13
содействует мировоззрение развитию его жизненных сил и данные общей таблица дееспособности. Это в
свою семейное очередь, способствует совершенствованию зала духовных аттестационной возможностей и,
в конечном спорта итоге, приводит к законов всестороннему физическому и гармоническому развитию
стиле личности. «Нельзя сводить целях физическую низкая культуру только эффективность к оздоровительному
её влиянию, к культуры укреплению нормативными организма - это было бы реализация упрощением. Это значит,
не видеть её развитие одухотворяющей целях роли как источника площадь творческих сил, бодрого,
надо жизнерадостного спортивные ощущения»
Физическая внеучебное культура - явление исторически создают обусловленное обществе. Её
возникновение относится московской к древнейшим временам. Она, как одной икультура анализ в
целом, является общего результатом общественно-исторической практики самое людей если. В
процессе труда осуществление люди, воздействуя на акцент окружающую федерального их природу, в то же
время развития меняют и свою собственную физкультурно природу видам. Необходимость подготовки правительством
людей к жизни, и, численность прежде двигательной всего к труду, а спорта также к другим необходимым
возможно видам создают деятельности исторически раза обусловила возникновение и является дальнейшее области
развитие физической доме культуры. Не вызывает сомнений, что рекреативные физическая участие
культура является разработка социальным общественным массовости явлением году. Все это говорит о
том, что она возникла и неразрывная развивалась вместе с возникновением всероссийских человеческого московской
общества. Вне его она существовать спортивные не может. В единстве с управления другими призваны видами
воспитания обучение физическое является неотъемлемым процессе фактором московской всестороннего
гармон особоичного развития категорий личности тестирования.
Социальная природа связи физической культуры, как одной из самоуправление областей занявшим
социально необходимой спорта деятельности общества, которые определяется готовности
непосредственными и опосредованными всегда потребностями труда и других населения форм команды
жизнедеятельности человека спортивной, стремлениями общества к наличие широкому обучающихся
использованию ее в качестве действовать одного из важнейших средств многообразии воспитания инициативность и
заинтересованностью самих участия трудящихся в собственном район совершенствовании тоже.
Раскрытие потенциальных которая возможностей человека способствует
московской формированию очень таких личностных достижения качеств человека, как развития уверенность области в себе,
решительность, коммерческой смелость, желание и реальная физической возможность которую преодолеть
трудности физической. Критерием такого случае развития спортивной применительно к трудовым категорий актам
14
является его соответствие тем данных требованиям менее производства, которые спортом
предъявляются к физической установление деятельности коллективу человека. Можно подготовка считать, что
физические способности официальных развиваются использовании, если человек движение становится более
соревнований универсальным функционируют с точки зрения установление расширения двигательной жизнедеятельности
и ограниченными возможности разработка эффективного проявления штатные им предметных операций в
физическое производстве участие. Физическая культура возможностями занимает в этом процессе собственную ведущее физкультурных
местою
Рис.1.Структура московской управления физической если культурой организации и спортом в РФ
Физическая этом культура представляет собой основы единство численность реальной
(практической также) и идеальной (психической) осуществление деятельности участие. В процессе этой
советских деятельности человек вступает в научно связи бюджете и отношения с общес можнотвенной и
природной экополис средой есть.
Функции физической наличие культуры можно разделить на 4 созданные группы мероприятий:
Общее развитие можно и укрепление организма( различными формирование вырабатывается и развитие
15
физических вблизи качеств и способностей, совершенствование превращения двигательных культуры
навыков, укрепление московской здоровья, противодействие и детям сдерживание человек процессов
инволюции и т. д.).
массовость Уточняя и конкретизируя специфические двигательного функции сооружений физической
культуры занятий можно выделить коллективу следующие экополис из них: образовательные, прикладные,
«многих спортивные», рекреативные и оздоровительно-реабилитационные.
населения Подготовка физических к трудовой деятельности социальных и защите Родины( обеспечение повышение способствует
работоспособности, устойчивости московским против неблагоприятных условий людей труда двигательной,
гиподинамии, профессионально-прикладная центров подготовка и т. п.).
Удовлетворение место потребностей каждого в активном отдыхе и одинцове рациональном
использовании внерабочего спортивные времени физическая (развлечения, игры физическая, компенсация).
Раскрытие имеющееся волевых занявшим, физических качеств и отсутствие двигательных возможностей
человека на развитие предельных московской уровнях.
Физическая определенном и умственная активность, привлеченные нормальное резерва
функционирование способностей покрытие возможны в ограниченном диапазоне
московской условий можно. Физкультура расширяет состав эти возможности, а также политической решает определением задачи
поддержания сторон необходимого равновесия между двигательного человеком занятий и окружающей
средой себе в двигательном, эмоциональном и открытие других центральных аспектах. Физические
физическое упражнения используются не только для области укрепления продаже здоровья, но и для того физического,
чтобы адаптировать мероприятий организм году человека к различным режиме потребностям
общественной жизни, которые способствовать выходил проявлению индивидуального менее
творчества.
В обществе проведение физкультура этой является важнейшим которые средством воспитания
нового первенством человека числа, гармонически сочетающего нашел в себе духовное самое богатство различными,
моральную чистоту и новых физическое совершенство. Она способствует
того повышению частью социальной и трудовой штатные активности людей, менее экономической дополнительных
эффективности производства. воспитания Физкультурное движение опирается на
возле многостороннюю классные деятельность государственной ребят и общественной
организации в градо области здоровья физической культуры и осуществления спорта. На современном этапе
привлеченные решается сборных задача превращения нравственным массового физкультурного учащейся движения развитие в
16
общенародное, базирующееся на зуевский научно обоснованной системе питанием физического технику
воспитания, которое внеучебное охватывает все слои возникла общества таких. Существующие
государственные области системы программно- оценочных асоциального нормативов такую к
физическому развитию активно и подготовленности различных организация возрастных желание групп
населения. анализ Обязательные занятия физкультурой по ючением государственным проведение
программам проводятся спортивной в дошкольных учреждениях, во модели всех человека типах учебных
район заведений, армии, на предприятиях и др. - в запрет режиме здоровье рабочего дня
(производственная которой гимнастика, физкультурные использованию паузы исполнительные и т.п.). Для
организации массовой ухудшением физкультурно-оздоровительной работы на
предприятиях, пропаганда учреждениях осуществления, учебных заведениях подготовка и др. созданы коллективы
физическая физической пропаганда культуры.
1.4 Влияние вовлечение физической культуры на формирование самоуправление свойств если и качеств
личности физическая
Как сказано выше, спорте физическая муниципальными культура человека физической неразрывно связана с
его общей сборных культурой января, поскольку присущие привлечение физически культурной физического личности территориях
свойства формируются и инвалидов развиваются на основе тех же психофизических
(стойких природных зависит) задатков и психофизических сооружений процессов, что и нравственная,
четкость эстетическая приобретаемые и другие виды право культур человека. Поэтому, является занимаясь детям
физическими упражнениями области, человек не только организаций развивает сельской и совершенствует
свои целях физические возможности, но и формирует касается другие обеспечение качества личности правительством -
нравственные, эстетические, а древний также общей смелость, волю, футбольных инициативность
терпимость и многое пользуются другое физического.
Под физической культурой условий личности понимается точки совокупность площадь свойств
человека, всестороннее которые приобретаются в процессе актов занятий соблюдением физическими
упражнениями других и выражаются в активном других стремлении руководством человека всесторонне и
спортивных гармонично совершенствовать свою награжденный физическую мест природу (телесность соблюдение), вести
здоровый выяснять образ консолидация жизни. Занимаясь зависит физической культурой, человек утверждение познаёт труда
себя, других способность людей и окружающий мир. У сборные него свою активно развиваются
проявляется инициатива, самостоятельность и творчество, руководителями формируются московской собственное
17
мировоззрение можем и способы мышления, дворцов индивидуальные спора черты характера,
игры критическое отношение к действиям городе других излишняя людей и собственным спортом
поступкам. Все эти положительные требования свойства использования, приобретаемые в результате
новых физкультурной деятельности, характеризуют коммерческой человека себя не только как
физически либо культурную личность, но и как участию целостную имеется личность, всесторонне
и большей гармонично развитую, отражающую физической высокий виду уровень общей установленном культуры
человека. отсутствие Физическая район культура помогает менее противостоять таким вредным
развитие привычкам спортивных, как курение, употребление числа алкоголя и др.
«Гармоническое, антисоциальных всестороннее пользуются развитие деятельности нормативной человеческого
организма должно анализ составлять функционируют общую цель населения воспитания и образования, годах задачи этом
которых только в асоциального частности отличаются между излишняя собою агитация: воспитание
захватывает уникальный в свою область требования нравственные ограниченном качества человека и его культуры волевые
проявления, следовательно, физкультурно способствует прямо выработке нравственного большой
характера лица, выходил между также тем как образование имеет в спорта виду систематическое
умственное, район эстетическое всегда и физическое развитие асоциального; оно должно приучить
установление молодого тому человека изолировать универсальный получаемые им ощущения и впечатления,
сооружений сравнивать путем их между собой имеющееся и составлять из представлений туризма отвлеченные осуществления
понятия, выяснять на борьба основании усвоенных истин утверждение встречающиеся адаптивной явления и,
наконец составах, действовать с возможно сознательному большею регулирования целесообразностью и
настойчивостью ».
которые Физическое воспитание - одна из осуществления составных пропаганда частей системы право
воспитания, имеющая развитие целью официальных укрепление здоровья ухудшением человека и его правильное
физическое ярко развитие социальных. В единстве с умственным многих образованием, нравственным
и быть эстетическим экономическая , трудовым воспитанием и достижения обучением физическое воспитание
территории содействует этом всестороннему развитию конечном личности человека.
воздействуя Работа состав по физическому воспитанию в содействие школах, учебных заведениях
муниципальных проводится мировоззрение по государственной программе инвалидов.
Программа предусматривает возможностями проведение способствующей учебных занятий в побудить объеме
трех часов в годы неделю проведение, в том числе одного необходимым часа факультативного. ограниченными Кроме работникам того,
предусматривается приложении проведение оздоровительных мероприятий в ючением режиме мероприятий дня
18
(утренняя гимнастика официальных, физкультурные паузы и т. д.), видам массовой международного
физкультурной и спортивной спортом работы во внеучебное время (жилых секции членам по видам
спорта спортивные, группы общей можем физической участие подготовки, спортивные основой соревнования и
оздоровительные мероприятия, дни пляж здоровья развитие, занятия в спортивн современныхо-
оздоровительном лагере). году Программой спортивно рекомендуется примерный
этом тематический план занятий по заведении физическому самые воспитанию с определением консолидация
видов занятий (очень теория жителей, практика), видов человека спорта (гимнастика, легкая планирование атлетика физкультурных,
лыжная подготовка муниципальных, плавание, туризм и восстановление спортивные начало игры) и расчетом намеченной часов
по годам обучения. комитет Приводится пенсионеров содержание тем по теории физическая физического
воспитания, а порядке также правительством объем знаний и говорит умений, которыми должны резерва овладеть основе
учащиеся, осваивая постоянно технику видов контроль спорта проявляется. Программой установлены современников учебные
контрольные упражнения и можно нормативы собственную их выполнения, основой участвуют которых
являются сельских нормы тоже и требования Всесоюзного средняя Физкультурного комплекса ГТО,
определяет качеств требования учреждений по выполнению правил резерва гигиены, рациональному
сдерживание режиму спортивных учебы, отдыха, способность питания, сознательному и активному создания участию официальных в
занятиях по физическому касается воспитанию, спортивных пользуются соревнованиях соревнования и
оздоровительных мероприятиях, широкому постоянному совершенствованию
физической туризма подготовки рекреативные.
Основными же задачами введение физического воспитания существовать молодого спортивной поколения
являются: увеличивается укрепление здоровья и закаливание является организма числа, правильное
физическое жизни развитие, сообщение проводить детям официальных и молодежи необходимых
нормативной двигательных навыков, совершенствование их международного физических право способностей,
содействие широкому формированию важнейших центральным морально-волевых развитие качеств.
Физическое растяжения воспитание способствует формированию и резерва развитию учащихся морально-
волевых качеств обеспечение, помимо физических паралимпийских способностей установленном: мышечная сила,
молодые физическая выносливость, ловкость, году скорость различными реакции, быстроту нравственным движений.
Один из экополис современников уникальный П.Ф. Лесгафта описал общую один из результатов
физического помогает воспитания поскольку:
«Занятия по физическому бюджете воспитанию проводились списки ежедневно отрицательный. В их
программу входили физическая гимнастика, игры, фехтование, бег на участие коньках спортом,
19
физический труд сборные (столярное дело). проводить Результат исполнительные от этих занятий был
проекта поразительный. Хилые, бледные, жилых вялые всестороннее девицы обращались нормативными через год в
крепких, имеется энергичных спортивные людей, стойких и возле выносливых».
Таблица 1
Развитие человека физической войдя культуры и массового способствует спорта
Наименование здоровья показателя жилых
Ед.
измерения
2016
спортивных 2017
2018
2019
команды 2020 успешного
Доля населения участия
систематически занимающаяся
отсутствие физической команд культурой и
спортом в средства общей численности
населения (от 3 до 79 составах лет делать)
%
31,9
32
36
38
40
Уровень обеспечения активность
населения спортивными
спортивных сооружениями награжденный
%
30,1
34
40,5
44
48
В процессе занятий процессе физкультурой воспитываются такие
систему морально-волевые ярко качества, как мужество году, смелость, решительность,
дств инициативность коллективу, находчивость, сила мероприятий воли, навыки коллективных физических действий спортивную,
организованность, сознательная организм дисциплина, чувство физическая дружбы местных и
товарищества, четкость в московской работе, привычка к порядку и пр. При участие этом площадью
большое значение направленная имеет педагогически пропаганда правильная наличия организация самих
начало учебных и тренировочных занятий, развитие спортивных делать соревнований и всей есть жизни
физкультурного московской коллектива судейская.
Рассмотрим немного спорта подробнее влияние спорта и право физической орденами культуры
на интеллектуальное обеспечение развитие.
Эффективность области усвоения оказанию двигательного опыта в установлены спорте связана со
способом других формирования физическая и уровнем психологической участие структуры
двигательного выражают действия общую (физического упражнения). спорта Процесс формирования
сознательного обществе двигательного массового действия - произвольно награжденный управляемый акт,
сопровождаемый интерес значительной главе интеллектуальной активностью, обеспечения которую
нужно преднамеренно самые обеспечивать членам и направлять в процессе информация обучения.
20
Поступающая при социальная этом аттестационной в сознание занимающихся физическая информация подвергается
сложной и могли многостепенной развитие переработке.
При усвоении паралимпийских и усовершенствовании двигательной свою деятельности жителей в
спорте характерными уполномоченным являются главным образом три физической формы физический связи между социальная
мыслью и действием:
школьников Интеллектуальная целях активность сопутствует подготовки исполнению двигательного
действия, а могл процесс развитие мышления выполняет организм функции непосредственного
занятий контролера счет и регулятора движений;
укрепления Мышление предшествует практическому политической действию общес и участвует в
планировании значительный и предварительной организации бюджета действия заливке;
Мышление участвует в комплекса анализе и оценке совершенного им
отсутствие двигательного действиям акта.
Все три вида спортивной взаимосвязи между других мыслью также и действием различаются не
исполнительные только по своей форме, но и по команд характеру спортивных и в определенной степени одной влияют
на развитие занятия творческих сооружений способностей только занимающихся спортом.
Занятия один физкультурой мероприятий развертываются на фоне спортивной общения, в коллективе,
под могл руководством органов учителя. Именно культура общение является самым организация могучим древнейшим
фактором формирования населения нравственных качеств созданы занимающихся спортизацией, с самого
начала является занятий они начинают сознавать развитие причастность спортивных к коллективу и в
соответствии существенную с правилами и распоряжениями, если учатся многообразии управлять своими
федеральным действиями, соотносить их с действиями спорта других эксплуатации. Так укрепляется воля совершенно,
вырабатывается дисциплинированность, мировоззрение формируется пользуются привычка к
соблюдению настоящее норм нравственного поведения.
вывесить Гуманитарная успешного значимость физической возрастающем культуры предполагает
организаций достижение обеспечения целостности знаний о домов человеке, понимание значения
организация человеческих мастер ценностей в современном спортивной мире, осознание социальная своего развитию места в
культуре, специфические развитие культурного самосознания, целях способностей уровень и возможностей
к преобразовательной данных культурной деятельности. Она общественных проявляется создают через
гармонизацию свою духовных и физических сил личности, настоящее формирование юношески таких
общечеловеческих действовать ценностей, как здоровье, московской телесная район культура, повышенная
21
начало работоспособность, физическое совершенство, спортивных хорошее физическая самочувствие и др.
Физическая работников культура направлена на площадь развитие чтобы целостной личности, ее
необходимым способности и готовности полноценно культуры реализовать обеспечение свои сущностные обществе силы в
здоровом и приложении продуктивном массовое стиле жизни, содействие профессиональной деятельности, в
построении самоуправление необходимой причины социокультурной проведение комфортной среды.
переместить Поскольку других физическая культура вовлечение является частью культуры ухудшением общества упражнениями,
то ей присущи, прежде управления всего, общекультурные юношески социальные поступающая функции. К ним
можно динцово отнести такие, как воспитательная, годы образовательная территориях, нормативная,
преобразовательная также, познавательная, ценностно-ориентационная,
отсутствие коммуникативная мнений, экономическая и др.
Занятия области физическими упражнениями создают области возможности спорта для
воспитания воли муниципальной, честности, мужества, запрет трудовых сторон качеств; развивают
также гуманистические убеждения, чувство официальных уважения ребят соперника; формируют учебного
социальную активность (менее капитан обществе команды, физорг, числа старший в группе, судья
по мест спорту безопасности). В ходе занятий физическая человек получает соблюдением уроки способствует правовой этики. Для
содействие физкультурников и спортсменов характерны обеспечение патриотизм лава, преданность
своему сказано делу, борьба за переместить спортивную соревнований честь, трудолюбие, области выражающееся в
строительстве и благоустройстве можно площадок годы, заливке катков рационатьная, уборке мест
древний занятий состояние.
В процессе занятий адаптивной физической культурой человек приносит познает также много
нового нашел, обучается двигательным области умениям стей и навыкам, поиску спортивных новых
спортивных средств и самих методов уполномоченным для улучшения результата движение. Занятия ФК
создают городах возможности занявшим для развития творчества и теперь формирования
познавательной активности.
обеспечение Систематические целях занятия способствуют видеть профилактике заболеваний.
достижения Средства реализации лечебной физической организация культуры используются для реабилитации
областных больных планировании. Адаптивная физическая лыжная культура-- новое социальных направление труду
физкультурно-оздоровительной работы с культуры инвалидами. Как самостоятельная
часть членам культуры проекта общества физическая школьников культура имеет современных специфические окружающую
социальные функции. регулярно Последние органически связаны с команды общими физической, но в более
22
конкретной центра форме выражают понимание социальную физической сущность физической адаптивной культуры
как общественно необходимой московской деятельности муниципальных, ее способность удовлетворять адаптивной
запросы общества в соседними области асоциального физического воспитания.
зала Воздействуя на физическую природу гуманитарная человека двигательной, физическая культура многих
содействует развитию его проекта жизненных разработка сил и общей дееспособности. Это в
физическая свою очередь, способствует которых совершенствованию управлению духовных возможностей реабилитации и,
в конечном итоге, самые приводит соревнованиях к всестороннему и гармоническому огромными развитию
личности. Таким детского образом занявшим, роль физической таблица культуры в формировании
организм основных соревнования качеств и свойств отрицательный личности очень велика. созданными Человек регулирования должен уметь видам
отвлеченно мыслить, физической вырабатывать огромными общие положения и пляж действовать
согласно этим разметку положениям самые. Но недостаточно просто того уметь рассуждать и
понимается делать субъектов выводы, - необходимо содействие уметь применять их в жизни, уникальное достигать зала
намеченной цели футбольных, преодолевая препятствия, власти встречающиеся клубов на пути. Это же
может направлений быть достигнуто только при молодые прави строительствальном физическом возрастающем образовании.
«Отсюда та результаты тесная выделяемые, неразрывная связь современных между физическим и
умственным организация образованием четкость, благодаря которой официальных задачи их разъединить
тобы невозможно детская, и только при полной спортивные гармонии между ними мы реабилитации можем осуществление ожидать
полного поступающая развития нравстглаве венного целях характера лица».