73
(3,4), уровнем притязаний и возможностями (3,2), а также проявлением себя и
позитивными усилиями. Обе группы также испытывают конфликты между
любовью и эмоциональными неудачами. Таким образом, данные указывают на
различия в типах конфликтов между женщинами и мужчинами.
2. Сравнивая средние баллы по группам, можно сделать следующие
выводы: у женщин наблюдается более высокий уровень мотивации (9,5) и
меньше конфликтов в целях и стремлениях, чем у мужчин (8,7); обе группы
испытывают примерно одинаковое количество конфликта в связи с
нереализованными желаниями (женщины – 9,6, мужчины – 9,9); у женщин
больше противоречий в связи с ролями (11,9), которые они играют, а у мужчин
(6,9) этот конфликт менее выражен; у обеих групп примерно одинаковая
степень адаптационного конфликта, но женщины (9,1) немного более склонны
к неадекватной самооценке и страдают от этого конфликта больше, чем
мужчины (9,2). Таким образом, данные указывают на различия в конфликтах у
женщин и мужчин.
3. В результате анализа было выявлено, что мужчины (77%) склонны к
уверенному и соперничающему стилю межличностных отношений, в то время
как женщины (57%) проявляют акцентуации определенных поведенческих
стереотипов, таких как самодовольство, нарциссизм и чрезмерное упорство.
Также женщины (57%) склонны к критическому и недоверчивому отношению к
окружающим, в то время как мужчины (77%) больше склонны к
сотрудничеству и дружелюбным отношениям с окружающими. Однако у
мужчин может быть избыточность в проявлении этого стиля, выражающаяся в
несдержанности и стремлении подчеркнуть свою причастность к интересам
большинства.
4. Таким образом, наша гипотеза подтверждается гипотеза, что
наблюдаются гендерные особенности внутриличностного конфликта в зрелом
возрасте, а именно для женщин ролевой конфликт (мать-жена, мать-жена-
работник), а для мужчин характерен внутриличностный конфликт (семьянин-
работник, успех-развитие).
74
На основе данных выводов исследования, предлагается следующее:
1. Создание программ и тренингов, направленных на помощь женщинам в
разрешении конфликтов между независимостью и помощью, быстрыми
достижениями и усилиями, достижениями и страхом неудачи и ролями в
жизни. Такие программы помогут женщинам развить навыки управления
конфликтами и находить баланс между противоречивыми потребностями.
2. Курсы тренировки самооценки для женщин, а также тренинги,
направленные на развитие навыков адаптации и сокращение неадекватной
самооценки. Это поможет женщинам справляться с внутренним конфликтом и
улучшить их психологическое самочувствие.
3. Проведение семинаров и лекций для мужчин, чтобы помочь им
разрешить конфликты в сфере власти и подчинения, нормами и агрессией,
доверенными задачами и возможностями, и уровнем притязаний и
возможностями. Эти мероприятия помогут мужчинам развить навыки
эффективного управления конфликтами и находить баланс между
противоречивыми потребностями.
4. Проведение тренингов по развитию эмоционального интеллекта для
обеих групп. Это поможет улучшить умение общаться, выражать эмоции и
разрешать конфликты в отношениях.
5. Создание программ по преодолению стереотипов и предубеждений в
коллективе. Это поможет женщинам ощутить большую поддержку и
понимание со стороны окружающих и уменьшит конфликты, связанные с
критическим отношением к окружающим.
6. Проведение тренингов по развитию навыков сотрудничества и
коммуникации для мужчин. Это позволит им уменьшить избыточность в
проявлении сотрудничеству и научиться эффективно взаимодействовать с
окружающими, не переходя границы их интересов.
75
Заключение
Гендерные особенности внутриличностного конфликта в зрелом возрасте
могут быть связаны с разными социокультурными ожиданиями и ролями,
которые влияют на самопонимание и построение идентичности у мужчин и
женщин. Внутриличностный конфликт — это борьба между различными
ценностями, потребностями и желаниями, которая может возникнуть в
результате постоянно меняющихся обстоятельств и требований.
У женщин в зрелом возрасте может возникнуть конфликт между ролью
матери и женой, с одной стороны, и стремлением к профессиональному
развитию и самореализации, с другой. Они могут чувствовать давление
общественного мнения, которое ожидает от них быть идеальными во всех
ролях.
У мужчин, конфликт может возникнуть, между ожиданиями быть
успешным, обеспечивать семью и одновременно уделять время своим личным
интересам и развитию. Им может быть сложно, совместить требования семьи и
работодателя, в результате чего возникают внутренние противоречия.
Решение внутриличностного конфликта в зрелом возрасте для мужчин и
женщин может потребовать переосмысления собственных ценностей,
межличностных взаимоотношений и принятия нестандартных решений. Это
позволит достичь гармонии между самим собой и миром вокруг.
Существуют различия в конфликтах между мужчинами и женщинами.
Женщины чаще сталкиваются с конфликтами, связанными с
самостоятельностью и потребностью в помощи, быстрыми достижениями и
усилиями, а также достижениями и страхом неудачи. Они также испытывают
конфликты между социальными нормами и их сексуальными потребностями, а
также между различными ролями, которые они играют в жизни.
У мужчин, с другой стороны, часто возникают конфликты, связанные с
аспектами власти и подчинения, социальными нормами и агрессией, а также
задачами, порученными ими и их собственными возможностями. Они также
76
могут испытывать конфликты между своими уровнями притязаний и
возможностями, а также между проявлением себя и добрыми намерениями.
Обе группы также испытывают конфликты в отношениях между
любовью и эмоциональными неудачами. Женщины обычно проявляют более
высокий уровень мотивации и меньше конфликта в отношении своих целей и
стремлений по сравнению с мужчинами. Обе группы испытывают примерно
одинаковое количество конфликтов в связи с нереализованными желаниями.
У женщин больше противоречий в отношении ролей, которые они
играют, в то время как у мужчин этот конфликт менее выражен. Обе группы
имеют примерно одинаковую степень адаптивного конфликта, но женщины
более склонны к неадекватной самооценке и страдают от этого конфликта
больше, чем мужчины.
Итак, наши данные подтверждают, что существуют различия в
конфликтах между мужчинами и женщинами. Мужчины чаще проявляют
уверенный и соревновательный стиль в межличностных отношениях, в то
время как женщины проявляют самодовольство, нарциссизм и преувеличенное
упрямство.
Женщины также склонны к критическому и недоверчивому отношению к
окружающим, в то время как мужчины больше склонны к сотрудничеству и
дружелюбным отношениям с окружающими. Однако у мужчин может быть
избыточность в проявлении этого стиля, что проявляется в их несдержанности
и стремлении подчеркнуть свою причастность к интересам большинства.
Таким образом, наша гипотеза была подтверждена и статистически
проверена.
77
Список литературы
1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 2021. – 299
с.
2. Алешина Ю.Е., Лекторская Е.В. Ролевой конфликт работающей
женщины// Вопросы психологии. – 2019. – № 5. – С. 25-36
3. Алешина, Ю. Е. Полоролевая дифференциация как комплексный
показатель межличностных отношений супругов / Ю.Е. Алешина, И.Ю.
Борисов // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2022. – № 2. – С. 44-53.
4. Анцупов А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов. / А. Я. Анцупов,
А. И. Шипилов
– М.: ЮНИТИ, 2020. – 551 с.
5. Анцупов, А. Я. Конфликтология: Учебник для вузов / А. Я. Анцупов,
А. И. Шипилов. – М.: Изд-во ЮНИТИ, 2020. – 124 с.
6. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях:
переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая
защита//Психологический журнал. 2019. – № 1. – т. 15 – с. 3-16.
7. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 2020. – 367с.
8. Бабосов Е.М. Конфликтология: учеб. пособие / Е.М. Бабосов. – 2-е изд.,
стереотип. – Мн.: «Театрасистемс», 2021. – 358 с.
9. Белкин А.И. Формирование личности при смене пола // Психология
личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. – М.: Изд-во
Моск. ун-та, 2022. – С. 197-205.
10. Берн Ш. Гендерная психология. – СПб., 2021. – 147 с.
11. Берн Э. Сценарии жизненного пути // Психология человеческих
проблем. / Сост. К.В.Сельченок.
– Минск: Харвест, 2018. – с. 152-168.
12. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – Москва-Воронеж,
2018. – 352 с.
13. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! / Ф.М. Бородкин,
Н.М. Коряк. – Новосибирск: Наука. Сиб. Отделение, 2023. – 163 с.
78
14. Брушлинский А.В. О природных предпосылках психического
развития человека.
– М.: Знание, – 2019. 64 с.
15. Вересов, Н. Н. Как устранить конфликт в коллективе, или Формула
противостояния / Н. Н. Вересов. – М.: Изд-во Национальный книжный центр,
2020. – 285 с.
16. Весна Е. Б. Проблема социализации и ее эффектов в развитии
личности и смысловых установок // Мир психологии. – 2021. – № 2. – С. 154-
165.
17. Ворожейкин, И. Е. Конфликтология: Учебник / И. Е. Ворожейкин, А.
Я. Кибанов, Д. К. Захаров. – М.: Изд-во ИНФРА-М, 2022. – 324 с.
18. Воронина, О. А. Феминизм и гендерное равенство / О. А. Воронина. –
Москва: Едиториал УРСС, 2020. – 320 с.
19. Гендерная психология и педагогика: учебник и практикум для вузов /
О. И. Ключко [и др.]; под общей редакцией О. И. Ключко. – Москва:
Издательство Юрайт, 2023. – 404 с.
20. Говорун Т.В. Формирование полового самосознания как условие
повышения личностной культуры // Психологическая наука: проблемы и
перспективы. Ч. 1. Личность и ее становление. – Киев, 2020. – С. 44-45.
21. Гришина Н. В. Психология конфликта – СПб.: Питер, 2020. – 464 с.
22. Громова, О. Н. Конфликтология: Учеб. Пособие / О. Н. Громова. – М.:
Изд-во Экмос, 2020 – 298 с.
23. Дмитриев А.В. Конфликтология: учеб. пособие для студентов вузов /
А.В. Дмитриев. – М.: Гардарики, 2020. – 347 с.
24. Зайцев А.К. Социальный конфликт / А.К. Зайцев. – 2-е изд. – М.:
ACADEMIA, 2021. – 258 с.
25. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: учеб. пособие для
студентов вузов / А.Г. Здравомыслов. – 2-е изд., доп. – М.: АО «Аспект-пресс»,
2021. – 369 с.
26. Зейгарник Б.В. Теория личности К. Левина. – М.: Изд-во МГУ, 2021. –
118 с.
79
27. Ильин, Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и
женщины / Е. П. Ильин. – Санкт-Петербург: Изд-во ПИТЕР, 2022. – 512 с.
28. Клецина И. С. Психология гендерных отношений. Теория и практика.
– СПб.: Алетейя, 2004. – 408 с.
29. Клёцина, И. С. Гендерная социализация: Учебное пособие / И. С.
Клёцина. – Санкт-Петербург: Изд-во ЛНПП «Облик», 2021. – 315 с.
30. Кон И.С. Психология половых различий // Психология
индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер,
В.Я.Романова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2022. – С. 78-83.
31. Конфликтология / Под ред. А.С. Кармина. – СПб.: Лань, 2021. – С.
129-130.
32. Конфликтология: учебник для студентов вузов / под ред. В.П.
Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2021 – 521 с.
33. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психологоия малой группы:
теоретический и практический аспект. – М, 2021. – 47 с.
34. Курбатов В.И. Конфликтология: учеб. пособие для студентов вузов /
В.И. Курбатов. – Ростов-на-Дону: Феникс. 2015. – 385 с.
35. Левин К. Динамическая психология. – М.: Смысл, 2007. – 174 с.
36. Леонов, Н. И. Конфликтология: общая и прикладная: учебник и
практикум для вузов / Н. И. Леонов. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва:
Издательство Юрайт, 2023. — 395 с.
37. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО). М., 1992.
16 с.
38. Лопарев, А. В. Конфликтология: учебник для вузов / А. В. Лопарев,
Д. Ю. Знаменский. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт,
2023. – 298 с.
39. Лопухова О. Г. Внутриличностный гендерный ролевой конфликт:
системный подход к проблеме // Современные исследования социальных
проблем № 4 (04), 2020. – С. 113-119.
80
40. Лопухова О.Г. Психологический пол личности в современных
социальных условиях: дисс. канд. психол. н.: 19.00.01. – Казань, 2020. – 162 с.
41. Малкина – Пых И. Г. Тендерная терапия. – М.: Эксмо, 2006. – 153 с.
42. Манеров Р.В. Психология отцовства // Ежегодник Российского
психологического общества. Материалы III Всероссийского съезда психологов
25-28 июня 2003 г. – В 8-ми т. – Т. 5. – С. 284-288.
43. Марковская И.М., Черепанова А.Я. Изменение стереотипов детско-
родительских отношений // Ежегодник Российского психологического
общества. Материалы III Всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003 г.
– В 8-ми т. – Т. 5. СПб. – Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2003. – С. 309-311.
44. Николаева, Л. А. Мужчина и женщина глазами психофизиолога/Л. А.
Николаева / Под редакцией Т. В. Барчуновой. – Новосибирск, 2020. С. 62-81.
45. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений / Н.Н. Обозов. –
Киев: Лыбидь, 2020. – 191 с.
46. Общество в гендерной перспективе: Сборник статей / Составитель Е.
Г. Луговицкая. – Новгород, 2022. – С. 62-81.
47. Платонов К.К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 2019. –
254 с.
48. Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. –
М.: Наука, 2020. – 463 с.
49. Сачкова, М. Е. Современные концепции и подходы к групповой
дифференциации в малых группах: учебное пособие для вузов/ М. Е. Сачков –
2-е изд., стер. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 123 с.
50. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии. –
М.: Просвещение, 1979. – 156 с.
51. Социальная конфликтология: учеб. пособие для студентов вузов / под
ред. А.В. Морозова. – М.: ACADEMIA, 2002. – 142 с.
52. Социальная психология развития: учебник для вузов/ Н.Н. Толстых [и
др.]. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 543 с.