66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Асеев В.Г. Мотивационная регуляция поведения личности: Учебное
пособие. – М:. Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 210с.
2. Ащепков, В.Т. Теоретические основы и прикладные аспекты
профессиональной адаптации преподавателей высшей школы: дис.
докт. педагог. наук / В.Т. Ащепков. — Майкоп: АГУ. 2008. – 357 с.
3. Асмолов А.А. Психология личности: культурно-историческое
понимание развития человека. 3 изд., испр. доп. М.: Смысл:
Издательский центр «Академия». 2007. – 528 с.
4. Батыршина А.Р. Высшее образование сегодня.
2014. № 10. – С. 26-30. (1.3 часть)
5. Баранова Т. Ключевые моменты в адаптации персонала // Справочник
по управлению персоналом. 2008 № 4. – С. 62-65.
6. Бойцова, И.В. Закономерности формирования мотивации
профессиональной деятельности преподавателя высшей школы:
автореф. / Н.В. Бойцова – Ярославль. 2009. – 32с.
7. Большая психологическая энциклопедия. М. 2007. – 524с.
8. Виноградова, Г.А. Нравственно-психологический климат в
педагогическом коллективе как фактор становления мастерства
педагога. Г.А. Виноградова. — СПб., 2002. – 205с.
9. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент Учебник/ О.С.Виханский,
А.И. Наумов. — 4-е изд., перераб. и доп.-М.: Экономистъ, 2006. – 210с.
10. Гарькуша, В.Н., Чвикалова, Н.А. Системный подход к проблеме
мотивации // Вестник Южно-Российского государственного
технического университета. 2013. № 2. – С. 68-72.