74
личные качества и будущие возможности сотрудника: высокий
уровень его интеллигентности, гибкость, внимательность,
коммуникабельность и тактичность.
Для создания резерва, как правило, недостаточно выбрать пригодных к
продвижению работников - очень важно правильно обучить их к работе на
новой должности и затем организовать их продвижение. Профессиональное
обучение может выполняться под руководством непосредственного
начальника, в виде стажировки или курсов повышения квалификации. Для
каждого отдельного кандидата необходимо составить индивидуальную
программу обучения, которая включает теоретический и практический курс,
а также задачи по увеличению уровня навыков, умений и знаний.
Состав резерва в конце каждого календарного года должен
анализироваться и корректироваться в ходе ежегодной оценки расстановки
управляющих и специалистов, а также анализа их деятельности.
Необходимо оценивать работу каждого кандидата, который зачислен в
резерв, за прошедший календарный год, и принимать решение о дальнейшем
его нахождении в составе резерва либо об исключении из него. По
результатам анализа составляется характеристика каждого управленца и
специалиста, который состоит в резерве, и оценивается его возможность для
дальнейшего карьерного роста. Вместе с этим оцениваются новые кандидаты
в резерв. Исключение кандидата из резерва может быть спровоцировано его
возрастом, состоянием здоровья либо негативными показателями его работы.
Суммарно система оценки персонала, которая действует на
предприятии «Транснефть», построена правильно, однако, для того, чтобы
избавиться от формальности выполнения аттестации и реализовать
поставленные цели требуется ее усовершенствование. Оценка персонала в
виде аттестации, которая включает собеседование, в данной компании не
способна в полной мере оценить сотрудника, поскольку оценить сотрудника
по его характеристике невозможно в принципе, впрочем, как и собрать
объективную информацию о сотруднике в ходе собеседования.