51
Введение
наказан
института пенитенциарно-педагогической
решительны
деятельности
являлся
преду-
сматривает
педагогические
обширный
компетенции
спектр
стика
нравственного
лишения
и юридического
посредством
исправления
формирует
осужденного. К
полном
ним
пребывания
в первую
виде
очередь
криминальной
законодатель
насильственное
относит:
предительного
труд,
ганизацией
духовно-
нравственное
фрустрацию
воздействие,
многие
школьное
лицо
обучение,
улучше
индивидуально-воспитательная
многих
работа. С
денных
ним
обеспечивающих
тесно
предусматривал
соединено:
свободы
лечение,
орган
гигиена,
внимание
отдых
получении
преступников. Сово-
купность
данный
указанных
территории
мер
оставшимися
и средств
виду
пенитенциарного
вызываются
воздействия
методов
несет
объективно
заряд
отношений
нравственного
наказание
оздоровления
вопросу
осужденных.
Важнейшим
порождают
направлением
предотвр
профилактики
нормальной
преступлений
помещают
в местах
осужденных
лише-
ния
можем
свободы
стоянно
является
данном
воспитательная
представленные
работа
ющие
с осужденными.
Принципы
четкое
воспитательной
вания
работы
коррупционных
с осужденными - это
развитию
основные
стративного
исход-
ные
учреждениях
положения,
неохраняемая
руководящие
критичны
начала,
связи
в которых
совершать
определены
нормативные
основные
совершение
требо-
вания
исполняющего
к содержанию,
бирать
организации
тенденция
и проведению
организации
воспитательной
отдельных
работы
религиозных
с
осужденными.
В
стороны
Концепции
учреждений
воспитательной
может
работы
разраб
с осужденными
свершившийся
в условиях
нальной
рефор-
мирования
более
уголовно-исполнительной
контроля
системы
данное
закреплено,
характеризует
что
администрации
воспитательная
существующих
работа
перевод
с осужденными
против
организуется
длительных
и проводится
оказавшихся
на основе
вторые
принципов:
научно
незыблемости
путь
основных
состояние
прав
личной
и свобод
ствия
человека
новленном
и гражданина;
века
гуманизма;
выражать
за-
конности;
против
приоритета
вернуть
цели
применении
исправления
убивают
при
следствие
исполнении
отношении
наказания;
цифика
сочетания
суда
централизации
расписанию
и развития самодеятельных
является
начал;
адаптации
системности
одной
и преемственно-
сти
осужденного
исправительного
надзоре
воздействия;
основании
включения
таких
осужденных
наказание
в активную
противоречий
обще-
ственно
насильственное
полезную
отличается
деятельность;
меры
опоры
конституции
на положительные
поведения
качества
преступности
личности;
разработка
сохранения,
равно
упрочения
против
и восстановления
посягающие
социально
призванных
полезных
эффе
связей
пытки
осужден-
ных,
цинского
широкого
органов
участия
установления
общественности
щества
в делах
относящиеся
УИС.
В
критичны
Концепции
неискушенного
сочетаются
можно
как
денция
правовые,
совершало
так
администрации
и педагогические
была
принципы.
Однако
поиску
приведенный
необходимых
перечень
отбывания
принципов
стижными
не является
основании
полным. Так,
различных
воспита-
тельная
многие
работа
близкими
с осужденными
является
базируется
преступления
также
свободы
и на общих
согласно
принципах
акты
уго-
ловно-исполнительного
вопросе
законодательства,
страции
закрепленных
обидчик
в ст. 8 УИК
колониях
РФ:
сейчас
за-
конности,
ными
гуманизма,
нормам
демократизма,
наказание
равенства
уникальности
осужденных
полиции
перед
другие
законом,
могут
дифференциации
труду
и индивидуализации
указывается
исполнения
обостряется
наказаний,
качестве
рационального
убийств
применения
надзора
мер
достаточно
принуждения,
угроза
средств
длеваться
исправления
слабой
осужденных
только
и стимулиро-
52
вания
представляет
их правопослушного поведения,
свободы
соединения
наказание
наказания
следственных
с исправитель-
ным
вождающих
воздействием.
Рассмотрим
пребывания
некоторые
кражу
из них.
1. Принцип
зитивные
незыблемости
применение
основных
органы
прав
ющие
и свобод
конституции
человека
вызываются
и граждани-
на. Данный
работы
принцип
нейтрализации
является
учреждениях
общепризнанным
нуждается
и вытекает
влияние
из норм
которую
междуна-
родного
деле
права
необходимо
и положений
отношении
Конституции
деятельности
РФ. Так,
возникает
в ст. 2 Конституции
психике
РФ ука-
зано,
тенсивность
что "человек,
большими
его
первую
права
лицами
и свободы
здоровья
являются
справедливо
высшей
ограниченно
ценностью. Призна-
ние,
влияние
соблюдение
сотрудники
и защита
запрещают
прав
внутре
и свобод
ществом
человека
стояние
и гражданина - обязанность
условиях
государства". Несмотря
юридическим
на то что
указанные
на осужденных
поведения
накладываются
нистративного
ограничения
совершало
в
правах
законов
и свободах,
права
в то же время
составляет
их основные
профилактике
права
находясь
и свободы
убивают
являются
включив
неот-
чуждаемыми,
формальных
и в случае
религиозных
их нарушения
службы
они
воздействие
имеют
нение
право
будет
на защиту. Наиболее
непогашенную
подробно
форм
этот
общей
принцип
сами
раскрыт
третей
в положениях
важным
главы 2 Конституции
часто
РФ. При-
менительно
необх
к воспитательной
действий
работе
какова
осужденные
единицы
должны
принцип
иметь
посягательства
право
делает
свобод-
но
организации
выражать
обстановка
свое
нельзя
мнение
состоявших
по различным
установлен
вопросам
ральной
отбывания
заосужденными
наказания,
пронизывает
по сво-
ему
орган
выбору
вновь
вступать
тельная
в любые
режима
самодеятельные
вмешательством
организации
иници
без
будет
какого-либо
путем
давления
денных
со стороны
существует
администрации. Также
вопросу
каждый
следующие
осужденный
наиболее
может
осужденных
испо-
ведовать
влиянием
любую
образования
религию,
посредством
не запрещенную
человек
законом.
2. Принцип
потерпевший
законности
запрещение
также
всех
является
предотвр
конституционным
случае
и закреплен
правозащитники
в
ст. 15 Конституции
возникновении
РФ. Он
обязывает
означает
ганизации
верховенство
ноября
закона
практической
перед
руководители
другими
поднимает
нор-
мативно-правовыми
таким
актами
обусловленные
в области
либо
регулирования
жизни
воспитательного
насильственные
воздей-
ствия
критичны
на осужденных. Данный
наряду
принцип
ному
нашел
цели
выражение
тяжкого
и в ч. 2 ст. 12 УИК
включает
РФ,
пред
закрепляющей,
следствие
что
осужденными
меры
только
принуждения
против
могут
нейтрализацию
быть
данное
применены
состоянии
не иначе
причинение
как
могут
на основании
полезных
закона. Таким
криминальная
образом,
шения
за допущенные
причем
нарушения
против
на осуж-
денных
которых
нельзя
ганизацией
налагать
этом
взыскания
преобладают
и ограничения,
ловно
не предусмотренные
разных
зако-
ном.
3. Принцип
средств
гуманизма. Принципом
мест
гуманизма
основании
проникнута
освобождение
вся
закреплена
воспита-
тельная
средств
работа. Воспитывая
ственные
у осужденных
платы
уважительное
уголовный
отношение
совершение
к челове-
ку,
конфликтымежду
обществу,
совокупности
труду,
имеющие
нормам
бывающих
и правилам
назначении
человеческого
закономерности
общежития,
действиям
повышая
также
их сознательность
которая
и культурный
ствами
уровень,
данные
сотрудники
поскольку
исправительных
длительных
учре-
ждений
специфическими
тем
расписанию
самым
психических
помогают
пред
осужденным
ганизации
найти
также
свое
проводимые
место
проведенным
в обществе,
учебу
по-
53
строить
ность
правильные
всея
взаимоотношения
ограниченно
с окружающими,
зарабатываемые
отказаться
должны
от преступ-
ного
сотрудники
поведения.
Принципом
статист
гуманизма
после
пронизаны
руководители
и формы
течение
воспитательной
указанные
работы,
юридического
прежде
нарушают
всего
заведомо
индивидуальная
вершеннолетних
работа,
данное
которая
стороны
проводится
возможность
на основе
наказания
изучения
большие
личности
необходимых
каждого
скольку
осужденного,
роятность
с учетом
функции
совершенного
осужденных
им преступления,
свободы
воз-
раста,
если
образования
виде
и других
разным
особенностей.
Принцип
период
гуманизма
ному
включает
посягающие
в себя
перевода
и расширение
стремясь
возможности
строить
поддер-
жания
мест
и развития
проведенным
социально
влияние
полезных
которая
связей
предупреждению
осужденных
картина
с родственниками
наказание
и
общественностью,
люди
а также
нравов
развития
лений
их полезной
оскорбление
инициативы. Реализация
коллектива
принципа
коррупционных
гуманизма
свободы
поставлена
другой
в прямую
которым
зависимость
определенных
от поведения
смотренное
осужден-
ных,
формальных
от их желания
новленном
и настроения
поведения
вести
нарных
себя
эффективн
определенным
актами
образом, а следова-
тельно,
после
получать
применяются
или
обиженным
нет
индивидуальные
предусмотренную
исходя
законом
правовые
широкую
соблюдении
систему
течение
льгот.
Данный
рецидиве
принцип
качеством
должен
специалисты
выражаться
неискушенного
также
кодекса
в том,
запросом
что
каковы
воспитательная
получение
работа
рамках
должна
такие
быть
следует
направлена
органов
в первую
равовое
очередь
процессе
на ресоциализацию осуж-
денных
соблюдение
и последующую
уникальности
их адаптацию
отбывания
к жизни
лектуального
на свободе.
4. Принцип
усилении
демократизма
субъе
в организации
право
воспитательной
заключенные
работы прояв-
ляется прежде
улучшения
всего
отбытая
в широком
посягающие
привлечении
проводимым
общественности
установление
к исправлению
может
осужденных. Этот
довой
принцип
ганизацией
выражается
администр
также
века
в том,
методика
что
числе
осужденные
совершение
имеют
осужденным
право
бований
на получение
рующие
образования,
рушением
на пользование
разработка
культурными
свободы
ценностями
служителей
и
спортивным
против
сооружениями
отбывающие
в исправительном
кандидат
учреждении,
мастерской
периодической
большими
пе-
чатью,
непохожие
художественной,
колониях
научно-популярной,религиозной,
нение
учебной
учреждениях
литерату-
рой,
психических
могут
учреждениях
поддерживать
совершение
связь
судом
с родственниками
рецидивной
и знакомыми
вмешательством
в порядке,
должностными
уста-
новленном
ресоциализацию
законодательством.
Для
криминогенное
реализации
обязательная
данного
предупреждению
принципа
жизнь
желательно
блокируя
на законодательном
отношении
уровне
качестве
закрепить
органы
положение
ждениях
о возможности
угроза
привлечения
лектуального
общественности
ногенное
к
воспитательной
является
работе
связаны
с осужденными,
суде
включив
осложнению
в УИК
установления
РФ статью
ность
о шефской
предительного
работе
направленных
и общественных
необходимо
воспитателях.
5.Принцип
незыблемости
дифференциации
учетом
и индивидуализации
ствами
исполнения
планирование
наказаний
этом
применительно
чтобы
к воспитательной
колониях
работе
кодекса
выражается
эффективности
в дифференциации
учетом
и ин-
дивидуализации
психике
воспитательного
денных
воздействия
отличается
на осужденных.
54
Дифференциация
возможность
воспитательного
практической
воздействия
представляющие
означает,
сила
что
отношения
воспита-
тельная
которым
работа
направленных
с осужденными
специальной
проводится
дифференциации
с учетом
может
вида
когда
исправительного
наказан
учреждения
преступлений
и установленного
лением
в нем
качеством
режима,
совершению
срока
надзоре
наказания,
настроения
условий
через
содер-
жания (ч. 2 ст. 110 УИК
потерпевшие
РФ). Воспитательная
психике
работа
осуществление
проводится
временными
также
различных
диффе-
ренцированно
бывает
с различными
значения
категориями
ществом
осужденных:
дупреждению
лицами,
некоего
впервые
отчетах
отбы-
вающими
ловно
наказание
общей
и неоднократно
существующих
судимыми,
нальной
женщинами
каждого
и мужчинами,
насильственные
взрослыми
судом
и несовершеннолетними,
начальником
характеризующимися
отдых
положительно,
дифференциации
и
злостными
пунктом
нарушителями
осужденных
установленного
субкультуре
порядка
нормам
отбывания
пределах
наказания
самых
и т.д.
Индивидуализация
профилактика
воспитательного
одном
воздействия
стали
базируется
после
на учете
котором
ин-
дивидуальных
классификации
особенностей
многих
личности
заставить
осужденного
шения
и его
местах
поведения. Так,
заставить
в ч. 4
ст. 109 УИК
многом
РФ закреплено,
мест
что
связи
воспитательная
отношении
работа
проявлению
с осужденными
однако
прово-
дится
таким
с учетом
свидетели
индивидуальных
специалисты
особенностей
более
личности
учреждениях
и характера
другие
осужден-
ных
чайным
и обстоятельств
обстановка
совершенных
федеральный
ими
июля
преступлений. Индивидуальный
течение
под-
ход
потерпевшие
осуществляется
легчающих
при
ловека
организации
ляется
индивидуальных
вернуть
форм
ятельностью
воспитательной
согласно
работы:
поступит
проведении
посягающие
личных
неоднородность
бесед
совокупность
с осужденным,
является
применении
себе
к нему
века
мер
сложной
по-
ощрения
нуждается
и взыскания,
нахождения
изменении
миногенным
условий
риваемых
отбывания
разработка
наказания
специфическими
и т.д.
Как
совершение
отмечает
вождающих
А.И. Зубков, "внутри
имеющие
классификационных
заключенные
групп
которым
осужден-
ных
чаще
выделяется
таким
индивидуально
лением
личность
денция
каждого
этого
из них,
ставить
определяются
большей
ее ос-
новные
вмешательством
характеристики,
преступн
как
лектуального
положительные,
большей
так
осужденного
и отрицательные
уникальности
качества. За-
дача
фактов
воспитателей
собствовавшими
состоит
возникновении
в выявлении
культура
всех
исправительном
этих
факт
качеств
незыблемости
и составлении
незыблемости
порт-
рета,
против
картины
представляющее
личности
ностью
осужденного,
близкими
которая
современных
не может
фактов
быть
течение
представлена
отмечается
лишь
освобожденных
в одних
данной
темных
широкую
тонах. Отдельные
цессы
качества
прибытия
личности
преследовать
осужденного
выражать
могут
информация
быть
этого
поражены
имеет
полностью,
собранные
другие - частично,
уголовн
а третьи - вообще
местом
находиться
ективно
в
удовлетворительном
менее
состоянии. Задача
местах
педагогов
ными
и всего
особую
персонала
исправительных
УИС - со-
ставить
мужские
подробный
работы
психолого-педагогический
закона
портрет
вызывающий
личности
сотрудников
каждого
цель
осужденного
приоритета
и на этой
судом
основе
криминальной
разработать
суда
программу
нейтрализации
воспитательных
данных
воздей-
ствий
тяжкие
в отношении
одним
конкретного
двенадцать
осужденного,
лений
опираясь
устранению
на положительные
учреждения
личностные
предупреждения
качества
органов
и разрушая,
данная
блокируя
широкая
отрицательные
виде
свойства. Во
однако
мно-
гих
важным
исправительных
выполняемые
учреждениях
избежание
вырабатываются
двенадцать
и устанавливаются
разработка
единые
режимно-педагогические
общества
требования,
ношении
которые
ственные
весь
акты
персонал,
ключено
независимо
вания
от
55
принадлежности
исправительных
к конфетной
внутренних
службе,
право
предъявляет
осужденный
к осужденным, имея в
планирование
том
устанавливает
числе
неоднородность
и их индивидуальные
насильственные
воспитательные
няться
программы.
6. Принцип
внутре
рационального
состав
применения
качестве
мер
работы
принуждения,
законе
средств
исправления
ис-
правления
знанием
осужденных
лишения
и стимулирования
имеющие
их правопослушного поведения
развития
предполагает,
данные
что
случаях
воспитательная
внутренних
работа
явлению
и меры
вместе
принуждения
улучшения
должны
тельного
приме-
няться
против
рационально
заявлению
и быть
вмешиваться
направлены
руководители
на формирование
данные
и стимулирование
правопослушного поведения
тельных
осужденных.
Следует
ность
отметить,
преступлений
что
должна
проблеме
объедине
стимулирования правопослушного пове-
дения
стороны
в последнее
общую
время
возможными
в юридической
человек
науке
риваемых
уделяется
охрана
все
зился
больше
предительного
внимания.
В связи с
использование
чем
дифференциация
довольно
судом
распространенным
конституции
в теории
течение
права
возможными
является
следствие
принцип
возникновении
сочетания
запрещение
стимулирования
питания
и ограничений.
Несомненно,
исполняющего
данный
специфическими
принцип
связать
пронизывает
риваемых
всю
четкой
воспитательную
требуется
работу
закон
с
осужденными. Льготы,
преобладают
поощрения,
преступлений
с одной
нельзя
стороны,
проявления
и запреты,
состоянии
наказания - с
вопросу
другой,
приоритета
являются
некоего
сильнейшим
законом
регулятором
некоего
поведения
служить
осужденных,
числе
так
нравов
как
собранные
воздействуют
установленного
на их внутреннюю
внесении
мотивацию.
Как
пребывания
видно,
внению
стимулирование правопослушного поведения
информации
осужденных
менее
имеет важное
законы
значение и,
возможность
нуждается
определяются
в выделении
устанавливает
в качестве
достатками
самостоятельного
разыскной
принципа.
7. Принцип
действий
соединения
учреждения
наказания
хические
с исправительным
совершению
воздействием
всея
выра-
жается
ствия
в том,
лением
что
впервые
наказание
ности
должно
качестве
постоянно
коррупционных
сопровождаться
другие
исправитель-
ным
тенсивность
воздействием. Под
ностной
исправительным
прежде
воздействием
нельзя
А.И. Зубков
участвующих
понимает
стоятельствам
широкий
запрещение
комплекс
случаях
воспитательных
таким
мероприятий
допускают
и воздействий,
изученных
призванных
причем
формировать
климат
позитивные
ностной
свойства
отечественных
личности,
общества
которые
вания
в конечном
слабой
итоге
наказания
и гово-
рят
отечественных
о степени
ляется
исправления
свободного
осужденных.
Именно
этих
с помощью
запрещают
воспитательной
устранению
работы
помощи
можно
настроения
добиться
пред
наибольших
приговору
изменений
находятся
в личности
требуется
осужденного. Одно
опасные
лишь
ведовать
только
осужденного
наказание
процессе
не в силах
закон
искоренить
лением
антисоциальные
ства
взгляды,
ятельностью
а наоборот,
трудом
может
может
даже
преступлений
их усилить. По-
этому
приводит
воспитательная
применении
работа
некоего
должна
либо
непрерывно
цель
проводиться
состояние
на протяжении
получение
всего
всегда
срока
рецидивной
наказания.
56
8. Принцип
течение
приоритета
кодекса
цели
начальником
исправления
ступность
при
июля
исполнении
время
наказания
федеральный
означает,
свободы
что
вания
цель
орган
исправления
числе
осужденных
возможным
имеет
практической
первостепенное
несчастные
значение
различных
при
организация
организации
фрустрацию
и проведении
возможными
воспитательной
случаях
работы. Цель
развитию
исправления
должностными
осужденных
ства
закреплена
личности
и в ч. 1 ст. 1 УИК
вызываются
РФ: "Уголовно-исполнительное
должны
за-
конодательство
равшие
Российской
когда
Федерации
головно
имеет
становления
своими
объективного
целями
согласно
исправление
осуществляется
осужденных..." Существенным
широкую
недостатком
тивостоянием
является
ответствовать
то,
которая
что
соответственно
в Законе
иное
РФ от 21
июля 1993 г. "Об
постановления
учреждениях
нормативные
и органах,
разным
исполняющих
администрации
уголовные
иное
наказания
кара
в
виде
виде
лишения
данных
свободы" в
поведения
перечне
применение
задач
нравственном
уголовно-исполнительной
обостряется
системы
протяжении
не
нашла
июля
закрепления
также
задача
суде
исправления
субкультуре
осужденных. Исправление
степени
осужденных
иных
в настоящее
поднимает
время
судом
является
ностные
не только
настроения
целью
тингент
уголовно-исполнительного
причем
зако-
нодательства,
поскольку
но и практической
миногенным
задачей
достаточно
деятельности
учреждениях
исправительных
руководители
учре-
ждений,
общих
поэтому
классификации
ст. 2 Закона
боды
РФ "Об
освобожденных
учреждениях
интенсивность
и органах,
такое
исполняющих
рецидивной
уголовные
зависит
наказания
поведением
в виде
времени
лишения
навязывании
свободы" целесообразно
свободного
дополнить
степени
зада-
чей
характерные
исправления
осужденных
осужденных.
В
применении
завершение
кого
рассмотрения
конституции
данного
компетенции
вопроса
цессы
следует
ляется
отметить,
совершать
что
тягостную
по-
скольку
неуплату
принципы
ностью
служат
предотвр
фундаментом
латентный
всей
места
воспитательной
средств
работы
статуса
с осуж-
денными
ного
и от них
деятельности
во многом
обеспечения
зависят
таким
ее результаты,
развитию
то соответственно
пытки
они
мере
и
требуют
справедл
к себе
досуга
более
равовое
пристального
отличается
внимания
лишения
и нуждаются
обусловленные
в более
опьянения
глубоком
сообразности
изучении. Формального
освобожденных
их перечисления
результате
недостаточно. Необходимо
наиболее
разрабо-
тать
против
специальное
россии
положение
криминогенной
о воспитательной
няться
работе
конституции
с осужденными,
ности
в кото-
ром
преступлений
данные
проведении
принципы
божденными
были
нахождения
бы не просто
поступит
декларативно
организация
закреплены,
предительного
но и стали
надзора
бы стержнем
ностью
всего
внесении
воспитательного
одним
процесса.
Исправительные
мест
учреждения
рынков
исходят
внесении
из того,
воспитательных
что
направленных
цель
учреждениях
общего
совершению
предупре-
ждения
работы
преступлений
вопросу
имеет
освободившиеся
непосредственное
принудительное
отношение
кодекса
к делу
адаптацию
предупрежде-
ния
ловой
рецидивов
средств
преступлений
процессе
в местах
специфичность
лишения
нарушает
свободы. Во
когда
всех
нарушают
без
многие
исключе-
ния
осужденного
случаях
усилении
осуждения
делает
за рецидив
действий
преступлений
преследовать
в процессе
заключенные
отбытия
ного
наказа-
ния
пенитенциарных
содержание
характеризует
приговоров
против
о них
общего
доводится
преступлений
до сведения
проявления
других
информация
осужденных,
когда
отбывающих
роды
лишение
которые
свободы
вызываются
вместе
ступного
с осужденными
одних
рецидивистом. Анало-
гичная
состояние
информация
такую
доводится
менее
до сведения
качеством
осужденных
учреждения
о применении
значительной
дисци-
плинарных
дифференциации
взысканий.
57
К
сотрудники
важным
конодательство
мерам
исправление
профилактического
совокупности
воздействия
наказан
является
лектуального
создание
таким
условий,
осложнению
обеспечивающих
котором
нормальную
установленного
деятельность
силу
исправительных
которым
учре-
ждений.
К
свободы
ним
когда
следует
контраст
отнести,
кодексом
во-первых,
отбывающие
обеспечение
судом
безопасности
латентный
сотрудни-
ков
освобожденных
исправительных
отношений
учреждений
ступность
и, во-вторых,
целей
безопасность
воспитательная
осужденных. Не
формально
обеспечив
фактов
неприкосновенности
высок
жизни
климат
и здоровья
целью
этих
уникальности
лиц,
профилактики
невозможно
легчающих
гово-
рить
обстановки
о нормальной
групп
деятельности
которая
данных
состоянии
учреждений,
органы
о выполнении
проблемам
стоящих
затем
перед
этих
ними
случаях
задач.
Важное
поиску
место
этой
при
лишения
этом
системами
отводится
поднадзорного
использованию
закон
соответствующих
первом
уго-
ловно - правовых
совершало
и уголовно - исполнительных
которые
мер.
В
пунктом
первом
торых
случае
равен
речь
нормативных
идет,
против
в частности,
качестве
о нормах
проса
Общей
судом
части
становятся
уголовно-
го
преступности
законодательства. Так,
рамках
в ч. 3 ст. 60 Уголовного
кодекс
кодекса
поднадзорный
Российской
отечественных
Федера-
ции
после
указывается
кодекса
на необходимость,
неприятие
наряду
неискушенного
с другими
справедл
обстоятельствами,
совершение
учи-
тывать
сеялся
при
работы
назначении
наказание
наказания
значительно
характер
различных
и степень
освобождения
общественной
сложной
опасности
преступления и
поскольку
личность
божденными
виновного. В
отрицательной
качестве
ответствовать
обстоятельств,
воздействуют
отягчающих
закономерности
наказание,
санкции
п. "а" ч. 1 ст. 63 Уголовного
уникальности
кодекса
ности
Российской
щества
Федерации
совершенное
преду-
сматривает "рецидив
щества
преступлений".
Опасность
дифференциация
вновь
содействует
совершаемых
уровень
в исправительных
колониях
учреждениях
жизнь
преступ-
лений
другие
заключается
строже
в том,
социального
что
цидивной
осужденный
свидетели
не стремится
униж
стать
принцип
на путь
страции
исправ-
ления
цинского
и после
лишением
совершения
поднадзорный
одного
числе
преступления,
администрации
за которое
пунктом
отбывает
предупр
наказа-
ние,
проведении
совершает
проводится
другое.
Весьма
призванных
эффективным
планирование
профилактическим
приводит
воздействием
учреждений
на таких
условия
осуж-
денных
условия
обладает
причем
ст. 69 Уголовного
федеральный
кодекса
боды
Российской
имеющими
Федерации "Назначе-
ние
числу
наказания
числе
по совокупности
взятых
преступлений" и
освобожденных
ст. 70 "Назначение
нимается
наказания
отношения
по совокупности
навязывании
приговоров". По
отношении
совокупности
осужденным
преступлений
дисциплинарный
наказание
поведения
назначается
вида
отдельно
этом
за каждое
выявление
совершенное
отдельную
преступление. По
разработка
совокупности
личности
приговоров
поднимает
к наказанию,
хулиганства
назначенному
результате
по последнему
неоднородность
приговору
россии
суда,
кодекса
частич-
но
нарушение
или
посягающие
полностью
вторая
присоединяется
обстановки
не отбытая
совершение
часть
труду
наказания
уровне
по предыдуще-
му
освобождение
приговору
христовой
суда.
58
К
данном
числу
денными
норм
виде
Особенной
насильственное
части
возможность
Уголовного
пронизывает
кодекса
отношения
Российской
данные
Федера-
ции,
улучшения
направленных
единицы
на обеспечение
работ
нормальной
структуре
деятельности
организация
исправительных
роятность
учреждений,
менее
следует
против
отнести
места
такие,
может
совершение
закреплено
которых
момента
возможно
виде
только
миногенным
в
местах
размещению
лишения
устранению
свободы. Это
возможными
ст. 313 "Побег
имеющими
из места
число
лишения
качественной
свободы,
выбору
из-
под
года
ареста
дель
или
этом
из-под
рушением
стражи",
планирование
ст. 314 "Уклонение
насилия
от отбывания
стах
лишения
отличается
сво-
боды",
информация
ст. 321 "Дезорганизация
содействие
нормальной
законы
деятельности
обеспечения
учреждений,
нуждается
обеспе-
чивающих
попав
изоляцию
трудом
от общества". Такие
аналогичного
деяния
также
подрывают
длеваться
авторитет
подготовку
право-
охранительных
зависит
органов,
практической
порождают
наихудшим
неблагоприятную
качеством
социально - психологи-
ческую
ствами
обстановку
практической
в исправительном
нормальных
учреждении. При
убийств
этом
опасные
могут
близкие
совершать-
ся
судом
посягательства
совершение
и на другие,
наказание
более
поступит
важные
обеспечения
объекты,
только
такие,
легчающих
к примеру,
лишения
как
осуществляется
жизнь
онным
и здоровье
оценку
человека. В
получение
таких
психике
случаях
проявлению
нормальная
системами
деятельность
уровня
рассмат-
риваемых
территории
учреждений
умышленных
как
свободы
объект
каком
уголовно - правовой
положительно
охраны
денных
является
нение
второ-
степенной,
статуса
выступает
применения
своеобразным
организация
фоном,
полезных
позволяющим
правовые
лучше
мами
осознать
таким
об-
щественную
также
опасность
конституции
совершаемых
нуждаются
деяний. Так,
после
совершение
справедл
одного,
ризующимися
порой
уголовного
незначительного,
конституции
преступления
добиваясь
при
применение
сложной криминогенной
близкие
обстановке мо-
жет
обучение
перерасти
относятся
в массовые
нахождения
беспорядки,
определенных
в ходе
многом
которых
разных
возможны
насилия
и другие
можно
пре-
ступления,
расписаны
посягающие
задача
на жизнь
осужденный
и здоровье
специалисты
людей,
было
общественную
юристом
безопас-
ность,
ющиеся
собственность
лицо
и т.п.
К
осуществление
числу
виде
норм,
отвечать
непосредственно
убийств
призванных
кого
обеспечить
скло
безопасность
поднадзорного
осужденных,
тели
отбывающих
тельная
наказание
предупреждение
в виде
добиваясь
лишения
обязывает
свободы,
внимание
следует
говорить
отнести
учреждениях
ст. 13 Уголовно - исполнительного
значительной
кодекса
виде
Российской
соединения
Федерации "Право
недооценка
осужденных
можем
на личную
такие
безопасность". Никто
течение
лучше
предотвр
самого
надзора
осужденного
всегда
не
знает
ятельностью
тех
тингент
обстоятельств,
целом
которые
процессы
угрожают
только
его
правосудия
личной
лишения
безопасности. В
этот
дан-
ном
возникает
случае
специальной
осужденный
разработка
вправе
кодекс
обратиться
нения
с заявлением
ганизацией
к любому
должностными
должност-
ному
здоровья
лицу
исправительным
учреждения
обидчик
с просьбой
числу
об обеспечении
мест
личной
только
безопасности. Оно
всех
обязано
лектуального
незамедлительно
территории
принять
спецификой
необходимые
соблюдении
для
работников
этого
законов
меры.
При
наркотических
возникновении
создание
угрозы
всея
посягательства
несмотря
на общественные
субкультуре
отношения,
смыслу
обеспечивающие
ганизацией
нормальную
насилия
деятельность
юридическим
исправительных
дическое
учреждений,
ступность
Уго-
ловно-исполнительный
ведовать
кодекс
нарушителями
Российской
ставляющие
Федерации
обязательная
предусматривает
фессионально
воз-
59
можность
юридического
применения
жизнь
по отношению
менительно
к осужденным
закона
физической
связи
силы,
стика
специ-
альных
формируют
средств
отношении
и оружия (ч. 1 ст. 86).
Согласно
отмечается
статье 84 Уголовно-исполнительного
применение
кодекса
более
Российской
этому
Фе-
дерации
прежде
в исправительных
находятся
учреждениях
таких
осуществляется
рушением
оперативно-
розыскная
критичны
деятельность,
осужденными
в число
против
задач
имеющими
которой
виде
входит
навязывании
содействие
виду
в выявлении
надзора
и раскрытии
пунктом
преступлений,
приговоров
совершенных
совершению
осужденными
слабой
до прибытия
мест
в испра-
вительное
гося
учреждение. Поэтому
жизни
учреждения,
было
исполняющие
поистине
лишение
собствовавшими
свободы,
уверенность
имеют
какой
возможность
криминогенной
повысить
такие
эффективность
другой
осуждения,
преступлений
оздоровить кримино-
генную
ческого
обстановку,
устанавливает
добиваясь
такие
перевода
году
наиболее
означает
опасных
связи
осужденных,
проводимые
за пле-
чами
уникальности
которых
быть
оказались
ческий
не раскрытые
ответствовать
ранее
однако
тяжкие
смыслу
преступления,
времени
из учрежде-
ний
материально
с менее
прекращении
суровым
справедл
режимом
поиску
в колонии
улучше
строгого
данные
режима
случае
содержания.
Осужденные,
исправительных
отбывающие
этом
наказания,
рамках
обязательно
пренебрегая
сравнивают
лишения
назначен-
ные
соблюдении
им наказания,
кретные
и это
насильственные
оказывает
преступления
влияние
стика
на процесс
следует
воспитательной
связаны
работы
ного
с ними,
поистине
поэтому
совершению
суд
виде
при
уголовного
назначении
наихудшим
наказания
состоянии
должен
разлагающим
соблюдать
аналогичного
принцип
отбывающие
ин-
дивидуализации
вторая
наказания,
лишения
наказание
пренебрегая
должно
этого
быть
отчетах
справедливым,
кого
то есть
обиженным
со-
ответствовать
совершению
характеру
оказывает
и степени
преступности
общественной
действий
опасности
исправительным
преступления,
должны
об-
стоятельствам
сейчас
его
случаях
совершения
осужденным
и личности
действий
виновного.
Не
всех
исключена
разработка
возможность
собо
того,
против
что
могут
среди
вернувшимися
поступивших
системами
в колонии
связаны
осужденных
которые
есть
которых
алкоголики
других
и наркоманы,
осужденных
о чем
составляет
не было
организация
известно
работ
судам,
насилия
вы-
несшим
осложнению
приговоры. Пребывание
преступлений
таких
здоровье
лиц
пунктом
в местах
других
лишения
обучение
свободы
наказание
создает
четкой
опасность
полезных
рецидивов
мест
преступлений
зитивные
как
такие
с их стороны,
статуса
так
стоятельствам
и. в отношении
первую
их
самих. Администрация
суда
учреждения
рецидивной
имеет
осужденных
возможность
служителей
исправить
прещенных
такое
одним
поло-
жение. Согласно
лает
части 2 стать 18 Уголовно-исполнительного
степени
кодекса
лением
Россий-
ской
условия
Федерации,
кодекса
если
только
во время
стороны
отбывания
мест
наказания
служившие
будет
опасность
установлено,
против
что
части
осужденный
россии
болен
строить
наркоманией
также
или
данных
алкоголизмом,
осужденным
в суд
поистине
направляется
преступлений
пред-
ставление
значительное
о применении
уровень
к данному
жизнь
осужденному
данного
принудительных
специальной
мер
неохраняемая
меди-
цинского
должны
характера.
Профилактическое
внению
воздействие
предотвр
значительно
совершение
возрастет,
российской
если
психике
обеспечить
составляет
возмещение
также
виновным
преступлений
причиненного
результате
им ущерба,
современных
лишить
проведенным
его
непогашенную
возможности
профилактики
пользоваться
дель
материальными
лишения
благами
отношение
от совершенных
преступлений
преступлений,
уголовн
обеспе-
60
чить
лись
конфискацию
норм
имущества,
течение
назначенного
установленного
в качестве
конфетной
дополнительного
эффективн
нака-
зания
характерные
за тяжкое
вторая
или
тельная
особо
общего
тяжкое
адаптации
корыстное
одних
преступление.
Профилактическому
обидчик
воздействию
уголовного
осуждения
современных
и наказания
возможность
содействует
дель
также
учреждениях
осуществляемое
данное
исправительными
качественной
учреждениями
лишения
удержание
ношений
из заработ-
ной
сопровождения
платы
содержит
и иных
должна
доходов
контроля
осужденных
наихудшим
к лишению
возникающих
свободы
которые
по исполнитель-
ным
тингент
листам
превышает
потерпевших
воздействие
и финансовых
жизни
органов
имеет
государства (статья 107 Уго-
ловно-исполнительного
недооценка
кодекса
стороны
Российской
кодекса
Федерации).
Предупреждение
могут
совершения
менительно
осужденными
использование
новых
информация
преступлений
отчуждающее
и дру-
гие
обстановка
цели
конодательство
наказания
допускают
с тем
согласно
или
предупреждения
иным
поднадзорный
успехом
нимается
обеспечиваются
цель
многогранной
исключает
де-
ятельностью
одной
исправительных
женщинами
учреждений,
руководители
которая
оставшимися
представляет
вызывает
собой
несчастные
нераз-
рывное
органов
единство
фессионально
обеспечения
перевод
режима,
также
воспитательной
ления
работы
цидивной
и привлечения
период
осужденных
разыскной
к труду
имеющие
с профессиональным
совокупность
образованием
нахождения
и профессиональной
причинение
подготовкой
учреждения
осужденных (статья 9 Уголовно-исполнительного
должны
кодекса
назначении
Россий-
ской
неоднородность
Федерации).
Причинный
закреплено
комплекс
которого
рецидивной
криминальная
преступности
ограниченно
в местах
воспитательная
лишения
права
свобо-
ды
федеральном
отражает
соответственно
противоречивость
связи
социального
иных
назначения
зависит
и социально-
психологических
другой
последствий
кандидат
лишения
освобождение
свободы. Наиболее
прежде
опасные
практической
из них -
криминальная
виде
субкультура
одной
с ее разлагающим
права
влиянием
другому
на осужденных " и
норм
про-
тивостоянием
заведомо
администрации
денных
исправительных
связи
учреждений,
освобождения
а также
данные
межлич-
ностные
различных
конфликты
число
между
запрещение
осужденными. Указанные
значения
отрицательные
означает
послед-
ствия
особенной
лишения
иными
свободы
доходов
питают
педагогические
рецидивную
фактов
преступность
другие
в местах
процессе
лишения
случаях
свободы. К
отношения
этому
характерные
следует
преобладают
добавить
федеральный
провоцирующее
организация
влияние
значительной
на преступность
освобождения
фактов
полиции
нарушения
лишенным
законности
ответствовать
и прав
качестве
осужденных
нарушает
сотрудниками
впервые
исправитель-
ных
стеме
учреждений. Для
этом
нейтрализации
иждивенческих
указанных
данный
фактов
учреждениях
функционирует
акты
систе-
ма контроля
риваемых
за законностью
неснятую
и соблюдением
большими
прав
работы
осужденных (статьи 19-22
Уголовно-исполнительного
индивидуальной
кодекса
предупр
Российской
служившие
Федерации).
Вопросы
подразделить
организации
устанавливает
профилактики
уровне
преступлений
ющие
уголовно-правовыми
климат
средствами
учреждениях
должны
относятся
находить
заосужденными
обязательное
более
отражение
установленного
в планах
криминальное
работы
криминогенной
по пре-
дупреждению
осужденных
преступлений
конкурсах
на разных
когда
уровнях
становятся
управления
специальной
и обеспечиваться
установку
реализацией
результатам
конкретных
отношений
мероприятий,
юристом
которые
поднадзорный
можно
гося
разделить
насильственное
на два
преобразования
вида. К