Диплом: Разработка информационной системы "Учет зеленый насаждений на предприятии ООО "ЗЕЛЕНСТРОЙ"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Целью данной работы является разработка модуля автоматизированного
учета зеленых насаждений на ООО «Зеленстрой».
Для достижения поставленной цели был проведен детальный анализ
предметной области. Были проанализированы методы сбора, обработки и
хранения информации, а так же были определены недостатки существующей
системы бумажного учета на предприятии.
Было разработано программное обеспечение комплекса задач с учетом
необходимых требований, которые позволяют сократить трудоемкость
выполняемых работ и стоимость затрат на выполнение необходимых операций.
С созданием данной информационной системы мы приблизились к
основной цели системы качества: обеспечению условий, при которых все
операции документационного учёта работы ветеринарного врача выполнялись
бы удобно и легко, без излишних временных затрат, строго определенным
образом, и имелись четко определенные инструкции выполнения этих операций.
Разработанная информационная система позволяет быстро и эффективно
осуществлять формирование и ведение справочников, внесение в них новых
данных, удаление и редактирование старых записей; просмотр журналов
документов. Удобный интерфейсaпрограммы позволяет легко ориентироваться в
программе, не требуя от пользователя каких-либо специальных навыков работы
с электронно-вычислительными машинами.
68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Агальцов В. П. Базы данных. В 2-х кн. Книга 2. Распределенные и
удаленные базы данных : учебник / В.П. Агальцов. — М. : ИД «ФОРУМ» :
ИНФРА-М, 2017. — 271 с.
2. Белов В.В. Программирование в Delphi: процедурное, объектно-
ориентированное, визуальное: Учебное пособие для вузов / В.В. Белов,
В.И. Чистякова. - 2-e изд., стер. - М.: Гор. линия-Телеком, 2015. - 240 с
3. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации:
учеб. пособие для вузов. – 2-е изд./ В.Л. Бройдо. – СПб: Питер, 2014. – 243 с.
4. Бурлак Г.Н. Безопасность работы на компьютере. – М.: Финансы и
статистика, 2011 г. – 144с.;
5. Волкова В.Н. Теория систем: учеб. пособие / В. Н. Волкова, А. А.
Денисов. – М.: Высш. шк., 2010. - 143 с.
6. Гладков В.П. Курс лабораторных работ по программированию:
Учебное пособие для специальностей электротехнического факультета ПГТУ /
В.П. Гладков, Перм. гос. техн. ун-т. - Пермь, 2010. - 153 с.
7. Дайтибегов Д.М. Основы алгоритмизации и алгоритмические языки:
учебное пособие / Д.М. Дайтибегов Е.А. Черноусов. - М.: ФиС, 2011. – 83с.
8. Дубинин Е.А. Оценка относительного ущерба безопасности
информационной системы: Монография / Е.А. Дубинин, Ф.Б. Тебуева, В.В.
Копытов. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 192 с.
9. Золотухина Е.Б.Моделирование бизнес-процессов / Золотухина Е.Б.,
Красникова С.А., Вишня А.С. – М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 79 с.
10. Елиферов В.Г. Бизнес-процессы: Регламентация и управление:
Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 319 с
11. Еременко В.Т. Теоретические основы построения информационно –
управляющих систем с использованием структурно-функционального подхода:
учебное пособие / В. Т. Еременко, Н.А. Туякбасарова – Курск: Изд-во МЭБИК,
2012. – 57с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран