
FиF FорганизационнаяF Fпереориентация,F FчтоF FвF FравнойF FстепениF
32
F FМакеева,F FВ.F FГ.F F(2016)F FВариативностьF FиF FинновацииF FвF
FобразовательнойF FдеятельностиF F//F FЛьвовскиеF Fчтения—2016:F FсборникF
FстатейF FВсероссийскойF FнаучнойF Fконференции/ГосударственныйF FуниверситетF
Fуправления.F FМ.:F FИздательскийF FдомF FГУУ.F FС.F F94-96.
33
F FРодионов,F FИ.F FИ.,F FАрхиповаF FН.F FИ.F F(2017)F FНоваяF FэкономикаF FиF
FзадачиF FобразованияF F//F FВестникF FРЭУF Fим.F FГ.F FВ.F FПлеханова.F F№F F3F
F(39).F FС.19-27.
65
FотноситсяF FкакF FкF Fгосударственным,F FтакF FиF FчастнымF
FорганизациямF FсоциальногоF Fсектора.F F
ТраекторияF FобразовательнойF FдеятельностиF FбудущихF
FспециалистовF FсферыF FсоциальныхF FуслугF FдолжнаF FучитыватьF
FтотF Fфакт,F FчтоF FдеятельностьF FсоциальныхF FслужбF FиF
FорганизационныхF FструктурF FоцениваетсяF FсF FточкиF FзренияF
FэффективностиF FиF Fрезультативности.F F
Т.е.F FприF FминимальномF FуровнеF FиспользованияF
FматериальныхF FиF FкадровыхF FресурсовF FнеобходимоF FдостигатьF
FмаксимальноF FвозможногоF FуровняF FсоциальногоF Fобслуживания.F
FЭто,F Fоднако,F FпредполагаетF FвысокийF FпрофессионализмF FиF
FследованиеF FэтическимF FстандартамF FсоциальнойF Fработы.F F
ВF FсветеF Fвышеизложенного,F FактуальностьF FвF FпроцессеF
FподготовкиF FспециалистовF FприобретаютF FследующиеF Fфакторы:F
FсоциальныйF FменеджментF F(организацияF FсоциальногоF
Fобслуживания),F FориентацияF FнаF FсоциальноеF FпространствоF FиF
FпроектныйF FменеджментF FвF FсоциальнойF Fработе.F F
НаиболееF FвостребованнымF FстановитсяF FвF FпоследнееF FвремяF
FпроектноеF Fуправление.F FТерминF F«проект»F FможноF FнайтиF
FсегодняF FпрактическиF FвоF FвсехF FобластяхF FпрофессиональногоF
Fмира.F FПроектыF FиF FпроектнаяF FработаF FтакжеF FвсеF FчащеF
FнаходятF FсвоеF FместоF FвF FсоциальнойF Fработе.F F
ПочтиF FкаждоеF FучреждениеF FилиF FинституцияF FнарядуF FсF
FрегулярноF FвозобновляемойF FдеятельностьюF FвыполняютF
FразличногоF FродаF Fпроекты.F FВF Fчастности,F FизменившиесяF
FформыF FфинансированияF FиF FсвязанныеF FсF FнимиF FпрограммыF
FподдержкиF FявляютсяF FпричинойF Fтого,F FчтоF FвF FсоциальныхF
FинститутахF FиF FучрежденияхF FнаблюдаетсяF FпроектныйF Fбум.F F
Например,F FпроектныйF FподходF FиспользовалсяF FвF FстратегииF
FгосударственнойF FмолодежнойF FполитикиF FвF FРФ,F FутвержденнойF
66
FраспоряжениемF FПравительстваF FРФF FотF F18.12.2006F Fг.F F№1760-
р.F F
КакF FуказываетF FавторF F«молодёжьF FрассматриваетF
FобразованиеF FкакF FвозможностьF FсоциальнойF Fмобильности,F
FкотораяF FреализуетсяF FчерезF FпрофессиональнуюF Fдеятельность.F F
ОбщаяF FиерархияF FценностейF FобразованияF F…F FформируетсяF
FтакимF Fобразом,F FчтоF FприоритетноеF FзначениеF FпостепенноF
FприобретаютF FегоF FсоциальныеF Fаспекты,F FтогдаF FкакF
FпрофессиональныеF FфункцииF FпостепенноF FзанимаютF
FвторостепенноеF Fположение»
34
.
34
F FФедорова,F FН.В.F FРольF FобразованияF FвF FсистемеF FфакторовF
FформированияF FконкурентныхF FотношенийF FнаF FрынкеF FтрудаF F//F
FИнформационныйF FгуманитарныйF FпорталF FЗнание.F FПонимание.F FУмение.F
F№F F1.F FС.F F9.F FF F
67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе исследования была достигнута поставленная цель и решены
указанные задачи.
Социальное обслуживание в России имеет очень важное значение. К
сожалению, немаленький процент граждан живет на грани, а то и вовсе за
чертой бедности.
В большей степени данная печальная ситуация характерна для людей
пожилого возраста, которые имеют маленькие пенсии, подвержены
различным болезням и просто очень страдают от одиночества.
Как правило, оказывается, что помочь старикам некому, тут и приходят
на помощь различные центры социального обслуживания, которые адресно
на безвозмездной и возмездных основах оказывают гражданам различную
помощь.
Это могут быть услуги нянь и сиделок, социальное такси, медицинская
помощь, психологическая помощь, тренажерные залы.
Как правило, инвалиды, пожилые люди, социально незащищенные
граждане ведут замкнутый образ жизни, впадают в депрессии, чувствуют
себя отвергнутыми и униженными обществом, ситуация усугубляется
невысоким уровнем достатка, бытовой неустроенностью, болезнями.
Все это приводит людей к психологическим и психическим
расстройствам, когда уже требуется помощь специалистов.
Самой оптимальной помощью в данном случае являются клубы и
кружки по интересам, трудотерапия. Данные мероприятия дают людям
возможность общаться, заниматься полезным делом, заводить хобби,
знакомиться, главное, чтобы люди не оставались сл своими проблемами один
на один.
Учитывая вышеизложенное, необходимо увеличивать финансирование
социальных учреждений, расширять профиль их деятельности, охватывать
68
труднодоступные районы посредствам роста количества социальных
работников.
Развитие системы социального обслуживания населения в
современных социально - экономических условиях неразрывно связано с
разработкой и внедрением социальных инноваций, активизацией
инновационных процессов в данной области.
Можно утверждать, что актуальные потребности социума и
приоритетные направления социальной политики предопределяют роль
инновационной деятельности как неотъемлемой составляющей
профессиональной деятельности социального работника.
Инновационная деятельность в социальной работе детерминируется
актуальными потребностями общества, требует четкого определения
стратегии разработки и внедрения нововведений, нуждается в
соответствующем социально - психологическом сопровождении на всех ее
этапах.
Активизация инновационных процессов в социальной работе на
современном этапе развития российского общества обусловлена
следующими факторами:
-необходимостью преодоления последствий экономического кризиса,
обострение социальных проблем;
-демографическими процессами; снижением уровня жизни населения;
-кардинальным изменением привычных стратегий социальной
адаптации населения в современных условиях;
-состоянием социального здоровья населения;
-изменением требований к качеству социальных услуг в соответствии с
международными стандартами;
-отсутствием необходимых ресурсов для развития системы социальной
работы, что требует более действенных способов их поиска.
В сложившихся социально - экономических условиях большое
значение приобретает реформирование системы социального обслуживания.
69
Анализ современных тенденций функционирования системы
социального обслуживания населения в РФ, показал, что ее развитие должно
быть основано на реализации следующих мер:
- обновление и уточнение правовых норм деятельности в области
социального обслуживания населения, решение противоречий нормативно -
правового характера;
- дальнейшая разработка теоретических, методологических и
технологических основ социального обслуживания, и в частности
определение организационных форм и способов деятельности, отвечающих
актуальным потребностям целевой аудитории;
- совершенствование социальной политики в области социального
обслуживания, принятие политических решений в области помощи и
поддержки наиболее социально уязвимых групп населения;
- поддержка развития социального обслуживания в нестационарных
учреждениях различного типа;
- обеспечение доступности социальных услуг, коррекция их
стандартов, расширение спектра и повышение качества социальных услуг; -
развитие межсекторного взаимодействия при оказании социальных услуг; -
обеспечение адресности и дифференцированного подхода в осуществлении
социальной помощи.
В заключении отметим, что современная система социального
обслуживания населения должна быть направлена на оптимизацию
механизмов решения актуальных социальных проблем. В связи с этим
важнейшим направлением в преобразовании системы социального
обслуживания является внедрение в практику социальных учреждений и
служб инновационных технологий.
70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12.12.1993)// в Собрание законодательства РФ, 04.08.2014,
№ 31, ст. 4398.
2. Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ (ред. от 01.05.2019) "Об
основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации"//
"Российская газета", N 295, 30.12.2013.
Специальная литература
3. Бадя Л.В., Демина Л.И., Егошина В.Н. Исторический опыт
социальной работы в России. М. 1994.
4. Бодак А.В., Александрова А.Н. Стандартизация в системе
социального обслуживания - путь повышения качества предоставляемых
услуг / А.В. Бодак// Социосфера. - 2011. - № 2. - С.75-79.
5. Галаганов В.П. Российское социальное обеспечение: проблемы и
перспективы развития // Государство и право. – 2016. - № 12.-143 c.
6. Галушко, М. В. Инструменты реализации инновационных проектов /
М. В. Галушко, С. А. Дедеева // Молодой ученый. - 2016. - № 26. - С. 273-278.
7. Дашкина Г.Р. Социальная работа как профессиональная
деятельность: вопросы методологии и теории // E-Scio. 2018. № 5 (20). С.
130–137.
8. Еремина С.Н. Трудовые отношения, отношения по социальному
обеспечению и социальному страхованию // Краткий юридический
справочник для граждан. – Ростов Н/Д.: Проф-пресс, 2015.-235 с.