Диплом: Использование IT-технологий в образовании на примере по оказанию услуг дополнительного дистанционного обучения компании "Профессионал"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы был получен
полнофункциональный web-сайт, полностью готовый к применению. Данный
сайт ориентирован на любые категории граждан, желающих получить
образование. С его помощью пользователи смогут получать необходимую
информацию. При размещении его в глобальной сети география
распространения возрастает до масштабов всего мира.
При разработке web-сайта были проанализированы современные web-
технологии, позволяющие создавать интерактивные web-страницы. Наиболее
подходящей для выполнения поставленной задачи оказалась CMS Bitrix.
В итоге был создан и внедрен информационый ресурс, который
удовлетворяет всем требованиям, сформированным на этапе постановки
задачи. При разработке web-сайта были использованы готовые модули
новостей и поиска по сайту. Данные модули были доработаны с учетом
специфики web-сайта и успешно внедрены в его структуру.
В качестве дальнейшего совершенствования web-сайта представляется
возможным разработка модулей доступа к системам ведения электронных
журналов. Так же возможна доработка интерфейса сайта с целью
дальнейшего повышения его информативности, привлекательности и
удобства.
73
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Введение
Данная задача была поставлена в связи с тем, что компания
«Профессионал» не имеет своего сайта предоставляющего студентам
информации о дистанционном образовании, возможности просмотра
расписания групп обучающихся и расписании дежурств в офисе. Было
принято решение о создании информационного портала компании, что
увеличит количество студентов, а так же будет проще найти нужный
материал по тому или иному предмету.
При постановке задачи не рассматривались какие-либо инновационные
решения. Были предложены варианты программных продуктов, с помощью
которых можно реализовать создание и поддержку сайта компании.
В рамках предприятия, внедрение данного продукта считается новым.
Так как до внедрения данного программного продукта информация о работе
и состоянии компании предоставлялись только на сайтах, освещающие
данные услуги, из-за чего большая часть информации предоставляемой
компании не доходила до аудитории. Но если рассматривать данное
внедрение с глобальной точки зрения, то большинство учебных заведений
имеют свои собственные информационные порталы, предоставляющие
различную информацию о данных учебных заведениях.
В связи с тем, что проект предусматривает разработку
информационного портала, его можно отнести к категории научно-
исследовательских работ (НИР).
В рамках организации экономической части проекта разрабатывались
следующие вопросы:
Расчет трудозатрат и составление сметы затрат на выполнение
проекта.
Разработка бизнес-плана и составление календарного графика
выполнения проекта.
74
Технико-экономическое обоснование целесообразности
выполнения проекта.
Основная часть:
Часть I: Расчет трудозатрат и составление сметы затрат на
выполнение проекта.
1.1. Расчет трудозатрат
Наиболее сложной и ответственной частью при планировании НИР
является определение трудоемкости работ, так как трудовые затраты
составляют основную часть стоимости темы и непосредственно влияют на
сроки разработки.
Рис. 1.1. Организационная структура группы участвующей в проекте в виде
схемы
Численность специалистов, необходимых для выполнения работ по
теме, определяется исходя из конкретных условий реализации темы, с таким
расчетом, чтобы обеспечить их максимальную загрузку и минимальную
длительность выполнения отдельных работ и темы в целом.
75
Таблица 2 – Перечень работ и исполнителей.
Продолжитель-
ность, дни
Исполнители
по категориям
Трудоемкость,
чел/день
1
3
Начальник
сектора
3
2
4
Ведущий
программист
4
Программист
I категории
4
3
4
Ведущий
программист
4
Программист
I категории
4
4
2
Программист
II категории
2
5
1
Программист
II категории
1
6
5
Программист
I категории
5
7
3
Программист
I категории
2
76
8
2
Программист
II категории
2
9
2
Программист
II категории
2
10
3
Программист
II категории
3
11
2
Программист
II категории
2
12
4
Программист
I категории
4
13
3
Начальник
сектора
3
Таблица 3 – Общая трудоемкость исполнителей
Исполнители по категориям
Общая трудоемкость,
чел/день
1
Начальник сектора
6
2
Ведущий программист
8
3
Программист I категории
19
4
Программист II категории
12
Расходы, осуществляемые в процессе хозяйственной деятельности –
это экономические затраты, оценка которых выражается в денежной форме
путем составления калькуляции.
Калькулирование – это процесс определения в стоимостном отношении
объема различных категорий затрат на выпускаемую продукцию или
оказываемую услугу. В рассматриваемом случае процесс калькулирования
77
представляет собой систему расчетов, с помощью которых определяется
стоимость продукции или услуги полученной при выполнении проекта. В
этом случае затраты определяются путем расчета с последующим
суммированием по следующим статьям затрат:
Материалы, покупные изделия
Специальное оборудование
Основная заработная плата
Дополнительная заработная плата
Страховые платежи
Расходы на командировки
Контрагентские расходы
Прочие расходы
Накладные расходы
1.2. Расчет трудоемкости темы
Расчет трудоемкости темы тесно связан с определением основной
заработной платы персонала, непосредственно занятого выполнением НИР
или ОКР. Она определяется на основе трудоемкости каждого исполнителя
(Таблица 2) и заработной платы приходящейся на один человеко/день. Это
величина определяется путем деления месячного должностного оклада на 22
рабочих дня
78
Таблица 4 – Основная заработная плата ИТР, участвующих в выполнении
работ
Исполнители
по категориям
Общая
трудоемкость
по всем
работам,
чел/день
Должностной
оклад, руб.
Стоимость
одного
чел./день,
руб.
Затраты
по
зарплате,
руб.
1
Начальник
сектора
6
12 100
550
3 300
2
Ведущий
программист
8
10 120
460
3 680
3
Программист
I категории
19
8 140
370
7 030
4
Программист
II категории
12
7 040
320
3 840
Итого:
17 850
1.3. Дополнительная заработная плата
К статье дополнительная заработная плата относятся выплаты,
предусмотренные законодательством за непроработанное по уважительным
причинам время:
оплата очередных и дополнительных отпусков;
время связанное с выполнение государственных обязанностей;
выплата вознаграждение за выслугу лет и т. п.
Она определяется в размере 23% от суммы основной заработной платы.
ДЗП = 17 850 руб. * 0,23 = 4 106 руб.
1.4. Страховые платежи
В процессе определения сметы затрат проявляется понятие фонда
оплаты труда, представляющее собой сумму основной и дополнительной
79
заработной платы. Фонд оплаты труда используется при расчёте страховых
платежей.
ФОТ = ОЗП + ДЗП = 17 850 руб. + 4 106 руб. = 21 956 руб.
Затраты по этой статье определяются процентном соотношении от
фонда оплата труда и с 1 января 2013 года составляет 30%.
СП = ФОТ * 0,3 = 21 956 руб. * 0,3 = 6 587 руб.
1.5. Материалы и покупные изделия.
Потребность в материальных ресурсах определяется на основе
материальных спецификаций, в которых указывается наименование,
количество и цена используемых в процессе работы материальных
ценностей. Расчеты и затраты материала представлены в Таблице №4.
Таблица 5 – Материалы и покупные изделия
Наименования материала
Единица
измерения
Количе-
ство
Цена за
единицу,
руб.
Затраты на
материалы,
руб.
1
Контейнер с краской
C13T66424A для Epson
(Голубой, 70 мл)
Шт.
1
470
470
2
Контейнер с краской
C13T66414A для Epson
(Черный, 70 мл)
Шт.
1
470
470
3
Контейнер с краской
C13T66434A для Epson
(Пурпурный, 70 мл)
Шт.
1
470
470
4
Контейнер с краской
C13T66444A для Epson
(Желтый, 70 мл)
Шт.
1
470
470
5
Внешний жесткий диск
500 гб Western Digital
Шт.
1
3 355
3 355
80
WDBLNP5000A-EEUE
Итого:
5 235
В стоимость материальных затрат включаются транспортно-
заготовительные расходы, составляющие 18% от стоимости затрат по статье.
Т.З.Р. = 5235 руб. * 0,18 = 942 руб.
В ходе проведения работ по теме было израсходовано некоторое
количество канцелярских принадлежностей. Их стоимость с учетом
транспортно-заготовительных расходов составляет 2% от заработной платы
инженерно-технических работников.
Канц. Пр. = 17 850 руб. * 0,02 = 357 руб.
Таким образом, общая величина материальных затрат по теме
составляет:
МЗ = МиПИ + Т.З.Р. + Канц. Пр. = 5235 руб. + 942 руб. + 357 руб.
= 6 534 руб.
1.6. Специальное оборудование для научных работ
На статью специальное оборудование для научных работ относятся
затраты связанные с приобретением специального нестандартного
оборудования, стендов, контрольно-измерительного оборудования для
проведения работ по теме.
Расчет на специальное оборудование представлен в Таблице 6.
81
Таблица 6 – Стоимость специального оборудования
1.7. Оплата работ сторонней организацией
На статью «оплата работ сторонней организацией» относится
стоимость контрагентских работ, осуществляемых сторонними
предприятиями, в частности научно-исследовательских работ, изготовление
макетов, опытных образцов и изделий.
Эти затраты по теме не планируются.
1.8. Прочие расходы
Прочие расходы включают в себя затраты аренды или лизингом
различного стендового-контрольно-измерительного и др. оборудования.
Эти затраты по теме не планируются.
1.9. Накладные расходы
Накладные расходы представляют собой расходы на организацию
управления и обслуживания производства и носят компенсационный
характер. То есть включает различные экономические элементы затрат при
Наимено-
вание
оборудо-
вания
Коли-
чество
единиц
Цена
за
еди-
ницу,
руб.
Общая
стои-
мость
обору-
дования,
руб.
Время
исполь-
зования
по теме
Общий
срок
службы
Стои-
мость
обору-
дования
по теме,
руб.
1
Програм-
мный продукт
«1С-Битрикс:
Управление
сайтом -
Стандарт»
1
15 900
15 900
Неогра-
ниченно
Неогра-
ниченно
15 900
Итого:
15 900

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран