63
10. Кудрявцев Т. В., Шегурова В. Ю.Психологический анализ динамики
профессионального самоопределения личности. – Вопросы психологии 1983. №
2. С. 51.
11. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс»,
2020. - 544 с.
12. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. - М.:
ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО изд-во ЭКСМО-Пресс, 2017. - 416 с.
13.Матюшкина, Е. Г. Особенности профессиональной идентичности
студентов педагогического вуза на разных этапах обучения / Е. Г.
Матюшкина // Общество. – 2021. – № 2-2(21). – С. 135-139.
14. Махаева, О.А. Я выбираю профессию. // О.А. Махаева, Е.Е. Григорьева. М.:
Аспект Пресс, 2018. - 215 с.
15. Медведская, Е. И. Экспериментальная психология: учебно-методический
комплекс / Е. И. Медведская. – Брест: БрГУ, 2020 – 209 с.
16. Меркулова, В.Н. Статусные характеристики профессиональной
идентичности старших подростков на ранних стадиях профессионального
определения / В. Н. Меркулова. – Текст: непосредственный // Психология в
России и за рубежом: материалы II Международной науч. конф. (г. Санкт-
Петербург, ноябрь 2013г.) –Санкт-Петербург: Реноме, 2013. – с. 57-63.
17. Митина, Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых
социально-экономических условиях / Л.М. Митина // Вопросы психологии. -
1997. - №4. - С. 28-38.
18. Орлов, А.Б. Склонность и профессии. / А.Б. Орлов - М.: Просвещение, 2021.
- 312 с.
64
19. Осницкий, А.К. Умение саморегуляции в профессиональном
самоопределении учащихся / А.К. Осницкий // Вопросы психологии. - 1992 №1.
- С. 52-59.
20. Пряжников, Н.С. Методы активизации профессионального и личностного
самоопределения. / Н.С. Пряжников. - М.: Наука, 2018. - 390 с.
21. Пряжников, Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. / Н.С.
Пряжников. - М.: Академия, 2018. - 429 с.
22. Психология личности: учебно-методический комплекс по учебной
дисциплине / Учреждение образования «Витебский государственный
университет им. П. М. Мащерова» - Витебска: ВГУ, 2021. – 191 с.
23. Психологическое сопровождение выбора профессии./ Под ред. Л.М.
Митиной. - М.: Книга, 2018. - 396 с.
24. Райх В. Анализ характера: Пер. с англ. Е. Поле. - М.: Апрель Пресс, Изд-во
ЭКСМО-Пресс, 2020. – 528 с.
25. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления
личности: Пер. с нем / Х. Ремшмидт. - М.: Мир, 2021. - 169 с.
26. Рогов, Е.И. Выбор профессии: становление профессионала / Е.И. Рогов- М.:
Владос - пресс, 2021. - 384 с.
27. Румянцева, Н.С. К проблеме профессионального самоопределения
старшеклассников / Н.С. Румянцева. Материалы научн. Конференции. - М.:
Норма, 2019. - 385 с.
28. Селиванова, С. С. Формирование профессиональной идентичности
студентов в вузе: социологический анализ // Теория и практика
общественного развития. 2020. № 12. С. 25–28.
