Аннотация
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав,
выводов, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме,
ставится цель исследования, определяются объект, предмет научных поисков,
формулируется гипотеза, раскрываются основные задачи, указывается
теоретическая основа исследования, методы исследования, дается структура
работы. В частности, показано, что в настоящее время в обществе существует
множество людей, страдающих от различных форм зависимости. Такое
зависимое поведение значительно влияет на все сферы их жизни и приводит к
изменениям во взаимоотношениях, особенно в семейной среде. Поэтому
проведение психологической работы помимо улучшения качества жизни самих
родственников также способствует выздоровлению зависимой личности.
В первой главе проведен анализ теоретических данных по вопросам
особенностям психики лиц, находящихся в состоянии созависимости, и их
психической поддержке.
Во второй главе были обобщены результаты проведенного исследования,
сделаны выводы и определены перспективные направления для последующего
изучения индивидуальных особенностей психической поддержки лиц,
находящихся в состоянии созависимости.
Полученные в работе данные могут быть использованы для разработки
программ психологического сопровождения лиц, находящихся в состоянии
созависимости.
В заключении даны основные выводы по выпускной квалифицированной
работе. Работа представлена на 60 листах. При написании работы
использовались: рисунки – 7 шт., таблицы – 5 шт., диаграмма – 1 шт.,
приложение – 4 шт., список используемой литературы – 51 шт.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….5
1. Проблема психологического сопровождения созависимых клиентов в
межличностных отношениях…………………………………………..……………8
1.1 Теоретические основы изучения созависимости как психологического
феномена……………………………………………………………………………..8
1.2 Особенности психологического сопровождения созависимых клиентов
в межличностных отношениях……………………………………………...……..15
Выводы к главе 1…………………………………………………………….21
2. Эмпирическое исследование особенностей индивидуальной
консультативной работы с созависимыми клиентами в межличностных
отношениях………………………………………………………………...……….23
2.1 Организация эксперимента и методы исследования…………………..23
2.2 Выявление психологических особенностей у созависимых клиентов в
межличностных отношениях………………………………………………………28
2.3 Программа индивидуальной консультативной работы с созависимыми
клиентами в межличностных отношениях………………………………………..38
Выводы к главе 2……………………………………………………………..41
Заключение…………………………...………………………………………43
Список использованных источников и литературы……………………….45
Приложения………………………………………………………………….
5
Введение
В настоящее время в обществе существует множество людей, страдающих
от различных форм зависимости. Такое зависимое поведение значительно влияет
на все сферы их жизни и приводит к изменениям во взаимоотношениях, особенно
в семейной среде. В таких ситуациях родственники часто становятся
созависимыми, что затрудняет выздоровление зависимого человека. Поэтому
проведение психологической работы помимо улучшения качества жизни самих
родственников также способствует выздоровлению зависимой личности. В
российской психологии были исследованы только отдельные аспекты
созависимости как психологического явления, что делает изучение этого
парадокса весьма актуальным.
В данной работе основное внимание уделяется практическим аспектам
психологического сопровождения созависимых членов дисфункциональных
семей, с особым акцентом на разработку и апробацию программ поддержки для
специалистов в области эмоционального благополучия данных клиентов.
Исследование направлено на глубокое понимание особенностей
психологического взаимодействия и поддержки созависимых лиц в контексте
дисфункциональной семейной среды.
Цель исследования заключается в анализе и систематизации особенностей
психологического сопровождения созависимых членов дисфункциональных
семей, определении эффективных методов и подходов к консультативной работе
с данным контингентом.
Задачи исследования:
- проанализировать научную литературу по проблематике созависимости;
- описать психологические характеристик созависимых лиц в рамках
дисфункциональных семей;
- разработать и внедрить программу психологического сопровождения.
6
Объектом исследования выступает созависимость в рамках
психологической динамики дисфункциональных семейных отношений, а
предметом – психологические особенности, характерные для созависимых
клиентов в межличностных взаимодействиях.
Гипотеза исследования предполагает, что созависимые женщины
демонстрируют определенные особенности в структуре личности, включая
пониженные показатели в области конструктивного взаимодействия и
повышенные – в деструктивном и дефицитарном аспектах. Эти характеристики
должны быть учтены при разработке программ психологической поддержки.
Основные задачи исследования охватывают:
- анализ актуальной научной литературы по проблематике созависимости;
- идентификацию психологических характеристик созависимых лиц в
рамках дисфункциональных семей;
- разработку и внедрение целевой программы психологического
сопровождения;
- оценку ее эффективности предлагаемой целевой программы.
Теоретическая основа исследования опирается на фундаментальные
работы известных ученых в области психологии и психотерапии, таких как А.
Адлер, Э. Берн, В.Э. Франкл, Э. Фромм, В.Д. Бехтерев, Д.В. Менделеевич, Р. В.
Овчарова, а также на современные исследования российских и зарубежных
специалистов, специализирующихся на вопросах созависимости и
дисфункциональных семейных отношений.
Исследования в науке опираются на разнообразные методологические
подходы. В данном проекте использовались следующие методы: анализ научных
статей по предмету исследования, опрос участников с использованием анкет и
анализ количественных и статистических данных. Для оценки уровня
созависимости была применена шкала, разработанная Б. Уайнхолдом и Дж.
Уайнхолдом. Для изучения центральных личностных характеристик
использовался медицинский метод "Я-структурный анализ Аммона",
адаптированный сотрудниками НИПНИ им. В.М. Бехтерева.
7
Объектом исследования стали 20 женщин в возрасте от 30 до 50 лет,
имеющих зависимых членов семьи. Материалы для исследования получены
через выборочный опрос. Однако, в данном исследовании имеет место новизна.
А именно, рассматривается разработка программы психического сопровождения
для созависимых членов дисфункциональных семей с учетом их
индивидуальных особенностей.
В данной исследовательской работе преследуется два основных цели. Во-
первых, она имеет высокую теоретическую значимость, так как объединяет
информацию о взаимосвязи в психологическом контексте. Во-вторых, она
приобретает практическую значимость, предоставляя возможность применения
полученных результатов для организации психологической поддержки
участников дисфункциональных семей в рамках программ реабилитации для
зависимых лиц. Кроме того, исследование также расширяет сферу знаний в
области аддиктивной психологии и способствует подготовке консультантов по
вопросам зависимости и взаимосвязи.
Структура работы представлена следующим образом: вводная часть, две
главы, заключение и список используемой литературы. Первая глава содержит
анализ исследований отечественных и зарубежных ученых, посвященных
особенностям психики лиц, находящихся в состоянии созависимости, и их
психической поддержке. Во второй главе были изучены психические
особенности созависимых членов дисфункциональных семей, и на основе этих
особенностей была разработана программа психической поддержки. В
заключительной части работы были обобщены результаты проведенного
исследования, сделаны выводы и определены перспективные направления для
последующего изучения индивидуальных особенностей психической поддержки
лиц, находящихся в состоянии созависимости.
Методы исследования:
- анализ теоретических источников по выбранной теме, анализ и синтез
полученной информации;
- тест Уайнхолда для определения склонности к созависимости;
8
- анкетный метод
1. Проблема психологического сопровождения созависимых клиентов
в межличностных отношениях
1.1 Теоретические основы изучения созависимости как
психологического феномена
Феномен созависимости, обнаруженный в 1979 году, изначально касался
только супружеской пары алкоголиков, жизни которых стали
неконтролируемыми из-за проблем с алкоголем. Однако изучение этого явления
имеет важное значение не только для супружеской пары, но и для всех членов
семьи зависимого, которые нуждаются в профессиональной психологической
помощи для преодоления этих негативных моделей поведения [1, С.222].
По мнению Д. Фермана (который изучал микроконин и присоединился к
проекту «Манхэттен» по разработке ядерного оружия в 24 года; Эргиблин
использует методы обучения, Билл Гейтс, работа и Ларпеци — все это
сторонники подхода Фермана), созависимость представляет собой состояние,
когда человек полностью зависит от кого-то или чего-то для поддержки,
функционирования и выживания. Важной особенностью является то, что
человек допускает, чтобы поведение другого сильно влияло на него и пытается
контролировать его поступки и решения. Созависимость может быть связана не
только с зависимостью от веществ, но также от пищи, игр, работы, интернета и
сексуального поведения. Появление зависимости обусловлено несколькими
факторами и аспектами в жизни человека [31, С.200].
В проекте федерального закона "О психологической помощи населению в
Российской Федерации" устанавливаются определения ключевых терминов,
среди которых "психологическая помощь" представляет собой комплекс
профессионально организованных мероприятий, направленных на поддержку и
содействие индивидам, семьям в процессе предотвращения, решения и
преодоления психологических проблем, жизненных затруднений и кризисных
9
ситуаций, которые нарушают их обычный ритм жизни и которые они не
способны преодолеть без внешней помощи. Эта помощь оказывается
квалифицированными специалистами и направлена на обеспечение
психического и физического здоровья, способствуя оптимизации
психологического развития, социальной интеграции, самосовершенствованию,
самовыражению, реабилитации, а также на повышение общего качества жизни
лиц, обращающихся за такой поддержкой [33].
Исследования показывают, что семейная среда и социальное окружение
играют важную роль в развитии созависимости. Это состояние может привести
к дезинтеграции общества, возникновению патологических рефлексов и
психопатологии. В связи с тем, что феномен созависимости является сложной
формой зависимости, для его понимания и преодоления требуется
специализированная помощь на биологическом, психологическом и
социальном уровнях [9, С.22].
По мнению Д. Мадлиной, существует теория о потребностях, которая
предполагает, что люди стремятся удовлетворить свои потребности и
направляют свои действия на достижение целей, связанных с самореализацией и
самовыражением. Однако, не существует исчерпывающего определения
феномена созависимости. Можно использовать рабочее определение, которое
описывает созависимость как состояние, когда личность полностью подчиняется
контролю другого человека и не заботится о своих собственных потребностях
[18, С.71]. Личности созависимости характеризуются низкой самооценкой,
стремлением определить свою значимость через внешние оценки,
преобладанием отрицательных эмоций, желанием контроля и нарушением
личных границ. Таким образом, необходим глубокий и исчерпывающий подход
при анализе феномена созависимости.
Текст Бурцева К.Н., из статьи «Типы созависимости», указывает на
противоречия и ограничения существующих определений этого явления. Автор
отмечает, что ни одно из предложенных определений не является полным и не
охватывает всего многообразия этой проблемы. [2, С. 98], кроме того,
10
противоречия присутствуют не только в самих определениях, но и в
ограниченности проявления этого явления только у небольшого круга людей. Он
также указывает на противоречие между безответственностью созависимых и их
стремлением контролировать окружающих, однако считает, что это
противоречие можно преодолеть, определив качественные и количественные
меры для оценки этого стремления к контролю и его эффективности.
Д. Мадлина также указывает на противоречия между представлением
созависимости как неизлечимого страдания и фатального конца, и
возможностью обратимости некоторых аспектов этого состояния, которую
обсуждают другие исследователи. [47, С. 318]
Еще одно противоречие заключается в том, что хотя созависимость может
приводить к разрушению, упадку и дезорганизации личности, психотерапевт
играет важную роль в помощи в этом процессе, что является несоответствием
реальности. Автор утверждает, что работа над самостоятельностью личности
между психотравмирующей ситуацией и ее влиянием на окружающих может
привести к самостоятельности.
Состояние созависимости существует в различных формах и выражениях,
включая временную созависимость, и существуют различные способы выхода из
этого состояния, в том числе психотерапия и самостоятельные изменения
личности.
В заключение автор указывает на противоречия и запутанность в
определениях и понимании созависимости, предлагая более гибкое и широкое
понимание этого явления. [47, С. 402]
В исследовательской работе О.А. Шороховой, выдающегося психолога,
чьи научные достижения и методологии внесли значительный вклад в развитие
психологической науки и изучение поведенческих паттернов, личностного
развития и психологических дисфункций, подробно рассматривается феномен
созависимости. Созависимость описывается как условие, при котором индивид
оказывается под сильным влиянием поведенческих проявлений другого
человека, принимая это влияние за абсолют и подвергаясь ему. Люди,
11
испытывающие созависимость, демонстрируют ряд характерных
психологических характеристик: тенденцию к контролированию, испытывание
внутреннего давления, самоненависть, чувство вины, скрытую агрессию,
неконтролируемое чувство враждебности, излишнюю поддержку других в
ущерб себе, пренебрежение собственными потребностями и интересами,
затруднения в общении, социальную замкнутость, эмоциональную лабильность,
равнодушие, проблемы в установлении интимных отношений, сниженную
активность, склонность к суицидальным мыслям и развитие психосоматических
нарушений. [32, С. 136].
В монографии В.Д. Менделевича (известный психолог, исследователь
человеческого поведения и автор нескольких важных трудов по психологии. Его
научные исследования и публикации сфокусированы на таких темах, как
развитие личности, психология обучения, психология мотивации и эмоций, а
также психологические аспекты социальных отношений. В литературных
произведениях его прослеживается глубокое понимание психических процессов
человека, и его работы имеют важное значение для психологической науки и
практики.) созависимость определяется как «зависимость от зависимого и
абсолютный отказ от самого себя». [20, С. 301]
В работе В.Д. Менделевича освещается мнение о том, что созависимость
часто развивается в контексте взаимодействий внутри семей, затронутых
проблемой алкоголизма, при этом важную роль играют характерные черты
личности как самого зависимого, так и членов его семьи, включая опекунов и
детей. Основными характеристиками, определяющими созависимое поведение,
являются ограниченные интеллектуальные способности, недоразвитость силы
воли, повышенная податливость и готовность подчиняться, а также затруднения
в самостоятельном принятии решений. Подчеркивается также, что
психологические профили созависимых и зависимых индивидов обладают
сходствами, включая упрощение эмоциональной сферы, склонность к
проявлению первобытных эмоциональных реакций, сопровождающихся
агрессивными проявлениями, самонасилием, чувством тревоги, страхами и
12
защитными реакциями истерического типа. [20, С. 328]. Исследователь выражает
мнение о возможности классификации уникальных характеристик, присущих
лицам с предрасположенностью к созависимости, причем эти особенности могут
быть как психологическими, так и биологическими. Он эхом откликается на
наблюдения Б.Ф. Райского, В.Т. Кондрашенко и А.Н. Леонтьева относительно
отклоняющегося поведения, расширяя концепцию личности, подверженной
наркомании, и обосновывает интегративную модель зависимого поведения,
которая объединяет структурные элементы личности с созависимыми чертами.
В его понимании, критическим фактором, способствующим развитию
созависимости, является искажение адаптивных механизмов поведения среди
членов семей, затронутых алкоголизмом или наркоманией, а также
анализируются этапы деструктивного привычного поведения, влияющие на
возникновение и закрепление разнообразных психических нарушений. В
определении, предложенном В.Д. Менделевичем, созависимость
рассматривается как непрерывное эмоциональное, социальное и иногда
физическое подчинение и зависимость от другого человека или объекта,
выражающееся в постоянном внимании к нему или этому.
По мнению М.С. Егоровой, парадокс созависимости в отношении членов
семей больных химической зависимостью содержит более широкий фон
распространения в коммуникативном обществе, чем это описывается в
определениях. Кроме того, состояние "жертвы" созависимости, по мнению
создателя, представляет собой бесперспективное состояние без поддержки
извне. Психолог не учитывает возможность автономного "разрыва" с
зависимыми или другими объектами взаимодействия как временного
коэволюционирования и вероятности спонтанного выхода из созависимого
состояния [10, С.56].
Задачей более эффективной работы с людьми, страдающими от
зависимости, является обеспечение более точного и практичного определения
этого состояния. Текущее описание является слишком общим и не способствует
успешной реабилитации зависимых.