7
Содержание
Введение…………………………………………………………….
8
Глава 1. Теоретические проблемы взаимосвязи склонности к
девиантному поведению и нервно-психической неустойчивости у
сотрудников спасательных воинских формирований................................
12
1.1. Понятие «девиация» в психологической литературе.............
12
1.2. Психологическая неустойчивость как фактор риска
девиантного поведения................................................................................
25
1.3. Специфика деятельности и профессионально важные
качества сотрудников спасательных воинских формирований…………
33
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи склонности к
девиантному поведению и нервно-психической неустойчивости у
сотрудников спасательных воинских формирований................................
42
2.1. Характеристика выборки. Этапы и методы исследования....
42
2.2. Анализ результатов взаимосвязи склонности к девиантному
поведению и нервно-психической неустойчивости у сотрудников
спасательных воинских формирований…………………………………...
45
2.3. Рекомендации по профилактике склонности к девиантному
поведению и нервно-психической неустойчивости у сотрудников
спасательных воинских формирований…………………………………...
56
Заключение………………………………………………………….
66
Список использованных источников……………………………...
69
Приложения…………………………………………………………
74
8
ВВЕДЕНИЕ
Девиантные проявления не являются уникальными и новыми, однако их
исследование становится особенно актуальным в настоящее время. В
современном обществе взаимодействие личности и социума осуществляется в
условиях качественного преобразования общественных отношений, которые
вызывают не только позитивные, но и негативные изменения в различных
сферах социальной жизни. Различные трудности, возникающие в процессе
профессиональной деятельности, порождают деформацию межличностных
связей. Возрастающие в массовых масштабах многообразные формы
социальной патологии (наркомания, проституция, алкоголизм и др.), резкое
ослабление нормативно-нравственной регуляции общественных отношений –
эти и другие негативные тенденции в развитии современного общества ставят
перед психологической наукой исключительно важную задачу по изучению
природы закономерностей девиантного поведения и его субъекта – девиантной
личности (девианта).
За последние годы отмечается увеличение нервно-психических нагрузок
в процессе труда, что ставит задачу – обратить внимание на состояние
психического здоровья. В связи с этим возрастает интерес к проблеме
диагностики и профилактики нервно-психических отклонений, возникающих в
процессе повседневной профессиональной деятельности. Отдельные признаки
отклонений в эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферах, такие как
повышенная эмоциональность, тревожность, быстрая утомляемость и др.,
встречаются довольно часто. Общеизвестно, что любое отклонение возникает
постепенно, через предшествующие ему реакции и состояния. Для их
обозначений используются различные термины: «пограничные состояния»,
«адаптивные реакции», «дезадаптационные расстройства», «девиантное
поведение» и др. Эти предболезненные (пограничные) состояния чаще всего
формируются у лиц с выраженными признаками нервно-психической
неустойчивости и включают в себя предпатологические состояния, не
9
выраженной, компенсированной в обычных условиях лёгкой патологией
психической деятельности. Хотя пограничные нервно-психические отклонения,
являющиеся переходными формами от здоровья к болезни, ещё не могут
считаться патологией, они существенно отражаются на психическом складе
личности, на возможности ее целенаправленного реагирования.
Проблема девиантного поведения и нервно-психической
неустойчивости широко освещена в зарубежной и отечественной
психологической литературе, но недостаточно в аспекте взаимосвязи данных
феноменов. Девиантное поведение и нервно-психическая неустойчивость
представляют собой сложные явления, поэтому изучение их связи имеет
междисциплинарный и разноплановый характер. Данная проблема относится к
числу недостаточно исследованных и требует, как теоретического, так и
экспериментального изучения всех ее аспектов. В своей работе мы опирались
как на общеметодологические, так и на частные теории. Исследованию
девиаций посвящены философско-методологические теории зарубежных
ученых: антропоцентрические теории П. Келли, Э. Кречмера, Ч. Ломброзо, У.
Шелдона; психоаналитические теории 3. Фрейда, К. Юнга, Э. Эриксона; теории
аномии Э. Дюркгейма, Р. Мертона; культурологические теории А. Миллера, Э.
Сатерленда; теория социального научения А. Бандуры; теория стигматизации Г.
Беккера; конфликтологическая теория О. Тура; синтезированный подход Н.
Смелзера; социально-психологический подход С. Линга, Р. Харре.
Методологические основы изучения девиантного поведения представлены и в
отечественных теориях: девиантологии B.C. Афанасьева, Я.И. Гилинского, Б.М.
Левина, М.Е. Поздняковой; современной социологии права В.П. Казимирчука,
В.Н. Кудрявцева, Ю.В. Кудрявцева, а также в трудах В.Ф. Левичевой, В.Т.
Лисовского, И.А. Невского, А.С. Харчева.
Как нарушение процесса социализации девиантное поведение
рассматривается такими известными российскими учеными, как Б.Н. Алмазов,
С.А. Беличева, Б.П. Битинас, И.С. Кон, Г.Ф. Кумарина, А.В. Мудрик, И.А.
Невский. Признавая значение вышеизложенных работ, стоит отметить, что,
10
несмотря на множество подходов к исследованию девиантного поведения,
проблема девиаций и нервно-психической неустойчивости требует
дальнейшего изучения.
Цель исследования - выявление взаимосвязи склонности к девиантному
поведению и нервно-психической неустойчивости.
Объект – склонность к девиантному поведению и нервно-психическая
неустойчивость.
Предмет – взаимосвязь склонности к девиантному поведению и нервно-
психической неустойчивости.
Гипотеза: мы исходим из предположения о том, что существует
взаимосвязь склонности к девиантному поведению и нервно-психической
неустойчивости у сотрудников спасательных воинских формирований.
Для реализации поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы
были определены следующие задачи:
1) провести анализ литературы о состоянии склонности к девиантному
поведению и нервно-психической неустойчивости;
2) выявить особенности нервно-психической неустойчивости в связи со
склонностью к девиантному поведению;
3) разработать рекомендации по профилактике склонности к
девиантному поведению и нервно-психической неустойчивости у сотрудников
спасательных воинских формирований.
Методы исследования:
1) теоретический анализ литературы по проблеме склонности к
девиантному поведению и о нервно-психической неустойчивости;
2) эмпирические методы;
3) статистические методы.
Методики исследования:
- личностный опросник «НПН-А» 02;
- опросник «Девиантное поведение».
Характеристика выборки: сотрудники спасательных воинских
11
формирований в количестве 100 человек.
Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в
выявлении взаимосвязи склонности к девиантному поведению и нервно-
психической неустойчивости, материалы исследования могут быть
использованы в рекомендациях для стабилизации психологического состояния
сотрудников спасательных воинских формирований.
Структура и объем работы. Выпускная квалификационная работа
отражает общую логику исследования и включает в себя введение, две главы,
заключение, список литературы (53 наименования), 5 приложений. В тексте
работы представлено 6 таблиц.
12
Глава 1. Теоретические проблемы взаимосвязи склонности к
девиантному поведению и нервно-психической неустойчивости у
сотрудников спасательных воинских формирований
1.1. Понятие «девиация» в психологической литературе
Давайте уточним, для полного понимания, что означает термин
девиация или девиантное поведение. Определение девиaнтного поведения
ученые формулируют по рaзному. Тaк, нaпример, Большой психологический
словарь дaет тaкое определение: девиантное поведение (англ. deviation –
отклонение) – действия, не соответствующие официально установленным или
фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) моральным
и правовым нормам и приводящие нарушителя (девианта) к изоляции, лечению,
исправлению или наказанию [5]. Ю.А. Клейнберг трaктует отклоняющееся от
нормы поведение, кaк специфический способ изменения социaльных норм
посредством ценностного отношения к ним [17]. В.Д. Менделевич
подчеркивает, что девиaция – это грaница между нормой и пaтологией, крaйний
вaриaнт нормы [26].
Тaким обрaзом, отклоняющееся поведение – это совокупность
поступков или поступки по отдельности, противоречaщие принятым в
обществе прaвовым или нрaвственным нормaм. Следовaтельно, девиaнтным
является поведение, отклоняющееся от устaновленных обществом стандaртов,
будь то нормы психического здоровья, прaвa, культуры, морaли, a тaкже
поведение, не удовлетворяющее социaльным ожидaниям дaнного обществa в
конкретный период времени. У зарубежных и отечественных психологов не
сложилось пока единой точки зрения на термин «девиантное поведение». Одни
исследователи считают, что речь должна идти о любых отклонениях от
одобряемых обществом социальных норм, другие предлагают включить в это
понятие только нарушения правовых норм, третьи – различные виды
социальной патологии (убийства, наркотизм, алкоголизм и т.п.), иные –
социальное творчество [39, с 78]. Таким образом, девиация рассматривается в
13
двух формах – позитивная и негативная. Позитивная служит средством
прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности.
Это – социальное творчество: научное, техническое, художественное,
общественно-политическое. Негативная – дисфункциональна, дезорганизует
систему, подрывая подчас ее основы. Это социальная патология:
преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид. Итак, мы
определили, что девиантное (отклоняющееся) поведение – это поведение
индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в
результате чего эти нормы ими нарушаются [47, с 112].
В настоящее время термин девиантное поведение используется в двух
основных значениях. В значении «поступок, действия человека, не
соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в
данном обществе нормам», девиантное поведение выступает предметом
психологии, педагогики и психиатрии. В значении «социальное явление,
выражающееся в относительно массовых и устойчивых формах человеческой
деятельности, не соответствующих официально установленным или
фактически сложившимся в данном обществе нормам и ожиданиям» оно
является предметом социологии, права, социальной психологии [14]. В данной
работе мы рассматриваем отклоняющееся поведение преимущественно в
первом аспекте - как проявление индивидуальной активности. Определение
понятия девиации предполагает выделение существенных признаков явления:
отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует
общепринятым или официально установленным социальным нормам, это
нарушение не любых, а лишь наиболее важных для данного общества в данное
время социальных норм; девиантное поведение и личность, его проявляющая,
вызывают негативную оценку со стороны других людей; особенностью
отклоняющегося поведения является то, что оно наносит реальный ущерб
самой личности или окружающим людям; рассматриваемое поведение
преимущественно можно охарактеризовать как стойко повторяющееся
(многократное или длительное); для того, чтобы поведение можно было
14
квалифицировать как отклоняющееся, оно должно согласовываться с общей
направленностью личности; особенностью отклоняющегося поведения является
то, что оно рассматривается в пределах медицинской нормы; особенностью
отклоняющегося поведения является то, что оно сопровождается различными
проявлениями социальной дезадаптации; в качестве последнего признака
отклоняющегося поведения можно отметить его выраженное индивидуальное и
возрастно-половое своеобразие. Основные виды девиантного поведения:
1. Антисоциальное (делинквентное) поведение, которое противоречит
правовым нормам, угрожает социальному порядку и благополучию
окружающих людей. Оно включает любые действия или бездействия,
запрещенные законодательством. У взрослых людей (старше 18 лет)
делинквентное поведение проявляется преимущественно в форме
правонарушений, влекущих за собой уголовную или гражданскую
ответственность и соответствующее наказание;
2. Социальное поведение, уклоняющееся от выполнения морально-
нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию
межличностных отношений. Оно может проявляться как агрессивное
поведение, сексуальные девиации (беспорядочные половые связи, проституция,
совращение, вуайеризм, эксгибиционизм и др.), вовлеченность в азартные игры
на деньги, бродяжничество, иждивенчество. Границы асоциального поведения
особенно изменчивы, поскольку оно более других поведенческих девиаций
находится под влиянием культуры и времени;
3. Аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение,
отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее
целостности и развитию самой личности. Саморазрушительное поведение в
современном мире выступает в следующих основных формах: суицидальное
поведение; пищевая зависимость; химическая зависимость (аддиктивное
поведение - злоупотребление психоактивными веществами); фанатическое
поведение (например, вовлеченность в деструктивно-религиозный культ);
аутическое поведение; виктимное поведение (поведение жертвы); деятельность
15
с выраженным риском для жизни (экстремальные виды спорта, существенное
превышение скорости при езде на автомобиле и др.) [14].
Выделение отдельных видов отклоняющегося поведения и их
систематизация по схожим признакам являются условными, хотя и
оправданными в целях научного анализа. В реальной жизни отдельные формы
нередко сочетаются или пересекаются, а каждый конкретный случай
отклоняющегося поведения оказывается индивидуально окрашенным и
неповторимым. В целом отклоняющееся поведение личности является
результатом сложного взаимодействия социальных и биологических факторов,
действие которых, в свою очередь, преломляется через систему отношений
личности. Остановимся на научных подходах и теориях, объясняющих
причины девиантного поведения. На данном этапе развития науки
психологический подход к девиантному поведению получил приоритетное
развитие. И, несмотря на то, что в рамках данного подхода объединяются сотни
теорий и взглядов на природу девиантности, все их объединяет общее
представление о ведущей роли личности. Рассмотрим основные теории
психологического подхода к девиантному поведению.
Психодинамические теории формирования девиантного поведения. По
мнению З. Фрейда, люди по существу антисоциальны [49]. В силу своей
биологии они наделены эгоцентрическим влечением к поиску удовольствия, к
разрушению. Эти влечения вступают в конфликт с требованиями социальной
среды. Чтобы обеспечить выживание в обществе, люди сами должны
контролировать или перенаправлять в другое русло свои влечения. В
психодинамических теориях девиантное (криминальное) поведение
объясняется преимущественно недостаточным формированием или
функционированием Суперэго на той или иной стадии психосексуального
развития. Например, конфликты на «анальной» стадии могут привести к
формированию оппозиционных и садистских наклонностей в ситуациях
подчинения.
16
Таблица 1
Теории, объясняющие девиантное поведение
Психологическое объяснение факторов, способствующих формированию
отклоняющегося поведения
Теория
Автор
Основная идея
Психодинамические
З.Фрейд
Люди по существу антисоциальны. В силу
своей биологии они наделены
эгоцентрическим влечением к поиску
удовольствия, к разрушению.
А.Фрейд
Девиация как защитный механизм,
работает бессознательно и становится
частью индивидуального стиля борьбы с
трудностями.
А.Адлер
При нарушении гармонии в человеке
возникает внутренний конфликт (чувство
неполноценности) и формируются
устойчивые негативные черты личности –
нетерпимость, зависть, самомнение,
подозрительность, которые и определяют
девиантное поведение личности и ее
жизненный путь в целом.
Бихевиоризм
Э.Торндайк, Дж
.Уотсон,
Б.Скиннер,
Д.Вольпе
Г.Ю.Айзенк
Цель девиантного поведения – это
приспособление к среде. Все является
результатом научения или
обусловливания.
А.Бандура
Девиация рассматривается как реакция
человека на стимул, опосредованная
когнитивными процессами.
Когнитивно-
поведенческий подход
А.Бек,
А.Эллис
В основе девиантного поведения лежат
неадаптивные мыслительные схемы.
Л.Мерфи,
Р.Лазарус
Отклоняющееся поведение личности
может быть связано с такой
индивидуальной особенностью, как
стрессоустойчивость.
Гуманистические
теории
В.Франкл
Девиантное поведение рассматривается
сквозь призму сущностных характеристик
человека.
К.Роджерс
Нереалистичные, искаженные
представления о себе, противоречивый
опыт, внутренний конфликт между
потребностью в самореализации и
зависимостью от оценок извне, – все это
неизбежно вызывает девиантное
поведение.
Э.Фромм
Стремясь быть в гармонии с собой и
природой, человек использует
девиантное поведение, как способ
преодоления экзистенциональных
противоречий.