Диплом: Гендерные аспекты проявления психологического благополучия в среднем возрасте

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
53
среднего возраста. Для мужчин более важны работы, возможность заниматься
развитием, в том числе развитием своего физического состояния.
Далее мы использовали методику для диагностики интегральной
удовлетворенности трудом Н.П.
Фетискина, В.В. Козлова, Г.М. Мануйлова. На
рис. 10 представлены количественные результаты средних значений
пространства самореализации в группах мужчин и женщин.
Рис. 10. Средние значения по шкалам интегральной удовлетворенности трудом
Н.П.
Фетискина, В.В. Козлова, Г.М. Мануйлова у женщин и мужчин среднего возраста
Анализ данных, отраженных на рис. 7, показывает, что в группе мужчин
выявлены наиболее высокие показатели по шкалам «интерес к работе»,
«удовлетворенность руководством» и «удовлетворенность сотрудниками». Это
говорит о том, что мужчины вовлечены в свою работу, они ценят отношения с
руководителями и сотрудниками на рабочем месте.
3,2
2,2
4,35
3,45
2,05
3,5
3,3
1,25
4,65
3,3
3,5
3,7
3,25
1,9
2,35
1,8
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
Интерес к работе
Удовлетворенность достижениями
Удовлетворенность сотрудниками
Удовлетворенность руководством
Уровень притязаний
Предпочтение работы заработку
Удовлетворенность условиями труда
Профессиональная ответственность
Мужчины Женщины
54
В группе женщин выявлены наиболее высокие показатели по шкалам
«удовлетворенность сотрудниками», «предпочтение работы заработку»,
«удовлетворенность руководством» и «удовлетворенность условиями труда».
Женщин также, как и мужчины, удовлетворены отношениями с коллегами и
руководителями. Они в целом довольным условиями места работы и
предпочитают интересную работу высокому заработку. Возможно, это связано с
тем, что партнеры или мужья покрывают большею часть затрат.
Рис. 11. Средние значения по общей шкале интегральной удовлетворенности
трудом Н.П.
Фетискина, В.В. Козлова, Г.М. Мануйлова у женщин и мужчин среднего
возраста
Анализ данных, отраженных на рис. 11, показывает, что в группе мужчин
общий уровень интегральной удовлетворенности трудом немного выше, чем у
женщин. Это говорит о том, что мужчины более удовлетворены
профессиональной деятельностью по сравнению с женщинами.
В таблице 5 представлен сравнительный анализ показателей интегральной
удовлетворенности трудом в группах мужчин и женщин среднего возраста.
22,25
24,1
0
5
10
15
20
25
Общая удовлетворенность трудом
Женщины Мужчины
55
Таблица 5.
Результаты расчета значимых различий показателей интегральной
удовлетворенности трудом у мужчин и женщин среднего возраста
Шкалы
Женщины
(средние
значения)
Мужчины
(средние
значения)
U
Манна-
Уитни
Интерес к работе
3,20
4,65
47,5
Удовлетворенность
достижениями
2,20
3,30
54
Удовлетворенность
сотрудниками
4,35
3,50
87,5
Удовлетворенность
руководством
3,45
3,70
161,5
Уровень притязаний
2,05
3,25
53,5
Предпочтение работы
заработку
3,50
1,90
21
Удовлетворенность
условиями труда
3,30
2,35
67
Профессиональная
ответственность
1,25
1,80
90
Общая удовлетворенность
трудом
22,25
24,10
101
Примечания: Уровень значимости: * - 0,05; ** - 0,01
Анализ данных, приведенных в таблице 5, позволяет сделать следующие
выводы:
Показатели интерес к работе (U=47,5; р=0,01), удовлетворенность
достижениями (U=54; р=0,01), уровень притязаний (U=53,5; р=0,01),
профессиональная ответственность (U=90; р=0,01) и общая удовлетворенность
трудом (U=101; р=0,01) у мужчин достоверно выше, чем у женщин среднего
возраста. Мужчинам по сравнению с женщинами более важны возможности
развития по карьерной лестнице, возможность выполнять ответственную работу
с высоким заработком.
Показатели удовлетворенность сотрудниками (U=87,5; р=0,01),
предпочтение работы заработку (U=21; р=0,01), удовлетворенность условиями
труда (U=67; р=0,01) у женщин достоверно выше, чем у мужчин среднего
возраста. Женщины по сравнению с мужчинами более удовлетворены
коммуникативными аспектами работы, а также для них более ценны сами
56
условия работы. Для них важен комфорт, как самой деятельности, так и места
где они работают. Менее важны высокий заработок и карьера.
Одной из задач нашего исследования было изучение связи
психологического благополучия с показателями пространства самореализации,
уровнем удовлетворённости трудом и удовлетворенности браком у мужчин и
женщин в среднем возрасте. Данные представлены в таблицах 6-9.
Таблица 6.
Корреляционный анализ связи между личностными и социальными
характеристиками женщин и показателями их психологического благополучия
Шкалы
Автономия
Управление
средой
Личностный
рост
Цель в
жизни
Общий уровень
психологическ
ого
благополучия
Семья
,467*
Обучение
,637**
Общение с
друзьями,
коллегами
,460*
,487*
Создание
нового
,590**
Удовлетворен
ность
условиями
труда
,497*
Примечания: в таблице приведены только значимые корреляции,
уровень значимости: * - 0,05; ** - 0,01
Выявлены статистически значимые положительные связи ценных сфер
жизни для женщин с разными аспектами психологического благополучия. Семья
с управлением средой (r=0,467; р≤0,05), обучение с личностным ростом (r=0,637;
р≤0,01), общение с друзьями с личностным ростом (r=0,460; р≤0,05) и целями в
жизни (r=0,487; р≤0,05), создание чего-то нового с автономией (r=0,590; р≤0,01).
Удовлетворенность условиями труда положительно связана с общим уровнем
психологического благополучия (r=0,497; р≤0,05).
57
Это говорит о том, что ценность семьи для женщин связана с более
высокими показателями управления или создания условий и обстоятельств,
которые подходят для удовлетворения персональных потребностей и
достижения целей женщинами. Вероятно, наличие семьи или оценка семьи как
чего-то важного в жизни могут быть позитивно связаны с ощущением контроля
своей жизни и удовлетворённости событиями и обстоятельствами, которые
окружают женщины. Данная связь работает и в другую сторону. Развитое
управление средой позитивно связано с ценностью семьи.
Ценность обучения и общения с друзьями и коллегами позитивно связаны
с личностным ростом. Это говорит о том, что женщины, которые видят смысл в
обучении и общении склонны стремиться к развитию и самореализации, они
более открыты новому опыту, стремятся улучшать себя и свои действия с
течением времени. Вероятно, это говорит о том, что такие респонденты могут
заниматься развитием через обучение или коммуникацию на работе. Также
ценность обучения связана с целями в жизни. То есть женщины, которые видят
смысл в обучении они более склонны иметь цель в жизни и чувство
направленности. Данная связь работает и в другую сторону. Высокие показатели
личностного роста и целей в жизни позитивно связаны с важностью обучения и
общения для женщин.
Ценность создания чего-то нового позитивно связана с автономией. То есть
возможность создавать что-то положительно связана с ощущением
самостоятельности и независимости. Женщины, которые склонны
самостоятельно регулировать собственное поведение, ценят возможность
создавать новое и видят смысл этом смысл.
Удовлетворенность условиями труда положительно связана с общим
уровнем психологического благополучия. Это говорит, что высокий показатель
субъективной оценки женщинами степени удовлетворения их запросов в
условиях, в которых они исполняют свои профессиональные обязанности
позитивно связана с высоким уровнем психологического благополучия. Это
говорит, что для женщин, вероятно, важны условия труда (место работы,
58
заработная плата, коллектив и т.п.) для психологического комфорта. И, наоборот,
женщины с высокими показателями психологического здоровья более
удовлетворены условиями труда.
Таким образом, можно сказать, что семья, обучение, общение с друзьями,
коллегами, создание нового и удовлетворенность условиями труда может быть
позитивно связано с различными аспектами психологического благополучия. И,
наоборот, развитые автономия, управление средой, личностный рост, наличие
целей в жизни и общий более высокий уровень психологического благополучия
могут положительно быть связаны с тем, что для женщин приобретают ценность
семья, обучение, общение с друзьями, коллегами, создание нового и
удовлетворенность условиями труда.
Таблица 7.
Корреляционный анализ связи между сферами личностной и
профессиональной самореализации женщин и показателями их
психологического благополучия
Шкалы
Эмоц.
благополучие
Соц.
благополучие
Псих.
благополучие
Общий уровень
психологическ
ого
благополучия
Удовлетворенность
браком
,593**
,445*
Семья
,497*
Обучение
Хобби
,688**
Интерес к работе
,635**
Удовлетворенность
руководством
,519*
Профессиональная
ответственность
-,611**
Общая
удовлетворенность
трудом
,535*
Примечания: таблице приведены только значимые корреляции,
уровень значимости: * - 0,05; ** - 0,01
Выявлены статистически значимые положительные связи ценных сфер
жизни для женщин с разными аспектами психологического здоровья. Семья с
59
социальным благополучием (r=0,593; р≤0,01), обучение с социальным
благополучием (r=0,497; р≤0,05), хобби с эмоциональным благополучием
(r=0,688; р≤0,01). Интерес к работе положительно связан с социальным
благополучием (r=0,635; р≤0,01), удовлетворенность руководством с
социальным благополучием (r=0,519; р≤0,05), общая удовлетворенность трудом
с психологическим благоличием (r=0,535; р≤0,05). Удовлетворенность браком
положительно связана с социальным благополучием (r=0,593; р≤0,01) и общим
психологическим здоровьем (r=0,445; р≤0,05). Выявлена статистически
значимая отрицательная связь профессиональной ответственностью с
эмоциональным благополучием (r=-0,611; р≤0,01).
Данные результаты говорят, что ценность хобби для женщин
положительно связана с более высокими показателями эмоционального
благополучия. А профессиональная ответственность отрицательно связана с
показателями эмоционального благополучия. Это говорит о том, что наличие и
важность хобби для женщин положительно связаны с более высокой
качественной оценки эмоционального состояния. Данная связь работает и в
другую сторону. Высокие показатели профессиональной ответственности
связаны с более низкими показателями эмоционального благополучия
(уверенности в себе, чувства защищенности, комфорта, положительного
самоощущения). Вероятно, высокая ответственность на работе может вызывать
негативные ощущения в эмоциональном состоянии женщин.
Высокий уровень удовлетворенности браком, ценность семьи, интерес к
работе и высокий уровень удовлетворенности руководством положительно
связаны с социальным благополучием. То есть в группе женщин для
положительного социального самочувствия, высокого уровня благосостояния,
качества жизни, социальной безопасности в общественной системе важен
благополучный брак, семья, вовлеченность в работу и хорошее руководство на
работе. И наоборот высокие показатели по данным критериям пространства
самореализации и показателей удовлетворенности трудом позитивно
сказываются на социальном благополучии.
60
Общая удовлетворенность трудом положительно связана с общим уровнем
психологического благополучия. А также у женщин удовлетворенность браком
положительно связана с общим показателем психологического здоровья. То есть
для женщины с одной, стороны важна работа, а с другой благополучный брак.
Таким образом, можно сказать, что семья, удовлетворенность браком,
обучение, хобби, интерес к работе, удовлетворенность руководством и общая
удовлетворенность трудом могут быть позитивно связано с различными
аспектами психологического здоровья. И, наоборот, развитые эмоциональное
благополучие, социальное благополучие, психологическое благополучие и
общий уровень психологического здоровья могут положительно быть связаны с
тем, что для женщин приобретают ценность семья, важна удовлетворенность
браком, обучение, хобби, вовлеченность в работу, удовлетворенность
руководством и общая удовлетворенность трудом.
Таблица 8.
Корреляционный анализ связи между личностными и социальными
характеристиками мужчин и показателями их психологического благополучия
Шкалы
Позитивные отношения
Самопринятие
Общий уровень
психологического
благополучия
Семья
,497*
Хобби
,471*
Физкультура, спорт
-,447*
Интерес к работе
,462*
,453*
Удовлетворенность
достижениями
,471*
Уровень
притязаний
-,570**
Примечания: в таблице приведены только значимые корреляции,
уровень значимости: * - 0,05; ** - 0,01
Выявлены статистически значимые положительные связи ценных сфер
жизни для мужчин с разными аспектами психологического благополучия. Семья
с самопринятием (r=0,497; р≤0,05), хобби с общим баллом психологического
благополучия (r=0,637; р≤0,01), общение с друзьями с личностным ростом
61
(r=0,471; р≤0,05). Интерес к работе положительно связан с позитивными
отношениями (r=0,462; р≤0,05) и с общим баллом психологического
благополучия (r=0,453; р≤0,05). Удовлетворенность достижениями
положительно связана с общим баллом психологического благополучия
(r=0,471; р≤0,05).
Выявлены статистически значимые отрицательные связи спорта с
самопринятием (r=-0,447; р≤0,01), уровень притязаний с позитивными
отношениями (r=-0,570; р≤0,01).
Это говорит о том, что ценность семьи для мужчин связана с более
высокими показателями самопринятия. Вероятно, наличие семьи или оценка
семьи как чего-то важного в жизни могут быть позитивно связаны с позитивным
отношением мужчинам к себе, со знанием и принятием своих различных сторон.
Данная связь работает и в другую сторону. Развитое самопринятие позитивно
связано с ценностью семьи.
Ценность хобби позитивно связана с общим уровнем психологического
благополучия. Это говорит о том, что мужчины, которые ценят наличие
дополнительных занятий, которые выходят за рамки профессиональной
деятельности и семьи имеют более высокий уровень психологического
благополучия. Данная связь работает и в другую сторону. Высокие показатели
общего уровня психологического благополучия позитивно связаны с важностью
хобби для мужчин. Также с общим уровнем психологического благополучия
положительно связаны такие показатели, как интерес к работе и
удовлетворенность достижениями в профессиональной деятельности. То есть
для мужичин важна интересная, вовлекающая работа и возможность достигать
результаты на работе, развиваться в карьере. Это может позитивно сказываться
на психологическом благополучии. И, наоборот, более высокий уровень
психологического благополучия положительно связан с более высоким уровнем
интереса к работе и удовлетворенностью достижениями в профессиональной
деятельности.
62
Ценность спорта отрицательно связана с самопринятием. Вероятно, это
связно с тем, что те мужчины, которые занимаются спортом и уделяют время
своему внешнему виду, вероятно, могут иметь более низкие показатели принятия
себя. Мужчины, которые не склонны принимать себя, ценят возможность
заниматься спортом и физкультурой.
Интерес к работе положительно связан с позитивными и доверительными
отношениями с другими людьми. Это говорит, что высокий показатель
вовлеченности в работу позитивно связан с высоким уровнем доверия и
доброжелательности в отношениях с другими людьми. Это говорит, что для
мужчин, вероятно, важен интерес к профессиональной деятельности для
комфорта в общении с другими людьми. И, наоборот, мужчины с развитыми
позитивными отношениями более вовлечены в работу, она для них
представляется более интересной.
Уровень притязаний отрицательно связан с позитивными и
доверительными отношениями с другими людьми. Высокий уровень указывает
на то, что респонденты хочет многого достичь в жизни, подняться по
профессиональной лестнице отрицательно связан с доверительными
отношениями к окружающими людьми. Вероятно, это можно объяснить тем, что,
когда человек нацелен на карьеру он может в какой-то степени пренебрегать
отношениями с другими людьми и концентрироваться на цели. И наоборот.
Таким образом, можно сказать, что семья, хобби, интерес к работе и
удовлетворенность достижениями могут быть позитивно связаны с различными
аспектами психологического благополучия. И, наоборот, развитые позитивные
отношения, самопринятие и общий более высокий уровень психологического
благополучия могут положительно быть связаны с тем, что для мужчин
приобретают ценность семья, хобби, интерес к работе и удовлетворенность
достижениями. Высокий уровень профессиональных притязаний и высокая
ценность спорта в жизни мужчин могут негативно быть связаны с
самопринятием и положительными доверительными отношениями с другими
людьми.

Смотрите также:

Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ деятельности логистической инфраструктуры предприятия (на примере ООО «Салит-В»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)