77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По результатам выполненной работы, можно сказать, что было
приобретено много новых навыков и проделанная работа содержит
следующие выводы:
В работе проведены соответствующие исследования организации,
такие как:
Исследования предметной области.
Анализ особенностей процессов исследуемой организации.
В период работы была спроектирована автоматизированная
информационная система, которая соответствует требованиям, которые
были указаны в рамках дипломного проекта. Созданная АИС:
Содержит сведения о клиентах организации.
Содержит сведения о специалистах организации.
Справочники для справочной информации.
Ведение отчетности.
С помощью созданной автоматизированной информационной
системы можно с легкостью отслеживать работу каждого сотрудника, и в
случае появления ошибки со стороны каждого из них, занимающихся той
или иной документацией в процессе, не появится проблем с устранением
появившихся ошибок.
На основании результатов исследования организации были
разработаны:
Структура документооборота в выбранной области.
Организационная структура предприятия.
Программная и техническая структура организации.
Диаграммы IDEF0 для выбранной темы.
Во время работы над проектом была построена база данных, в
которой имеется информация об организации, которая касается выбранной
темы дипломного проекта, и решает те проблемы, которые были описаны в
работе.
78
После разработки информационной системы были приведены
примеры экранных форм системы автоматизации учета дополнительных
образовательных услуг автономной некоммерческой дошкольной
образовательной организации «Филипп».
В ходе работы были проведены тесты работоспособности системы, в
которых проверяется ее функционал, а также описаны основные и
служебные функции ПО.
Также был представлен сценарий диалога программного
обеспечения с пользователем, целями которого являлось:
• Выявление и устранение возможных тупиковых ситуаций в ходе
развития диалога.
• Выбор рациональных путей перехода из одного состояния диалога
в другое (из текущего в требуемое).
• Выявление неоднозначных ситуаций, требующих оказания
дополнительной помощи пользователю.
В третьей главе данной дипломной работы была рассчитана и
представлена экономическая эффективность разработанной системы. Были
приведены расчеты трудовых и стоимостных затрать как в базовом, так и в
проектном варианте. Были приведены схемы, на которых видны изменения
как в трудовых затратах, так и в стоимостных.
Итогом проделанной работы является разработанная система
автоматизации учета дополнительных образовательных услуг.
79
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Методология функционального моделирования IDEF0, Руководящий
документ, Госстандарт России.
2. Проектирование информационных систем. Проектный практикум:
учебное пособие / А.В. Платёнкин, И.П. Рак, А.В. Терехов, В.Н.
Чернышов. - Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. - 81 с. -
режим доступа http:// biblioclub.ru
3. ГОСТ 34.601-90. Автоматизированные системы. Стадии создания.
Дата введения 01.01.92. ИПК Издательство Стандартов, 1990.
4. А. А. Жердев. Администрирование информационных систем.
Практикум, МИСиС, 2017., -112 стр.
5. Методы и средства проектирования информационных систем и
технологий: учебное пособие / авт.-сост. Е.В. Крахоткина. - Ставрополь:
СКФУ, 2015. - 152 с.
6. А. П. Смирнов, Прикладные проблемы надежности и качества
систем. Курс лекций, МИСиС, 2018. -82 стр.
7. Руководство к своду знаний по управлению проектами (Руководства
PMBOK®): пер. с англ.: [16+] / . – 5-е изд. – Москва: Олимп-Бизнес, 2018.
– 613 с.
8. С.В. Левушкина., Управление проектами: учебное пособие,
Ставропольский государственный аграрный университет, 2017, - 204 с.
9. Советов Б.Я. Базы данных: учебник / Б.Я. Советов, В.В.
Цехановский, В.Д. Чертовский. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт,
2015. - 463с.
10. Советов Б.Я. Базы данных: учебник / Б.Я. Советов, В.В.
Цехановский, В.Д. Чертовский. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт,
2015. - 463с.
11. Абрамова Л.В. Инструментальные средства информационных
систем: учебное пособие. - Архангельск: САФУ, 2013. - 118 с. - режим
доступа http:// biblioclub.ru
80
12. АНДОО «Филипп» http://filipp-ok.ru
13. Microsoft Visual Studio. https://visualstudio.microsoft.com/ru/.
81
Приложение 1
Код программных модулей
<!doctype html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport"
content="width=device-width, user-scalable=no, initial-scale=1.0,
maximum-scale=1.0, minimum-scale=1.0">
<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="ie=edge">
<link href="https://fonts.googleapis.com/icon?family=Material+Icons"
rel="stylesheet">
<link rel="stylesheet"
href="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/materialize/1.0.0/css/materialize.mi
n.css">
<link rel="stylesheet" href="index.css">
<title>Document</title>
</head>
<body>
<div>
<div class="app-main-layout">
<nav class="navbar orange lighten-1">
<div class="nav-wrapper">
<div class="navbar-left">
<a href="#">
<i class="material-icons black-text">dehaze</i>
</a>
<span class="black-text">12.12.12</span>
</div>
82
<ul class="right hide-on-small-and-down">
<li>
<ul id='dropdown' class='dropdown-content'>
<li class="divider" tabindex="-1"></li>
<li>
<a href="#" class="black-text">
<i class="material-icons">assignment_return</i>Выйти
</a>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
</div>
</nav>
<ul class="sidenav app-sidenav open">
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer"> Список
родителей </a>
</li>
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer">Список
детей</a>
</li>
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer">Результаты </a>
</li>
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer">Помощь</a>
</li>
83
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer">Ведение
справочников</a>
</li>
<li>
<a href="#" class="waves-effect waves-orange pointer">Ведение
отчетности</a>
</li>
<li>
</li>
</ul>
<main class="app-content">
<div class="app-page">
<div>
<div class="page-title">
<h3>Список детей</h3>
</div>
<section>
<div class="row">
<div class="col s12 m6">
<div>
<div class="page-subtitle">
<h4>Информация о ребенке</h4>
</div>
<div class="page-subtitle">
<h4>ФИО</h4>
</div>
<div class="page-subtitle">
84
<h4>Дата рождения </h4>
</div>
<div class="page-subtitle">
<h4>Группа</h4>
</div>
</div>
<div class="page-subtitle">
<h4>Ответственный родственник</h4>
</div>
<div class="page-subtitle">
<h4>Дополнительные занятия</h4>
</div>
<button class="btn waves-effect waves-light" type="submit">
Добавить ребенка
<i class="material-icons right">send</i>
</button>
<button class="btn waves-effect waves-light" type="submit">
Редактировать
<i class="material-icons right">send</i>
</button>
<button class="btn waves-effect waves-light" type="submit">
Удалить
<i class="material-icons right">send</i>
</button>
</form>
</div>
</div>
</div>
</main>
85
<div class="fixed-action-btn">
<a class="btn-floating btn-large blue" href="#">
<i class="large material-icons">add</i>
</a>
</div>
</div>
</div>
<script
src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/materialize/1.0.0/js/materialize.min.js
"></script>
</body>
</html>
<template>
<div class=”col s12 m6”>
<div>
<div class =”page-subtitle”>
<h2>Создание справочников</h2>
</div>
<form @sumbit.prevent=”sumbitHandler”>
<div class=”input-field”>
<input
Id=”name”
Type=”text”
v-model=”title”
86
:class=”{invalid: $v.title.$dirty && !$v.title.required}”
>
<label for=”name”>Название</label>
<span>
v-if=”$v.title.$dirty && !$v.title.required”
class=”helper-text invalid”
>Введите название справочника
</span>
</div>
<button class=”btn waves-effect waves-light” type=”sumbit”>
Создать справочник
<I class=”material-icons right”>sumbit</i>
</button>
<button class=”btn waves-effect waves-light” type=”reduct”>
Редактировать справочник
<I class=”material-icons right”>reduct</i>
</button>
<button class=”btn waves-effect waves-light” type=”delete”>
Удалить справочник
<I class=”material-icons right”>delete</i>
</button>
</form<
</div>
</div>