Интернет, благодаря чему у комиков появилась возможность найти новых
поклонников и фанатов, а также расширить круг своих знакомых. Когда жанр
стал широко распространен, появились различные группы переводчиков,
которые стали делать субтитры и озвучивать выступления на других языках.
Выводы по главе I
Юмор – это способ выражения мыслей и чувств, который помогает
создавать и поддерживать отношения между людьми. Его особенности зависят
от культуры и менталитета людей. Он является неотъемлемой частью культуры
человека и может отличаться в разных странах и регионах. Это многогранное
культурное явление, затрагивающее все аспекты человеческого поведения.
Будучи важным элементом жизни и творчества, он помогает создавать
настроение, разрешать конфликты и бороться с непредсказуемостью. Юмор
индивидуален и может быть вербальным или невербальным.
Французский юмор отличается игрой слов, прямолинейностью,
саркастичностью и самокритичностью, вызывает улыбку и хорошее
настроение. Во Франции шутят про общественные недостатки и стереотипы. У
французов есть привычка смеяться над собой и над другими людьми. Такое
отношение к себе и к другим может быть проявлением высокой
эмоциональности и лингвистической изобретательности, которая не зависит от
возраста, социального статуса или уровня образования. В глазах французов,
изящная форма и удачное высказывание являются более значимыми, чем самый
забавный анекдот.
Понимание шуток может быть затруднено из-за культурных различий.
Перевод французского юмора требует понимания языка, менталитета и
культуры. Существует два подхода к переводу юмора: прескриптивный и
дескриптивный.
Для создания правильной атмосферы при переводе, необходимо
учитывать стиль, который использует комик. При переводе шуток важно
22
учитывать эмоциональную окраску и адекватность передачи смысла. Выбирая
лексику, необходимо обращать внимание на стилистические особенности
текста. При переводе юмора часто используются различные трансформации:
они могут быть лексическими, грамматическими или прагматическими. Выбор
наиболее подходящей трансформации зависит от контекста. Регистр слова
определяется ситуацией общения и может влиять на его восприятие.
Стендап-комедия – популярный жанр, где комики выступают перед
публикой с юмористическим материалом и могут использовать различные
приемы для создания комического эффекта. Его отличительной чертой является
использование эпатажа и ненормативной лексики, а также разнообразие тем и
стилей. Жанр постоянно меняется и адаптируется под аудиторию, сохраняя
свою актуальность и популярность. Стендап-комики развивают свои
ораторские навыки и выбирают уникальный образ для выступлений.
В наше время стендап-комедия становится популярной благодаря
интернету и социальным сетям. Разные виды выступлений, такие как комедия
персонажей и музыкальная стендап-комедия, позволяют комикам проявить
творческую индивидуальность. Важно учитывать стиль и тему выступления,
чтобы передать атмосферу и юмор. Онлайн-площадки дают возможность
комикам найти новых поклонников и расширить аудиторию.
23
Глава II. Перевод выступления в комедийном жанре стендап-комедии и
его анализ
2.1. Приемы и средства создания комического эффекта в жанре стендап-
комедии
В стендап-комедии всех жанров выступающий обязан применять
определенные приемы и средства для достижения комического эффекта. Они
разнообразны и часто представляют собой явления различных типов, поэтому
их сложно классифицировать. Мы не станем разрабатывать собственную
классификацию, а просто обозначим некоторые наблюдения разных теоретиков
комического.
В своей книге «О комическом» Б. Дземидок выделяет пять основных
способов, которые авторы используют для создания комического эффекта. Во-
первых, одним из таких способов является преувеличение или преуменьшение
для отклонения от обыденности и Достижения комического эффекта. Этот
метод, известный как модификация и деформация явлений, лежит в основе
таких приемов, как карикатура, пародия и гротеск (Дземидок 1974: 66-71).
Второй прием включает неожиданные эффекты и поразительные
сопоставления. Комический эффект может возникнуть благодаря неожиданным
сюжетным поворотам или новаторским идеям. Иногда отсутствие ожидаемого
может само по себе стать источником юмора. Также комизм может возникать
при сравнении явлений, которые кажутся взаимоисключающими, или через
нахождение неожиданных аналогий между нелепым и повседневным, между
абсурдными ситуациями и обыденными сценариями жизни (Там же: 72-76).
Третий прием - использование диспропорции в отношениях и связях
между различными явлениями. Этого можно добиться, сочетая черты разных
эпох, что приводит к появлению анахронизмов, которые могут быть
юмористическими (Там же: 76).
Четвертый прием – мнимое объединение совершенно несхожих явлений.
Он предполагает совмещение элементов из разных сфер или художественных
24
приемов для создания комического эффекта. Этого можно достичь с помощью
ситуаций, когда поведение персонажа не соответствует обстоятельствам, или
когда есть противоречие между внешностью и поведением (Там же: 76-83)
Пятый прием предполагает создание явлений, отклоняющихся от
логических или практических норм. Это может быть бесцельное выполнение
работы, выбор неподходящих средств для достижения цели или неоправданное
усложнение простой задачи. Для создания комического эффекта также
используются различные нарушения логических норм, например, ошибки в
умозаключениях и неожиданные повороты темы (Там же: 76-83).
Данные приемы иллюстрируют многообразие способов, с помощью
которых комическое реализовано в разнообразных контекстах.
Термин «средства комического» можно понимать как в узком, так и в
широком смысле. В широком смысле он относится ко всему, что способствует
созданию комического эффекта. В.Я. Пропп отмечает, что «если любую
комедию пересказать «своими словами», она не покажется смешной» (Пропп
1976: 173). Языковые средства являются важным инструментом создания
комического эффекта, благодаря различным тропам, стилистическим фигурам и
специальным средствам, такие как ирония, игра слов, «говорящие имена» и
каламбуры.
Для создания комического эффекта чаще всего используются метафора,
олицетворение и т.д.
Метафора — это троп, который подразумевает использование слов и
выражений в переносном смысле, основанном на сходстве или аналогии
(Ахманова 1969: 231-232). Комический эффект может быть достигнут за счет
контраста метафорического образа с контекстом, а также за счет преувеличения
или преуменьшения.
Использование «мертвых» метафор, которые теряют свое метафорическое
значение в неожиданном контексте, также может создать комический эффект
25
(Ermida 2008: 68). Рассмотрим использование этого выразительного средства на
следующем примере:
Je suis tellement crevé que je suis une vraie pile électrique morte – Я так
устал, что похож на настоящую выработавшую свой ресурс электрическую
батарейку.
В данном примере используется метафора «pile électrique morte» в
переводе «севшая / выработавшая свой ресурс электрическая батарейка»,
которая передает сильную усталость человека.
Смешанные (ломанные) метафоры могут использоваться для создания
комического эффекта путем сочетания элементов разных метафор с
несовместимыми буквальными значениями (Ross 1998: 35). Например:
Il pleut des cordes, mais on va serrer les dents et prendre le taureau par
les cornes. – Пока дождь идет как из ведра, мы стесним зубы и возьмём быка за
рога.
В этом примере используются сразу две метафоры: «il pleut des cordes»
(льет как из ведра) и «prendre le taureau par les cornes» (взять быка за рога),
создает комический эффект в сочетании образов чрезмерного дождя и
решительных действий в неожиданном контексте.
Олицетворение, один из приемов, который может использоваться как для
придания человеческих черт неодушевлённым объектам или абстрактным
идеям, так и для комедийного эффекта (Знаменская 2006: 211). Этот прием
особенно эффективен, когда что-то высокое или величественное представлено
через призму мелких и низменных качеств, что нарушает его обычный образ.
Олицетворение также может использоваться в юмористических целях, когда
людей объективируют и сравнивают с животными, птицами, насекомыми или
неодушевленными предметами, что похоже на карикатуру (Борев 1970: 224).
Образное сравнение, или уподобление одного объекта другому на основе
общих признаков, также может создавать комический эффект, особенно если
26
сравнение неожиданно, противоречиво или двусмысленно (Ross 1998: 34).
Например:
«Le ciel était si ennuyé qu'il a commencé à bâiller, laissant échapper quelques
étoiles filantes» – «Небо было так скучно, что начало зевать, выпуская
несколько падающих звезд».
Метонимия – это фигура речи, построенная на ассоциативной связи,
позволяет достичь комического эффекта путем использования названия одного
предмета, связанного с другим предметом. Синекдоха — это разновидность
метонимии, при котором незначительная часть именует обозначения целого
(Арнольд 2010: 127). Метонимия часто применяется в игре слов, где буквальное
значение контрастирует с переносным. Например:
J'ai mangé tout le frigo hier soir! – Я съел весь холодильник вчера
вечером!
В данном примере используется метонимия в замене части объекта на сам
объект, тем самым создается комический эффект с помощью переосмысленной
фразы и неожиданной ассоциации.
Преувеличение и преуменьшение – мощные комедийные приемы.
Гипербола — это намеренное преувеличение высказывания для придания ему
большей выразительности (Ахманова 1969: 99). Гипербола часто сочетается с
другими стилистическими приемами, такими как метафоры. Персонажи и
ситуации также могут быть гиперболизированы для усиления комедийного
эффекта. Например:
Je suis tellement affamé que je pourrais manger un éléphant! – Я такой
голодный, что готов проглотить слона.
«J'ai demandé un steak bien cuit et voilà, on m'a donné un souvenir
fossilisé de dinosaure !» - «Я попросил стейк хорошо прожаренный, а мне
принесли окаменелость динозавра!»
27
В данном примере употребляется гипербола для усиления ощущения
голода, создавая комическое противопоставление между реальной
потребностью и нелепым образом поедания слона.
Литота — это риторический прием, который предполагает
использование антонима с отрицанием для уменьшения воздействия
высказывания (Там же: 220).
Ce n'est pas terrible, c'est même un peu génial! – Это не очень хорошо,
это даже немного великолепно!
В данном примере используется литота для создания комического
контраста между ожиданиями и реальностью, подчеркивая преувеличенную
негативную оценку, которая на самом деле выражает положительное
отношение.
Противоположная гиперболе фигура речи – мейозис. Это троп, в котором
степень или свойство чего-либо намеренно преуменьшается (Там же: 226).
Недооценка часто используется в комедии и достигается с помощью таких
фигур речи, как ирония. Например:
A: Comment ça va? – Ты в порядке?
B: Oh, rien de grave, j'ai juste perdu la maison, mon chat et mon travail
aujourd'hui. – Да, ничего страшного, просто сегодня потерял дом, кота и работу.
В данном примере объект В использовал мейозис, тем самым
преуменьшил серьезность своих проблем. Фраза «rien de grave» (ничего
страшного) контрастирует с перечислением серьёзных потерь (дом, кот,
работа), что создаёт комический эффект из-за несоответствия между словами и
реальной ситуацией.
Повтор – часто встречающийся прием для создания комического
эффекта, предполагающий повторение звуков, слов, выражений и т. д. в
известной последовательности (Там же: 327). Повтор может быть
неожиданным, что застает читателя врасплох и создает комический эффект
(Трач 2007: 183-184). Например:
28
Professeur: révisez bien vos leçons. Révisez bien vos leçons. Vous devez
être prêts pour l'examen. Révisez bien vos leçons. - Преподаватель: хорошо
повторяйте свои уроки. Хорошо повторяйте свои уроки. Вы должны быть
готовы к экзамену. Хорошо повторяйте свои уроки.
В этом примере повторяется фраза «révisez bien vos leçons» (хорошо
повторяйте свои уроки), и комический эффект создается за счет абсурдности и
многочисленного повторения, при котором в глазах слушателя теряется смысл
сказанного.
Кроме того, комический эффект может быть создан неожиданным
отсутствием ранее повторявшегося элемента, например:
Pour réussir la recette, il vous faut du beurre, du sucre, des œufs, de la
farine et… oh, j'ai oublié la farine – Чтобы рецепт получился, вам нужно масло,
сахар, яйца, мука и… о, я забыл муку.
В примере отсутствие важного элемента (муки) в последнем упоминании
создает комический эффект, поскольку слушатели ожидают полного
перечисления. Такое забывание ключевого элемента противоречит их
ожиданиям и вызывает смех.
Повтор в сочетании с несколькими значениями слова или выражения
также может быть использован для создания комического эффекта, подобно
игре слов (Арнольд 2010: 178).
Client: Garçon, il y a une mouche dans ma soupe ! – Клиент:
Официант, в моем супе муха!
Serveur: Désolé Monsieur, la mouche n'est pas au menu aujourd'hui. –
Официант: Извините, месье, сегодня мухи нет в меню.
В данном примере официант применяет игру слов, намекая на двойное
значение выражения «n'est pas au menu». С одной стороны, он указывает, что
мухи не должны быть в супе, а с другой — шутит по поводу меню ресторана.
Этот каламбур создает комический эффект.
29
Рассмотрим различные виды повторов, используемых в языке для
создания различных эффектов. Плеоназм— это дублирование элемента
значения, приводящее к повторению языковых форм в речи или тексте (Трач
2007: 184). Такой повтор может использоваться для акцентирования внимания
или в стилистических целях. Например:
Monter en haut – подниматься наверх.
В данном примере, фраза «en haut» (наверх) является плеоназмом, так как
«monter» (подниматься) уже подразумевает восхождение. Такое выражение
вызывает комический эффект и используется для усиления или акцентирования
необходимости двигаться вверх.
Оксюморон, предполагает сочетание противоречащих друг другу слов,
чтобы привлечь внимание к диссонансу и вызвать необычные ассоциации
(Ахманова 1969: 286). Этот прием используется для создания комического
эффекта.
C'est un silence assourdissant – Это оглушительная тишина.
В этом примере используется оксюморон путем соединения слов «тихий»
и «оглушающий». Слова «тихий» и «оглушающий» противоречат друг другу.
Смысл фразы заключен в привлечении внимания к абсурдности ситуации,
которая кажется одновременно и тихой, и громкой. Это может быть
использовано как метафора для описания необычного момента, когда тишина
настолько абсолютна, что становится почти ощутимой.
Помимо тропов, авторы монологов прибегают к помощи выразительных
средств, отклоняющихся от предметно-логического значения. Это может быть
обыгрывание несоответствия между содержанием и стилем или манерой
повествования. В общем, авторы используют различные приемы повторения и
стилистического разнообразия, чтобы придать языку юмора более забавный и
неожиданный оттенок (Санников 2002: 459).
Юмористические произведения часто создаются за счет столкновении
различных стилей и регистров речи, а также на использовании эвфемизмов и
30
гипербол. Смешение высокопарных и научных терминов с просторечными и
диалектными словами особенно сильно подчеркивает комический эффект (Там
же: 466).
Эвфемизмы — слова или фразы, используемые вместо неприличных или
грубых терминов, – также могут создавать комический эффект за счет
гиперболизации или своей непривычности (Там же: 462). Например:
Je me fais suivre par quelqu’un – Я обращусь к кому-то (психологу).
В данном примере, фразу «Je me fais suivre par quelqu’un» можно
употреблять вместо более прямолинейного «Je vais voir un psychologue». Это
создает комический эффект благодаря двусмысленности выражения. Первый
вариант звучит так, как будто человека кто-то преследует, а не как будто он
ходит к психологу. Игра слов вызывает улыбку и помогает снять неловкость
при обсуждении вопросов, касающихся психического здоровья.
Имена собственные, такие как фамилии и прозвища, могут
использоваться для намека на качества персонажей или для создания контраста
между их именем и характером. Они могут использоваться в каламбурах для
создания комического эффекта (Пропп 1976: 104-107). Хотя сами по себе имена
могут не вызывать ассоциации или оказаться обычными на первый взгляд, они
вносят свой вклад в общий комический эффект текста.
M. Toutdroit, un home très maladroit - Г-н Прямойдорога, очень
неуклюжий человек.
В данном случае фамилия персонажа «Toutdroit» (что дословно означает
«Прямойдорога») явно не соответствует его настоящим чертам характера, так
как герой изображен как крайне неуклюжий человек. Несоответствие между
предполагаемым поведением, обусловленным именем (прямолинейным и
аккуратным), и реальными качествами персонажа (неловкость) вызывает
комический эффект.
В стендап-комедии часто встречается игра слов, включая авторские
окказионализмы, каламбуры и аллюзии. Французский язык предоставляет
31