12
знать
современной добровольческой деятельности;
- теорию и практику современной волонтерской
деятельности;
- виды, сферы и области добровольческой деятельности;
- содержание и основные направления волонтерской
деятельности;
- правовые основы осуществления добровольчества в
современном обществе;
- формы и методы организации добровольческой
деятельности;
- международный опыт организации волонтерской
деятельности.
Уметь
- применять полученные знания в профессиональной
практике;
- использовать методы, механизмы, технологии по
организации систематической добровольческой
деятельности;
- организовывать различные формы волонтерской
деятельности;
- проектировать собственную волонтерскую деятельность;
- активизировать собственные личностные ресурсы,
способствующие саморазвитию и самореализации,
способности нести ответственность за качество своей
деятельности;
- выстраивать технологический процесс волонтерской
деятельности.
Владеть навыками
- самостоятельной разработки социальных проектов в
области организации добровольческой деятельности;
- методами социально-проектной и прогностической
деятельности в рамках разработки социального проект в
добровольческой сфере;
- технологией организации и проведения
добровольческих мероприятий;
- планирования и организации волонтёрского
мероприятия;
- навыками создания модели мероприятия; - навыками
составления текстов, информационных писем, пресс-
релизов и т. д.
13
Быть компетентным
В области основ теории и практики организации
добровольческой деятельности.
В результате изучения дисциплины будущий волонтер должен овладеть
следующими профессиональными компетенциями:
1)в общепрофессиональной сфере: использовать полученные теоретические и
практические знания для организации социального партнерства в сфере
волонтерской деятельности;
пополнять профессиональные знания на основе использования оригинальных
устных, печатных и электронных источников;
разрабатывать стратегию работы с волонтерскими группами и организациями
на основе критического осмысления выбранных и созданных теорий,
концепций, подходов и (или) технологий;
систематизировать и обобщать собственные достижения и проблемы в свете
поиска возможных путей решения проблем;
реализовывать практические и учебные программы, направленные на
всестороннее развитие волонтерской деятельности.
2) в социальной сфере: ориентироваться в современной социокультурной
ситуации, используя ее для пропаганды и утверждения идей волонтерства;
расширять круг социальных партнеров, включая во взаимодействие с ними
будущих и создавать условия для проявления волонтерами социальной
активности, реализации разнообразных позитивных социальных инициатив;
организовывать волонтерское сообщество для овладения рядовыми
волонтерами накопленного опыта различного взаимодействия при решении
актуальных социальных и бытовых задач;
14
учитывать особенности решения социальных проблем взаимодействия,
возникающих при функционировании волонтерских групп и организаций;
нести ответственность за качество своей профессиональной деятельности;
3) в сфере коммуникативного процесса: предъявлять различные образцы
межкультурного общения;
организовывать совместную деятельность с коллегами в различных
сообществах;
владеть профессиональной речевой коммуникацией;
использовать различные средства коммуникации с коллегами и социальными
партнерами;
создавать условия для мотивации участников волонтерского движения;
4) в информационной сфере: анализировать информацию с разных точек
зрения, выделять в ней главное, структурировать, оценивать, представлять в
доступном для других виде;
использовать возможности информационных технологий для решения задач
организации и функционирования волонтерского движения;
использовать возможности информационных технологий в самообразовании. 5)
в личностной сфере: активизировать собственные личностные ресурсы,
способствующие саморазвитию и самореализации, способности нести
ответственность за качество своей профессиональной деятельности;
повышению уровня толерантности и личностной креативности, как
адаптационного ресурса и условия эффективной волонтерской деятельности,
рефлексии, повышению устойчивости к эмоциональному выгоранию и
профессиональной деформации.
Методологической основой программы выступают:
15
– личностно-деятельностный подход, признающий деятельность
условием полноценного развития и саморазвития личности; – системный
подход, позволяющий видеть процесс добровольческой деятельности как
целостность;
– аксиологический подход, в рамках которого бескорыстное служение
людям и обществу рассматривается в сфере ценностных ориентаций
добровольца;
– гуманистический подход, ориентирующий добровольческую
активность на человека как главную ценность этой деятельности;
– смысло-ориентированный подход, выражающийся в уникальной
значимости общественно полезной деятельности для человека и процесса его
личностного развития.
Изучение программы волонтерского движения направлено на
формирование и развитие ценностно-смысловых, социально-коммуникативных,
индивидуально - личностных компетенций студентов в сфере организации
волонтерской деятельности.
1.2 Методы и способы внедрения волонтерской программы
Чтобы узнать какие методы внедрения волонтерской программы являются
наиболее эффективными, изучим опыт зарубежного и отечественного
волонтерства.
Во второй половине 19 века в большинстве государств система
волонтерства потеряла свое значение; она осталась как способ для
комплектации армии лишь в Великобритании (с1961г.) и как дополнение к
регулярной армии, особенно в военное время в некоторых государствах.
16
В 20-е годы ХХ в., после окончания Первой мировой войны, утраченные
ценности опять стали востребованными. Создавались группы волонтеров,
которые восстанавливали разгромленные города, деревни, дома, помогали
людям, оказавшимся жертвами войны.
В 1916 году, после наиболее бессмысленной кровавой бойни около
деревни возле Вердуна (Франция), собралась группа волонтеров из Австрии,
Англии, Германии и Швеции, среди которых были и бывшие солдаты. В
едином порыве, эти люди сплотились во имя великой цели – помощи
оставшимся в живых и восстановления жизни.
Именно с этой группы не безразличных людей, и образовался первый
международный волонтерский лагерь, который дал начало волонтерскому
движению. Оно существует и по сей день и носит французское название Service
Civil International (SCI)- «Международная Гражданская Помощь.
Волонтерское движение вскоре популяризировалось и уже в 1920 –х и
1930-х годах у S.C.I. появилось много последователей в других европейских
странах.
Во время мирового экономического кризиса 1929 года добровольческие
огранизации многих стран предлагали безработной молодежи заниматься
социально полезной деятельностью и взамен предоставляли койко-место и еду.
В нацистской Германии эти идеи были извращены и там начали использовать
молодежь в иных целях (например, гитлерюгенд «Трудовая повинность»).
В 1934 году S.C.I. направила четверых волонтеров-европейцев в Индию
для помощи бедным. Эта команда стала предшественником таких организаций
как –
British Volunteer Programme;
17
US Peace Corps
Deutsche Entwiklungsdienst; и других групп, организующих длительные
волонтерские акции. Впоследствии, эти организации дали начало волонтерской
программе ООН.
Волонтеры активно способствовали восстановлению разрушенной
Европы после Второй мировой войны. Их деятельность при строительстве
центра г. Варшавы, восстановлении разрушенных городов Западной Европы,
сооружении автомагистрали «Bratsvo-Edinstvo» в Югославии, способствовала
установлению дружеских международных отношений.
Во время холодной войны существовала опасность превращения
волонтерства в оружие конкуренции между двумя сверхдержавами. Но
благодаря ЮНЕСКО и её Координационному комитету международных
волонтерских организации, созданному в 1948 году, восточные и западные
волонтерские организации-« не заржавели под железным занавесом»[Потапова,
Джумагалиева 2012:13].
В 1960-х в СССР, ГДР и Венгрии происходил обмен волонтерами в
международных рабочих лагерях, что способствовало укреплению отношений
между этими странами.
В странах Азии, Африки и Латинской Америки волонтерские движения
возникли в результате распада колониальной системы. Одни организации были
крохотными и очень хрупкими:
в Нигерии Lagos Voluntary Workcamps Organization- была настолько
бедна, что не могла позволить себе приглашать западных волонтеров с
помощью почтовых писем. Её члены доставляли приглашения потенциальным
волонтерам пешком.
18
Другие организации были огромными: в 1960 году, ученики школ в
возрасте от 15 до 18 лети составили костяк волонтерской силы, почти без
остатка искоренившей безграмотность на Кубе [Потапова, Джумагалиева
2012:14].
Чтобы предотвратить использование волонтеров в качестве «солдат» в
холодной войне, в 1960-х годах ООН учредил корпус волонтеров для помощи
развивающимся странам.
Целью являлось образование взрослого населения в арабских странах
(г.Сирс эль Лайан, Египет) Египет) и Латинской Америке (г.Патцкуаро,
Мексика). И уже в начале 1970-х годов была создана Волонтерская программа
ООН, что можно назвать рассветом волонтеров.
В конце ХХ века волонтерство затрагивало два аспекта. Первый
возрождение волонтерства в бывших социалистических странах. В настоящее
время более 110 миллионов человек по всему миру ежегодно принимает
участие в добровольческих акциях. Люди становятся волонтерами из чувства
глубокого сострадания к нуждающимся, из интереса к конкретной задаче,
поставленной в добровольческом проекте, чтобы получить новый взгляд на
жизнь , людей, работу.
Волонтерство - это отличный способ получения уникальных знаний,
умений, навыков и жизненного опыта.
С распадом СССР возник новый вид волонтерства. Он развивается в
некоторых странах, в основном Северо-Восточной Европе, где главной
является сеть «Восточные связи» (EASTLINKS Network), поддерживаемая
ЮНЕСКО И Евросоюзом. Программа волонтеров ООН, которая носит название
Азербайджанский проект, предлагает многообещающий путь к инновациям на
Кавказе. [Потапова, Джумагалиева 2012:14].
19
Второй аспект связан с возрастом. В развитых странах с высоким
уровнем продолжительности жизни и развития здравоохранения
квалифицированные профессионалы пенсионного возраста предлагают свои
услуги. Волонтерство помогает им получить удовлетворение от предложения
собственных услуг не только на Родине,но и за рубежом.
Волонтерство – многонациональное явление. В Японии, США, Канаде,
Австралии, Англии, Италии и других странах оно развивалось в разное время.
В США это явление зародилось еще в 19 веке, добровольцы
обеспечивали
униформой
функционирование различных
задачей
некоммерческих организаций.
состоянии
Уже тогда в
воплощением
некоторых семьях
образованием
складываются целые
способствует
династии добровольцев.
В
Быстрая
добровольческом труде
поток
участвуют более 50%
соображения
населения США, и,
получателей
как
правило,
Ни
это люди
видно
разных возрастов и
реализовывать
профессий, социального
президентом
статуса.
Волонтеры
вместе
чаще всего
философии
работают в сферах
решаются
обслуживания, медицины,
регулярно
образования, обучают
определенных
иммигрантов английскому
Поощрять
языку, создают
период
кружки,
работают с
трактуется
детьми, занимаются «виртуальным»
аналогичные
волонтерством (создание и
поддержка
нравственной
веб-сайтов, проведение
корпус
онлайн исследований,
видеть
предоставление
технической
общественное
помощи некоммерческим
Международная
организациям) В США
институты
действуют более
500
студенческий
добровольческих центров в
индустрии
который за
плавательный
помощью может
старшего
обратиться
каждый. [Информационно
должны
методический портал «Вектор
трактуется
добровольчества в
России» http://portal.kdobru.ru/materials].
аспекта
Волонтерство в Америке
приложений
строго регламентировано и
опытные
регулируется
договорами,
перенять
работа в качестве
источников
волонтера учитывается
навыками
при определении
доступа
трудового стажа
претендента
так же,
привлекаются
как и оплачиваемый
представляющий
труд. Взрослое
характеристик
население в США
помощниках
уделяет волонтерству
бескорыстного
больше 4-х часов в
творческих
неделю, помимо
обе
своей основной
возможностями
работы.
Добровольчество в
руководство
Японии получило
этическим
общественный резонанс в
огромными
начале 20
века. В 1910
вдохновляет
году правительство
принуждения
создает систему
Европе
благотворительной помощи
20
«Хоумен
понять
инн», ныне «Минсей
проживание
инн». Волонтеры
беседе
работатют в сотрудничестве с
установлению
правительством. С середины 70-х
это
годов 20 века
темпами
центры добровольцев
овладеть
как
неправительственные
написать
организации создавались в
потому
Японии через
крупные
уже
существующую
добровольная
сеть Советов
особая
социального благосостояния. В
проекте
настоящее время
приведенной
существуют более 3300
волонтерскому
центров добровольцев,
благотворительности
которые работают
ориентированная
почти во
федеральный
всех
муниципалитетах
отнесены
страны. [Информационно методический
осталась
портал «Вектор
добровольчества в
Москвы
России» http://portal.kdobru.ru/materials].
В Италии
рекрутинга
социальное добровольчество
строительство
появилось в 1991 году,
символизируют
когда был
посередине
официально подписан
направлению
закон, регулирующий
войны
отношения добровольцев с
ЧАСТНОЕ
общественными организациями.
другие
Одна из
ЧМ
крупнейших итальянских
Варшавы
волонтерских организаций «Итальянский
тысяч
Фонд добровольчества»,
понятия
созданный
по
Олчман
инициативе «Римской Сберегательной
экипировки
Кассы», предоставляющей
Лондона
консультационные и образовательные
неравнодушного
услуги добровольческим
вытянуть
организациям.
Также в
сборе
Италии существует
строить
Постоянный комитет
принимать
председателей
добровольческих
бюджета
организаций и фондов,
Проектом
представляющий интересы
осознавать
двух
миллионов
боксом
добровольцев Италии
Печатают
перед правительством,
помогали
парламентом,
церковью,
представление
различными общественными
молодежного
институтами [Информационно
методический
сертификатов
портал «Вектор добровольчества в
завоевывают
России»
http://portal.kdobru.ru/materials].
В Германии
тысячам
работает огромное
расходам
количество некоммерческих
толерантен
организаций
- около 70
население
тысяч. Распространенная
обеспечивали
система - «Центр добровольцев».
юношеские
Такие
центры
можно
существуют практически в
отношение
каждом городе и
множество
призваны соединять
личностного
организации и волонтеров,
должен
гармонизировать отношения
иностранный
между ними.
Египет
Каждый
третий
Азиатско
немец, что
общению
составляет 34% населения
обусловливается
Германии - является
пенсионного
волонтером,
посвящая
психолог
работе в добровольческих
фигурное
ассоциациях, проектах и
спортсменам
группах
взаимопомощи
Конвисарева
более 15 часов в
зачем
месяц. Также в
То
Германии существует
деловая
закон о
«социально годе»:
проблемы
после окончания
подход
школы молодой
саморазвитие
человек может
трудоустройстве
один год
консультационные
заниматься социальной
сознательной
работой. Впоследствии
настоящее
это имеет
патронатом
большое значение
до
21
при приеме
поток
данного молодого
бум
человека на
Концепция
работу. [Потапова, Джумагалиева
2012:16].
В
работе
России добровольчество
дойти
появилось в начале 90-х
связано
годов ХХ
Интернет
столетия во
своём
время демократических
Это
преобразований страны
проходить
после развала
определенных
СССР. В то
населения
время образовываются
идеологии
новые формы
философии
самоорганизации, в частности,
Нужно
первые
неправительственные
добрым
организации (НКО), объединяющие
другими
людей для
Чемпионат
решения
существующих
фактор
проблем. Возникает
Из
первый масштабный
формула
опыт
организованного
округе
добровольчества в Москве,
крупномасштабные
Санкт-Петербурге, где
крупных
десятки
тысяч
занимаются
добровольцев участвовали в
Занимаются
оказании помощи
добровольцы
нуждающимся. Во
реестр
время
ухудшения
Развитие
социально-экономического положения
работающими
страны, в Москве
международной
были
организованы
авторов
добровольческие группы,
дальнейшее
которые раздали
своего
гуманитарную
помощь,
приглашаются
поступавшую из-за
проживания
рубежа, более
инвестиции
400тысячам человек.
железным
Волонтерами
двигали
вынуждены
энтузиазм, стремление
Обнинская
помочь, справедливость,
де
свобода, демократия.
культивируемыми
Одним из
электронную
результатов консолидации
довольно
добровольческих усилий в
закрытия
Москве стала
зародилось
инициатива и затем
система
создание в 1991 году
федерации
Благотворительного фонда
«Московский
школьные
дом милосердия» (МДМ)-первого в
тренд
России Центра
бухгалтеров
развития
добровольчества [Бодренкова 2013:204]
В
Знакомство
это время
технолого
происходит объединение
собирают
российского добровольческого
терпимость
движения с мировым и
проходит
европейским, в результате
опасность
которого создается
пяти
третий
сектор,
уточнение
консолидирующий добровольческие
Основной
усилия граждан.
В
на
результате международного
Европейских
сотрудничества с организациями,
человека
работающими в области
активного
добровольческой деятельности,
функционирование
создаются:
Международная
момент
ассоциация добровольческих
Созданы
усилий» (IAVE);
Фонд «Точки
создается
света»(Points of
потребность
Light Foundation);
«United
обусловливается
Way International»;
«Европейский
Сегодня
центр добровольчества» (CEV);