5
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время большое значения приобретают понятия
стимулирование и мотивация профессиональной деятельности.
Постсоветское, а тем более советское поколения российских граждан,
которые были готовы «покорять горы» из любви к Родине, «сидеть на одном
месте», чтобы не прерывать стаж, держаться за рабочее место, уже изжили
себя. А на смену им пришло новое поколение, с другой мотивацией. Молодые
люди готовы менять работу в поисках карьерного роста, более высокой
заработной платы и других материальных и моральных благ. Поэтому перед
руководителем стоит задача, создать такие условия для работы, чтобы была
полная отдача, не было «текучки» кадров и персонал был заинтересован в
развитии компании, в которой он работает.
В нашей стране существуют проблемы, связанные с мотивацией и
стимулированием: проблема взаимоотношений с руководством,
неудовлетворенность размером заработной платы, бытовыми условиями,
оборудованием рабочего места.
Ведь до сих пор существует руководители, которые экономят на
стимулировании, считая, что это необязательная часть расходов. Многие
руководители не задумываются о том, что чувствуют и в каких условиях
работает их персонал, не понимая, что правильная система стимулирования, а
также гибкая система льгот, поможет поднять намного производительность.
В настоящее время всем руководителям должно быть понятно, что
самым важным ресурсом любой компании являются ее сотрудники.
В условиях рыночной экономики, бизнесу необходимо работать по-
новому, с учетом законов и требований рынка. В связи с этим возрастает
вклад каждого сотрудника в конечные результаты деятельности компании.
Современный уровень развития экономики, сформировал новую систему
управления, выделяющую человеческие ресурсы в качестве ключевого
элемента и ресурса конкурентоспособной организации. Важнейшей