Диплом: Организация и проведение спортивного соревнования (на примере хоккейного турнира)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
34
залами. Под сводами Ледового дворца выступали знаменитые на весь мир
фигуристы, звезды эстрады, был реализован новый проект на льду для
молодежи – ночные катания Ice Party, состоялись спортивные турниры
международного масштаба, спортивные и развлекательные мероприятия для
детей.
В мае 2015 года на XI Международном конгрессе индустрии зимних
видов спорта, туризма и активного отдыха «Арена «Мытищи» стала
победителем в номинации ««Лучший ледовый дворец России». В данный
момент на территории спортивного комплекса базируется Молодежная
хоккейная команда «Атланты», а так же детско-юношеская школа «СШОР по
хоккею», которая и стала организатором хоккейного соревнования «КУБОК
«СШОР по хоккею».
2.2.2. Общая характеристика МБУ «СШОР по хоккею»
Школа по хоккею существует с 2006 года. Учредителем школы является
Министерство физической культуры, спорта и работы с молодежью
Московской области. Всего в школе занимается более шестисот воспитанников
в возрасте от 9 до 18 лет. В учебном году 2017-2018 было создано 11 учебно-
тренировочных групп, в том числе 2 отдельных группы для вратарей старшего
и младшего возрастов.
Структура управления “СШОР по хоккею» представлена: Общим
собранием трудового коллектива, Тренерским отделом, методическим отделом
и спортивным отделом школы. Порядок формирования органов управления
спортивной школы, их компетенция, порядок организации деятельности
регламентируются соответствующим локальным актом СШОР.
В 2017-2018 учебном году штат МБУ «СШОР по хоккею» работал в
следующем составе:
Таблица 1
Рабочий штат МБУ «СШОР по хоккею» 2017-2018 гг.:
35
КОЛИЧЕСТВО, чел.
1
1
1
9
4
2
5
4 тренеров - преподавателей имеют высшую квалификационную
категорию, 7 тренеров - преподавателей имеет первую квалификационную
категорию. В 2016 году все тренера - преподаватели прошли курсы
повышения квалификации в «Московском Областном государственном
университете физической культуры и спорта» г. Москва по теме:
«Современные аспекты теории и методики тренировки» в количестве 72 часов.
Все это способствует качественному профессиональному обучению, и
выражается в высоких спортивных результатах на соревнованиях различных
уровней.
Анализ тренерами-преподавателями своей педагогической деятельности
осуществляется по итогам учебного года. Подведение итогов деятельности
образовательного учреждения также происходит ежегодно. Методическая
работа осуществляется через консультирование педагогов администрацией
школы, оказание помощи в планировании, посещение мероприятий и учебно-
тренировочных занятий.
В этом учебном году, как впрочем, и в прошедшем остается проблема в
кадрах. Если сопоставить данные группы и количества тренеров, то можно
увидеть, что из девяти тренеров, двое из которых вратарские, не хватает
тренеров на группы. По положению школы на группу должно быть 2 тренера. В
МБУ «СШОР по хоккею» на группу в среднем получается только один тренер.
Поэтому было принято задействовать некоторых тренеров по совместительству
на других группах.
36
2.2.3. Финансово – экономическая деятельность «СШОР по хоккею»
Бюджет МБУ «СШОР по хоккею» на 2017-2018 учебный год был
финансирован из средств местного бюджета. Расходы бюджетных средств были
распределены по следующим направлениям:
- на административно-хозяйственную деятельность – 189 000 рублей;
- на заработную плату работников – 3 836 000 рублей;
- на соревнования – 455 000 рублей.
Использование бюджетных средств производится в соответствии с
нормативами требованиями и указаний о порядке применения бюджетной
классификации РФ.
Помимо выделенных бюджетных средств в школу привлекается
спонсорская помощь, помощь со стороны родителей, в частности организация
выездов детей на соревнования. К сожалению, в данной школе средства на
автобус выделяется только на строго регламентированные выездные матчи,
поэтому большей части годов приходится выезжать на соревновательные игры
за средства своих родителей.
В том случае, если спортсмены школы выезжают на коммерческие
соревнования, все затраты берут на себя родители, в том числе за проживание и
питание своих детей. Хочется отметить, что данная практика, как правило,
негативно сказывается на общих условиях коллектива в команде. Так как не все
спортсмены могут позволить себе участие в коммерческих турнирах, тренеру
для достижения хорошего результата приходится ехать на турнир с той
командой, которая набирается в итоге за счет родителей. Такое бывает, что
позволить выезд себе могут игроки, которые не обладают достаточными
навыками, а наоборот, те, кто проявляет активность во время тренировочного
процесса не едут.
37
2.2.4. Перспективы и планы развития «СШОР по хоккею»
Анализ работы МБУ «СШОР по хоккею» сводится к выполнению
основных задач, ставившихся перед спортивной школой по основным
направлениям деятельности.
МБУ «СШОР по хоккею» обеспечивает образование в рамках
государственных программ, действуя на основе «Положения об
образовательном учреждении дополнительного образования детей» и учебного
плана.
Реализация спортивной учебной программы осуществляется на основе
сочетания учебно-тренировочных занятий, соревнований, выполнения
самостоятельных заданий, строгого соблюдения режима учебы, тренировок и
отдыха.
Годовые планы организационной, учебно-спортивной, воспитательной,
методической, оздоровительной и хозяйственно-финансовой деятельности за
2017-2018 учебный год выполнены.
Учебно-теоретические знания, полученные воспитанниками, физическая
нагрузка, выполненная обучающимися, соответствуют уровню
подготовленности занимающихся на этапах подготовки. Комплектование
учебных групп проводилось в соответствии с режимом учебно-тренировочной
работы, сдачи контрольно-переводных нормативов в соответствии с динамикой
спортивных показателей, результатами выступления в соревнованиях
различного ранга.
Соревнования, запланированные внутришкольным календарем,
проведены в полном объеме на высоком организационном и спортивном
уровне, в том числе и ежегодный турнир КУБОК «СШОР по хоккею».
Но школе стоит обратить особо внимание на вопросы кадровой политики,
так как есть нехватка этих ресурсов. Так же школе необходимо увеличить
бюджет , возможно за счет привлекаемых спонсоров. Для того, чтобы в полной
38
мере обеспечить своим спортсменам хорошее развитие и соревновательный
навык, который они могут приобрести только в регулярных играх.
Рассмотрим на примере этого мероприятия систему управления
спортивными соревнованиями с точки зрения менеджмента.
2.2.5.Организация и проведение хоккейного соревнования на примере турнира
КУБОК «СШОР по хоккею»
Спортивное соревнование - это главное свойство спортивной
деятельности. Состав соревновательной деятельности, условия ее
осуществления и оценка достижений основаны на принципе «чистой»
конкуренции.
Это повышает, в первую очередь, интерес детей, так же облегчает
организацию учебно-тренировочного процесса, делает соревнование более
популярным у зрителей. Во-вторых, любое спортивное соревнование является
стимулом для систематических тренировок. А при регулярном проведении
способствуют росту спортивных результатов.
Для каждого определенного возраста есть установленные нормативы
нагрузок, в том числе и для соревновательных процессов. От уровня
спортивной подготовки спортсмена зависит его рациональность принятия
участия в определенном количестве соревнований.
Для того чтобы организовать любое спортивное мероприятие, данное
мероприятие должно быть в календарном плане учебной организации. После
утверждения плана, назначаются ответственные люди, которые занимаются
организацией соревнований. В нашем случае руководителем было принято
решение назначить организатором соревнований - спортивный отдел школы.
Помимо этого подготовкой и проведением соревнований занимался
спортивный отдел «СШОР по хоккею».
39
Очень важным моментом в системе управления спортивными
соревнованиями является положение о соревновании, а так же составление
сметы расходов на соревнование.
У рассматриваемого нами спортивного мероприятия положение тоже
есть. Ознакомиться с его основными пунктами можно в Приложении № 1.
Положение о проведении турнира определяет цели и задачи мероприятия,
организаторов соревнований, место и сроки проведения, участников и
программу соревнований, форму и порядок награждения победителей. В
положении оговариваются вопросы безопасности участников и зрителей,
страхования участников, финансовые условия, а также порядок работы
судейской комиссии и подачи заявок.
Успех проведения любого турнира зависит от организации
подготовительной работы. Фактически работа по организации турнира
началась с момента опубликования положения о соревнованиях на
официальном сайте школы, а так же специализированном хоккейном форуме.
С этого времени начали формироваться команды, учебно-тренировочная
работа с учетом срока и программы соревнований. На специально созданную
почту были приняты заявки на участие в турнире от команд со всей России и
ближнего зарубежья, в том числе из Беларуси и Латвии.
Для участия в соревнованиях необходимо в установленные сроки подать
заявку в технической форме, а затем в окончательной. Техническая заявка
может содержать желание данной команды участвовать в соревнованиях. В
окончательной заявке приводятся данные о составе участников и некоторые
другие сведения (в командной заявке: Фамилия Имя участника, год рождения,
медицинская справка с отметкой врача). В ходе соревнований по разрешению
Организаторов могут быть сделаны перезаявки, т.е. вместо одного участника
может быть выставлен другой на основании поданной своевременно заявки.
40
После решения основных документационных вопросов, организаторы
мероприятия переходят непосредственно к планированию и организации
соревнования.
Лица, на которых была возложена ответственность за организацию и
проведение соревнования, разрабатывают подробный план работы, формируют
расписание турнира, собирают команды для участия, и занимаются вопросами
медицинского обслуживания и работы судейской коллегии.
В первую очередь необходимо было подготовить смету расходов на
соревнование. Бюджетом школы было запланировано расходов на 150 000
рублей на проведение турнира. Смета расходов нашего турнира включает в
себя расходы на оплату судейской коллегии, а так же расходы на покупку
призов для награждения.
Таблица 2
Смета расходов на проведение турнира КУБОК «СШОР по хоккею»:
Наименование
расхода
Кол-во
дней
Кол-во
человек/комплектов
Сумма
в день,
руб.
Сумма
итого,
руб.
Аренда льда
4
1
13 500
54 000
Оплата судьям на
льду
4
3
2 000
24 000
Оплата судьям в
секретариате
4
4
1 500
24 000
Покупка призов,
Кубок 1 место
1
1
14 430
14 430
Покупка призов,
Кубок 2 место
1
1
10 090
10 090
Покупка призов,
Кубок 3 место
1
1
5 090
5 090
Покупка призов
золотые медали
1
25
200
5 000
41
(вставка +
аксессуар)
Покупка призов
серебряные
медали (вставка +
аксессуар)
1
25
190
4 750
Покупка призов
бронзовые медали
(вставка +
аксессуар)
1
25
180
4 500
Грамоты для всех
участников
соревнования
1
150
15
2 250
ИТОГО:
148 110
Из таблицы со сметой мы видим, что МБУ «СШОР по хоккею» смог
вложиться в заложенную бюджетом сумму. Так же хотели для своих детей
оформить бесплатные обеды, но, к сожалению, не получилось вложиться в
расход. Обеды для детей были предоставлены за счет родителей.
Сумма одного обеда 100 рублей, получается что за 4 дня на одного
ребенка была затрачена сумма всего в 400 рублей, что в целом не так ощутимо
для родителей.
В будущем же году, школе стоит задуматься над тем, чтобы вложиться и
в питание для своих детей. Для этого стоит более подробнее просчитать и
продумать смету расходов.
Организация работы судейской коллегии легла на спортивный отдел
«СШОР по хоккею».
В судейскую коллегию входят: главный судья, два линейных судьи, два
судьи за воротами, судья-информатор и главный секретарь. Все приглашенные
сотрудники приступают к работе с момента их назначения.
42
Перед началом турнира было проведено общее собрание, на котором
главный судья напомнил представителям о порядке проведения соревнований
первого дня, об открытии турнира. Была также подготовлена памятка, в
которой перечислены обязанности команд, порядок проведения турнира,
расписание матчей. Был проведен также инструктаж судей и назначено время
явки на соревнования.
Судья ответствен и за здоровье участников соревнований. Чтобы
обезопасить здоровье участников, перед началом соревнований судье
необходимо проверить состояние мест занятий, оборудование, несоответствие
внешней формы игрока (отсутствие шейной защиты или любой другой). При
нахождении недочетов, он обязан сообщить о них организатору соревнования
для их устранения. Не имея возможности сделать это , он принимает решение
об отмене соревнования или переносе его на другой срок или в другое место.
Спортивный судья должен быть, прежде всего, безошибочным знатоком
правил соревнований по данному виду спорта, честным, объективным,
беспристрастным, решительным, вежливым, спокойным человеком, который и
вне соревнований пользуется авторитетом и уважением.
Работа организаторов, в данном случае, спортивного отдела «СШОР по
хоккею», заключалась в составлении расписания турнира, разделения на
группы и подготовки положения турнира. Заранее было составлено расписание
соревнований, т.е. определена последовательность и время проведения каждого
из матчей. Зная среднюю продолжительность матча и количество команд-
участниц, можно определить общую продолжительность соревнований и на
основе этого составить график проведения турнира.
Ниже рассмотрим более подробнее расписание турнира:
2 Ноября
9:00 - 11:00 ДИНАМО - ОРБИТА
11:10 - 11:20 Открытие турнира
43
11:20- 13:20 АТЛАНТ - НЕФТЯНИК
13:30 - 15:30 ГАЗПРОМБАНК - ДИНАМО
15:45 - 17:45 СДЮШОР - 5 - АТЛАНТ
18:00 - 20:00 НЕФТЯНИК - СДЮШОР - 5
20:15 - 22:15 ОРБИТА - ГАЗПРОМБАНК
3 Ноября
9:00 - 11:00 ОРБИТА - ГАЗПРОМБАНК
11:15 - 13:15 СДЮШОР - 5 - НЕФТЯНИК
13:30 - 15:30 ГАЗПРОМБАНК - ДИНАМО
15:45 - 17:45 НЕФТЯНИК - АТЛАНТ
18:00 - 20:00 ДИНАМО - ОРБИТА
20:15 - 22:15 АТЛАНТ - СДЮШОР - 5
4 Ноября
9:00 - 11:00 ГАЗПРОМБАНК - НЕФТЯНИК
11:15 - 13:15 АТЛАНТ - ДИНАМО
13:30 - 15:30 СДЮШОР - 5 - ОРБИТА
15:45 - 17:45 ДИНАМО - НЕФТЯНИК
18:00 - 20:00 ГАЗПРОМБАНК - СДЮШОР - 5
20:15 - 22:15 ОРБИТА - АТЛАНТ
5 Ноября

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран