3
Аннотация
Тема выпускной квалификационной работы: «Факторы возникновения
социально-психологической дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащих».
Объём дипломной работы 51 страницы, на которых размещены: 18
рисунков и10 таблиц. При написании диплома использовалось 30 источников
литературы. Ключевые слова: адаптация, дезадаптация, отклоняющееся
поведение, девиантное поведение, факторы, военнослужащие.
Объект исследования – военнослужащие проходящие службу по
контракту. Предмет исследования: факторы возникновения социально-
психологической дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащих.
Цель данного исследования – выявить факторы социально-
психологической дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащих. Выборка исследования: 25 военнослужащих,
сержантского и младшего офицерского состава в возрасте от 25 до 33 лет
мужского пола.
Выпускная квалификационная работа состоит из: введения, двух глав,
заключения, списка использованной литературы иприложений.
В первой главе рассматриваются понятие социально-психологической
адаптации и дезадаптации, понятие и виды отклоняющегося поведения
военнослужащих, факторы, влияющие на их возникновение. Во второй главе
осуществляется эмпирическое исследование по теме дипломной работы.
Перечислены этапы исследования, описаны примененные методики,
проведен анализ и подведены результаты. В выводах описывается
значимость полученных результатов.
Заключение посвящено выводам по результатам проведенного
исследования.2 приложения содержат: 1. вопросы составленной анкеты, а
также 2. фрагмент сводной таблицы по всем проведенным методикам.
4
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ФАКТОРОВ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ДЕЗАДАПТАЦИИ И ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ У
ВОЕННОСЛУЖАЩИХ………………………………………………………….8
1.1 Основные подходы к понятию и формам девиантного поведения и
дезадаптации у военнослужащих…………….………………………..…….…..8
1.2 Научные подходы и концепции изучения факторов возникновения
социально-психологической дезадаптации и девиантного поведения
военнослужащих в психологии……………………………………….………...14
1.3 Внешние и внутренние факторы формирования девиантного поведения и
дезадаптации у военнослужащих……………………………..………………...17
1.4Социально-психологические факторы возникновения дезадаптации и
отклоняющегося поведения у военнослужащих …………………..………….20
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ДЕЗАДАПТАЦИИ И ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ У
ВОЕННОСЛУЖАЩИХ…………………………………………………………24
2.1 Процедура и методы исследования…………………………………….......24
2.2 Анализ и описание полученных результатов…………....…………….......25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….46
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….......48
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….………52
5
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность: выпускная квалификационная работа посвящена
сложной проблеме, изучению факторов возникновения социально-
психологической дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащих.
На сегодняшний день военной службе выделяется большое значение.
Вооруженные силы Российской Федерации нуждаются в пополнении своих
рядов качественными специалистами, готовыми эффективно служить.
Изменение образа жизни, бытового уклада и характера трудовой
деятельности, смена привычных стереотипов поведения являются
обязательными условиями несения воинской службы и неизбежно
сказываются на состоянии психического и психологического здоровья,
снижая эффективность социализации и уровень социализированности
военнослужащих.
Установлено, что в ответ на трудности службы у военнослужащих
возникают переживания, чувства неуверенности в своих силах,
незащищенности, неопределенности, тревоги и потери опоры, которые
проявляются в нарушениях воинской дисциплины, нервно-психических и
психосоматических расстройствах, девиантном поведении.
Успех несения военной службы требует социально ответственного
поведения каждого военнослужащего. Современные условия общественного
развития предполагают необходимость и возможность новых подходов к
решению проблем, вызванных дезадаптацией и отклоняющимся поведением
военнослужащих. Множество факторов влияют на адаптацию и
психологическое здоровье в целом в условиях военной службы.
Таким образом, ввиду высокой актуальности данной проблемы,
настоящее исследование мы посвятили изучению факторов возникновения
дезадаптации и формирования девиантного поведения.
6
Теоретическую основу данного исследования составили концепции
отечественных психологов и зарубежных авторов по девиантному поведению
и изучению социально-психологической адаптации.
Цель исследования – выявить факторы социально-психологической
дезадаптации и отклоняющегося поведения у военнослужащих.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать теоретические источники по теме
факторов возникновения дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащихю
2. Провести эмпирическое исследованиевлияния различныхфакторов
напараметры дезадаптивности и склонности к девиантным формам
поведения.
3. Обработать, интерпретировать и проанализировать полученные
результаты.
4. Сделать соответствующие выводы, написать заключение.
Объект исследования: социально-психологические характеристики
военнослужащих – контрактников.
Предмет исследования: факторы возникновения социально-
психологической дезадаптации и отклоняющегося поведения у
военнослужащих.
Гипотеза исследования: факторы социально-психологической
дезадаптации военнослужащих связаны с аддикцией военнослужащих, с
проявлением насилия в военной среде, жестким и ненормированным
графиком работы, с несамостоятельным выбором профессии.
В соответствии с намеченными целями и задачами был использован
комплекс взаимосвязанных и дополняющих друг друга методов
исследования:
1. теоретический анализ литературы;
2. психодиагностические методы;
3. методы математической статистики;
7
Методики исследования: анкетирование, ДАП-2, а также методика
социальной психологической адаптации Роджерса-Даймонда.
Для рассмотрения личностной специфики военнослужащих взяты
релевантные, а также качественные методики, которые обширно
используются в практике нашей страны, которые приняты компетентными
психологическими обществами.
Выборка исследования: 25 человек, сержантского и младшего
офицерского состава. Возраст опрошенных от 25 до 33 лет. Все опрошенные
мужского пола.
Практическая значимость: Изучение данной проблемы и результаты,
полученные в ходе исследования, помогут в работе психолога в
предупреждении отклоняющего поведения у военнослужащих, а также
принятию решения в вопросах о способности несения военной службы
лицами с девиантным поведением.
8
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ
ФАКТОРОВ НА ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ И ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ
ПОВЕДЕНИЯ У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
1.1 Основные подходы к понятию и формам девиантного
поведения и дезадаптации у военнослужащих
Профессия военнослужащих одна из самых опасных профессий,
особенно сейчас она имеет высокую степень риска, отличаясь от других
профессий также повышенной нервно-психической устойчивости. Различные
факторы, в том числе профессиональные и социально-психологические,
влияющие на служащих по контракту, могут деструктивно влиять на их
личность.
Основываясь на теоретические источники, были рассмотрены основные
понятия социально-психологической дезадаптации и отклоняющегося
поведения как общие, так и у военнослужащих, а также рассмотрены
факторы их формирования.
Фактор – это воздействие внешнее или внутреннее, которое определяет
социальное направление какого-либо явления.
Адаптация определяется как процесс взаимодействия личности со
средой, приводящий к оптимальному соотношению целей и ценности
личности и среды реализации внутриличностного потенциала в конкретных
условиях жизнедеятельности при благоприятном эмоциональном
самочувствии ( Н.В. Намазова и А.И. Жмыркикова).
Дезадаптация – это состояние, при котором происходит затруднение
человека в адаптации к факторам среды, непринятию нового статуса.
При рассмотрении адаптации военнослужащих, в первую очередь
рассматривается сфера адаптации – воинский коллектив. Если у
военнослужащего не происходит адаптации в этой сферы, то следует
говорить о дезадаптации военнослужащего. При адаптации военнослужащего
идет перестройка личности. Характеристики личности, которые уже
9
сложились и устоялись – меняются. Соответственно изменения могут быть
как положительные, так и отрицательные. Отрицательной стороной
адаптации является формирование негативных черт личности, как следствие,
формирование отклоняющегося поведения у военнослужащих.
Ссылаясь на отечественных психологов и социологов можно выделить
некоторые узкие причины дезадаптации у военнослужащих: [3,С.66]
1. Смена вида деятельности и небольшой промежуток свободного
времени. У военнослужащих контрактников часто ненормированный
рабочий день, а также ограниченность в «свободе». Военнослужащие не
могут выехать за пределы региона, без соответствующего письменного
разрешения командования.
2. Слабая подготовленность военнослужащего к физическим
нагрузкам. Когда военнослужащий, заключающих контракт, приходит на
службу, часто могут возникать сложности в сдаче физических нормативов.
3. Зависимое поведение (влечение к алкоголю, наркотикам и т.д.),
которое возникло до службы, не может исчезнуть просто так. В связи с
уставом, ограничения к этим пристрастиям может приводить к агрессии по
отношению к другим, избеганию, стремлению уединиться.
4. Личные проблемы военнослужащего, например ссора с друзьями,
проблемы в семье, болезнь его родителей.
Как правило, дезадаптация в следствии, является ведущим фактором в
формировании девиантного поведения, в тоже время формы отклоняющегося
поведения могут являться проявлением дезадаптации.
Девиантное (отклоняющееся) поведение – поведение, которое имеет
отклонения от принятой в обществе «нормы» как формально, так и не
формально. [6, С.2]
Отклоняющееся поведение разрушительно влияет на личность, снижая
качество жизни. Личность, проявляющая девиантное поведение, вызывает
негативную оценку среди других людей. Однако его особенностью является
10
– рассмотрение в рамках медицинской нормы. При определенных условиях
может переходить в патологические состояния.
На сегодняшний день состояние изученности девиантного поведения
носитмеждисциплинарный (психиатрия, психология, социология,
правоведение и др.).
Рассмотрим основные теоретические положения девиантного
поведения у военнослужащих.
Впервые о различных формах отклоняющегося поведения
военнослужащих, таких как, например, уклонение от военной службы, было
упомянуто в мифологии древней Греции на рубеже пятого века. Изучение
поведения военнослужащих в мирное и военное время было в центре
внимания военных ученых запада, таких как Л. Рам, Б. Кисслинг, К.
Клаузивец и других. Также изучением занимались и русские военные
ученые: Н.Н. Головина, М.И. Драгомирова, Г.А. Леера. [9, С.215]
Значительный вклад в формирование теории девиантного поведения
как самостоятельного научного направления внесли военные ученые-
социологи: С.В. Ворошилов, А.А. Гаголкин, Д.В. Клепиков, И.В. Образцов,
А.Г. Тюриков. Ими были изучены и проанализированы особенности случаев
самоубийств, наркомании, токсикомании, пьянства, неуставных
взаимоотношений, уклонения от воинской службы, а также выработаны пути
и средства преодоления этих негативных явлений в жизнедеятельности
воинских коллективов.[10,С.215]
А.Г. Маклаков выделяет такие виды девиантного поведения
военнослужащих:
- антиобщественные насильственные и корыстные действия (драки,
кражи, порча и уничтожение имущества, вымогательство спекуляция и т. д.);
- уклонение от выполнения воинского долга, воинской службы;
- неуставные взаимоотношения;
- различные сексуальные девиации.
11
Все вышеперечисленные формы объединяет выраженная социально
негативная направленность поведенческих реакций.
Общей особенностью девиантного поведения является наличие
устойчивой взаимосвязи между различными формами девиаций, при которой
одно явление усиливает другое.
Выделяют три модели девиантного поведения, которые чаще
встречаются у военнослужащих:«избегающий», «доминирующий»,
«паразитирующий».[2,С.113]
«Избегающий» вид – эта модель поведения, при которой
военнослужащий стремиться к отклонению от службы, также могут
проявляться суицидальные наклонности. Нет стремления к успеху, во время
адаптации наблюдается «уход от проблем», стремление избежать неудачи.
«Доминирующий» вид – эта модель поведения, при которой
происходит нарушение уставных взаимоотношений. Наблюдается высокий
уровень стремления к успеху, однако, может быть превышение должностных
полномочий.
«Паразитирующий» вид – эта модель поведения, при которой может
наблюдаться использование своего служебного положения в личных целях,
Формы девиантного поведения часто встречающиеся у
военнослужащих:
1. Агрессивное поведение –поведение, при котором может быть
нанесен вред другому объекту, путем вербального или физического
давления.
Важно отметить, что агрессивностьу военнослужащего, взаимосвязана
также с переживанием тревоги, локусом контроля; уровнем развития
эмпатии, ценностными ориентациями; лидерскими чертами, самооценкой.
Если рассматривать факторы, влияющие на формирование данной
формы поведения, то, как считает А. Бандура, основным является семья.
Сюда можно отнести как проявление агрессии в своей семье по отношению
к детям, жене, матери, так и неадекватный стиль воспитания, плохие
12
отношения в семье, отсутствие сплоченности. Таким образом может
происходить неспособность к установлению привязанности и признанию
авторитетов. [1, С.123]
2. Делинквентное поведение – противоправное поведение, при
котором может быть нанесен вред, как отдельным гражданам, так и обществу
в целом. Это могут быть мелкие нарушения, влекущие административное
наказание, а также криминальные поведения, попадающие под уголовную
ответственность. 33-36% всех противоправных действий совершается 5%
военнослужащих.
Ведущую роль в происхождении деликвентного поведения у
военнослужащего играют социальные факторы – несовершенство военного
законодательства, общественные перевороты, низкий уровень жизни,
асоциальная семья или круг общения; неполная семья; конфликты внутри
семьи или с другими людьми. [1, С.123]
3. Аддиктивное поведение - это поведение, при котором наблюдается
стремления человека к уходу от реальности путем изменения своего
психического состояния с помощью некоторых веществ или фиксации
внимания на определенных видах деятельности.[25, С.58-62]
Самые распространенные для военнослужащих являются формы
аддиктивного поведения, такие как – злоупотребление алкоголем и
наркотическими средствами, игромании.
Факторы, влияющие на формирование зависимого типа поведения:
- асоциальное поведение родителей;
- неблагоприятная психологическая обстановка в семье;
- психологическая травма, в том числе детская;
- отсутствие хобби;
- генетическая предрасположенность;
- меланхолический тип темперамента;
- отсутствие смысла жизни;
- длительное пребывание в состоянии фрустрации;