Диплом: Автоматизация процессов взаимодействия участников образовательного процесса на основе использования интернет-сервиса «Дневник.ру»

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
78
целостности
данных,
снижения
качества
предоставляемы
х услуг,
финансовые
потери
Не существует
(или не
покрывает все
области)
механизма
авторизации
обращений к
информации на
ее изменения
Потеря данных, ошибки
при вводе данных,
несанкционированный
доступ
Невозможно
установить
причину,
ответственность
и штрафы за
нарушения
информационно
й безопасности,
целостности и
достоверности
данных,
увеличение
количества
инцидентов,
возрастающие
дополнительны
е затраты на
устранение
последствий
Внедрить
механизмы
авторизации,
покрывающие
все
существующие
программно-
аппаратные
средства.
Не
осуществляется
аудит систем
безопасности на
независимой
регулярной
основе
Потеря данных, ошибки
при вводе данных,
несанкционированный
доступ
Снижение
эффективности
мероприятий по
информационно
й безопасности,
понижение
уровня
информационно
й безопасности
ГБОУ «СОШ»
57 затраты,
потери
Проводить аудит
систем
безопасности на
независимой
регулярной
основе.
Нарушение
пользователями
регламента
занесения
данных в
систему
Отсутствие/недоступнос
ть требуемой
информации
Искажение
информации о
текущем
состоянии дел.
В результате
возможны
потери,
связанные с
принятием
Создание
регламентов,
описывающих
требования по
полноте и срокам
регистрации
информации в
системе.
79
неправильных
управленческих
решений
2. Внедрение и эксплуатация
Недостаточный
уровень
квалификации
пользователей.
Отсутствие
необходимой
пользовательско
й документации
на
эксплуатируемы
е ИС.
Ошибки при вводе
данных, сбои в работе
программного
обеспечения
Искажение
информации о
текущем
состоянии дел.
Возможные
потери,
связанные с
принятием
неправильных
управленческих
решений,
основанных на
неполной
информации,
отсутствием
возможности
получения
достоверной
оперативной
информации.
Необходимо
наличие
актуальной
эксплуатационно
-технической
документации,
детально
предписывающей
пользователю его
действия при
работе с
системой.
Наличие
регламентных и
организационных
процедур,
обеспечивающих
своевременный
контроль
правильности и
полноты
занесения
информации в
систему.
Для минимизации вышеперечисленных рисков необходимо:
Необходимо провести тщательные исследования.
Необходимо определить круг основных задач, решаемых системой.
Необходимо определиться с тем, какой информационная система
должна быть в идеале, по замыслу заказчика.
Необходимо найти компромиссное решение между идеальной
системой и той, какой она может быть создана за имеющиеся средства.
Определить срок разработки системы.
Определить целесообразность и возможную стоимость поддержки
системы как собственными силами, там и силами разработчика системы анализа
бюджета.
80
Определить, какие дополнительные расходы потребует ввод в
эксплуатацию системы.
81
2.1.3 Организационно-правовые и программно-аппаратные средства
обеспечения информационной безопасности и защиты информации
При эксплуатации разработанной информационной системы для
обеспечения её безопасности от внешних и внутренних угроз используется
комплекс мер по защите информации. В этот комплекс прежде всего входят
средства, позволяющие ограничить доступ пользователей к различным модулям
системы[5].
Для защиты от внутренних угроз в системе используется политика
разделения прав доступа. Характеристика политики приведена в таблице 2.2.
Таблица 2.2
Разграничение прав пользователей
Группы
пользователей
Модуль
«Справочники»
Модуль
«Журнал
Модуль
«Отчеты»
Модуль
«Пользоват
ели»
Пользователь
Чтение
Чтение/Добавлен
ие
Чтение
Нет
Учитель
Чтение
Чтение/Добавлен
ие/Изменение
Чтение
Чтение
Ученик
Чтение
Чтение/Добавлен
ие/Изменение
Чтение
Чтение
Администрато
р
Полный
Полный
Полный
Полный
Система информационной безопасности (ИБ) ГБОУ «СОШ» № 57
включает в себя реализацию защиты составных частей информационной
инфраструктуры от возможных вариантов нарушения сохранности ИТ-ресурсов
и относящихся к ним ИТ-сервисов.
Система ИБ включает в себя объединённый комплекс административных
программно-технических мер по реализации безопасности информационных
ресурсов. Для создания системы ИБ основной составляющей становится
административная часть системы, включающая в себя:
• Методики реализации ИБ, входящие в систему администрирования
и обеспечивающие контроль работы самой системы ИБ;
• Политику ИБ, определяющую главные положения и сферу влияния
системы ИБ;
82
• Политику безопасного применения информационных сервисов,
определяющих конкретные требования реализации безопасности компонентов
IT-инфраструктуры безопасности;
• Методики поддержания политик безопасности, которые включают в
себя средства и мероприятия по созданию требований политик безопасности и
отслеживания их выполнения (создаются на этапе реализации системы ИБ).
Процедуры и методики реализации ИБ поддерживают защиту
информационной инфраструктуры от различных IT-рисков методом реализации
ответных контрмер.
83
2.2 Информационное обеспечение задачи
2.2.1 Информационная модель и её описание
Информационная модель – подмножество бизнес-модели, описывающее
все существующие (в том числе не формализованные в документальном виде)
информационные потоки на предприятии, правила обработки и алгоритмы
маршрутизации всех элементов информационного поля..
Информационная модель представляет собой схему движения входных,
промежуточных и результативных потоков и функций предметной области.
Кроме того, она объясняет, на основе каких входных документов и какой
нормативно-справочной информации происходит выполнение функций по
обработке данных и формирование конкретных выходных документов.
Информационная модель представлена на рис. 2.1.
Сотрудник
Спр Группы
Т Работы
Спр Специализации
Спр Занятия*
Спр Преподаватели
Т РезультатыТ Вопросы
Спр Предмет*
Спр Типы работ Т Результаты
Спр Группы*
Т Работы*
Спр Специализации*
Спр Занятия
Спр Преподаватели*
Спр Предме т
Спр Ти пы работ* Т Вопросы*
Регистрация
обучаемого
ИС
Учет занятий
Учет типов
работ
Учет
предмет ов
Учет
специализаци
й
Формировани
е отчетности
Контроль
отчетных
работ
Список
преподавателей
Список
преподавателей
Список
обучаемых
Список обучаемых
Результаты
отчетности
Результаты
отчетности
Список занятий
Список занятий
Сотрудник
Учет
специализаци
й
Сведения об
обучаемых
Регламент работы
службы
Сведения о
преподавателях
Учебные планы
Отчетные работы
Учет работ
1
2
3
Спр Обучаемые
Спр Обучаемые*
Учет
преподавател
ей
Рисунок 2.1 Информационная модель системы
84
В информационной модели выделено три области. В первой области
производится ввод исходных документов, в этой области показаны условные
обозначения данных документов и экранный формы для их ввода. Во второй
области производится обработка информации в информационной системе,
преобразование и запись данных в справочниках и таблицах систем. В третьей
области показан порядок формирования результатных документов системы.
85
2.2.2 Характеристика нормативно-справочной, входной и
оперативной информации
Справочники информационной системы являются особой группой
наборов данных[6]. Справочники предназначены для систематизации различной
информации: типов, марок, возможных значений параметров и т.п. Результатом
такой систематизации становится то, что, занося некоторую информацию в
систему, пользователь может вводить те и только те значения, которые
содержатся в соответствующем справочнике. Это, во—первых, облегчает ввод,
во—вторых, устраняет некоторые ошибки (опечатки), в третьих, упрощает
последующий анализ.
Справочники не предоставляются уже наполненными, поэтому требуется
их предварительная настройка. Кроме того, в процессе эксплуатации, может
возникнуть потребность корректировки справочных значений или добавление
новых[7].
Входной информацией для разрабатываемой системы являются данные
пользователей, сведения об обучаемых, сведения о планируемых и проводимых
занятиях, сведения об успеваемости каждого обучаемого. Эти данные поступают
как в цифровом, так и в печатном виде.
В систему вносятся следующие данные об обучаемых:
Фамилия, имя, отчество;
Специализация;
Группа;
Также в систему вносятся данные о занятиях.
Для обеспечения работы системы предусмотрены справочники,
приведенные в таблице 2.3.
86
Таблица 2.3
Перечень используемых справочников
название
справочника
ответственный
за ведение
средний
объём
справочника
в записях
среднюю
частоту
актуализации
средний
объем
актуализации,
%
Преподаватели
Администратор
45
1 раз в месяц
10
Обучаемые
Администратор
45
1 раз в месяц
10
Группы
Администратор
150
1 раз в год
10
Предметы
Администратор
250
1 раз в год
10
Специализации
Администратор
5
1 раз в год
10
Занятия
Администратор
45
1 раз в месяц
10
Типы работ
Администратор
5
1 раз в месяц
10
Все документы могут поступать как бумажной, так и в электронной
формах.
87
2.2.3 Характеристика результатной информации
Результатными документами являются следующие[8]:
Список обучаемых;
Список преподавателей;
Список занятий;
Результаты отчетности.
Реквизиты и макеты данных документов представлены ниже.
Список преподавателей содержит следующие реквизиты:
Фамилия
Имя и отчество
Дата рождения
Научное звание
Логин
Пароль
Список обучаемых содержит следующие реквизиты:
Фамилия, имя, отчество;
Дата рождения;
Группа;
Пароль и логин;
Виды и типы сданной отчетности.
Список планируемых занятий содержит следующие реквизиты:
Дата и время занятия;
Специализация;
Группа;
Предмет;
Руководитель;
Форма для регистрации результатов занятия.
Список выполненных работ включает в себя наименование типа работы,
ее тему, дату и время проведения, количество вопросов (содержание) и
результаты каждого обучаемого.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
IPO - инструмент финансирования деятельности организации. На примере ПАО «Нефтяная компания «Лукойл»
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)