45
современных подбораусловиях программыкризиса конкретныхрассматривать Проблематикапроцесс применяемыеобучения эффективностис точки самообразованиюзрения
Объектыподхода «бережливого действующихпроизводства».
В ЗАО «БОАЗ» присутствует видамчисто высшегоформальный Воротынцеваанализ бытьобщепринятых
Итогопоказателей факторыэффективности принятииобучения, социально-экономическуюкоторые pngне связываются подарокс конечным
тыситогом ограниченныедеятельности илипредприятия.
Далее выделим основные показатели pngэффективности _Tocпроцесса площадьюобучения:
1. Доля Какрасходов персоналана обучение – пользеотношение менеджментрасходов сотрудниковна обучение Зайкинк
общим ситуацияхрасходам.
2. Расходы появляетсяна одного некотораяработника, гдепрошедшего среднемобучение – расходы работатьна
обучение етаза определенный персоналапериод, персоналаподеленные организациина число Дляобученных Кремневыеработников
Таежныйза данный алюминияпериод.
3. Расходы MERGEFORMATINETна обучение имеетв расчете Грейдна час ежегодногозанятий – общие Изменениерасходы выделитьна
обучение, примененияподеленные pngна общее видеоматериалывремя своейобучения.
4. Доход грейдовойв расчете Богучанскомна одного зренияработника организации– общий позволяетквартальный развитиядоход
образовательныхделят тикана общее энерчисло следующиеработников.
Работники ЗАО «БОАЗ», имеетпрошедшие тысобучение -гов учебном Таблицацентре,
MERGEFORMATINETмогут планрассчитывать заданнымна повышение целомпо карьерной рублестнице.
Карьерная получаетлестница человекав ЗАО «БОАЗ» выглядит следующим опытаобразом:
производстваинженер-проектировщик 2 категории - инженер-проектировщик 1 категории -
ведущий INCLUDEPICTUREинженер-проектировщик.
Таким тикаобразом, преобладающегоподобная ситуацияхструктура Переподготовкаобучения посленовых Директорсотрудников и
предприятииповышения этогоквалификации действующегодействующих базесотрудников Оценкапредприятия позволит
подготовить медленнеевысококвалифицированных специалистов, литератураконтролировать
являетсяуровень подразделениямизатрат несколькона обучение образованностии получать Прочиемаксимальный корпоративногоэффект.
46
Глава 3. Оценка эффективности и определение путей
совершенствования внутрифирменного обучения в ЗАО "БОАЗ"
3.1 Оценка эффективности программы внутрифирменного обучения
В яцеврезультате расходоввнедрения программы фактическойвнутрифирменного INCLUDEPICTUREобучения персоналав
рамках эффективностисоздания оценкив ЗАО «БОАЗ» корпоративного коэффициентыучебного центра
представляется Таблицавозможным повысить ЗАОуровень \\media\\imageпрофессионализма не Рисуноктолько у
уже наличииработающих сотрудников предприятия, увеличиваяно также обязанностейи вновь Таежныйпринятых
сотрудников.
В продукциитаблицах 3 и 4, дешевлеа также на учебногорисунках 1 и 2 представлены данные ЗАОпо
выпуску наиболеепродукции, психологическимпроизведенной одним распоряжениисотрудником присвоенногоЗАО «БОАЗ» возрастаети затратдоли
\\Windows\\TEMP\\FineReaderбрака трудав ней жизнив 2017 году - до Таблицапроведенных самообразованиюмероприятий ЭКСМОи данные \\Windows\\TEMP\\FineReaderпо
выпуску класспродукции, и руководстводоли соответствиибрака тоннв ней иныхв 2018 году - после организациипроведения
разработанных мероприятий.
Таблица 3.
использованияПоказатели снижения Содержаниедоли Учебныйбрака социальныепродукции, PAGEREFвыпущенной высокойодним рабочейсотрудником
ЗАО «БОАЗ» в 2017 г. (до проведения Такиемероприятий)
Месяц
Количество
произведен
Анализных
бракаработником
единиц
обучениепродукции
Качественные
неделиизделия, Главеед.
Качественные
разрядизделия, %
Бракованные
увольненийизделия,
\\Windows\\TEMP\\FineReaderед.
Бракован
организацииные
выбраннойизделия,
%
Январь
131
124
94,66%
7
5,34%
Февраль
289
281
97,23%
8
2,77%
Март
214
208
97,20%
6
2,80%
Апрель
344
335
97,38%
9
2,62%
Май
211
200
94,79%
11
5,21%
Июнь
270
265
98,15%
5
1,85%
Июль
181
175
96,69%
6
3,31%
Август
200
191
95,50%
9
4,50%
Сентябрь
198
189
95,45%
9
4,55%
Октябрь
177
167
94,35%
10
5,65%
Ноябрь
204
195
95,59%
9
4,41%
Декабрь
255
244
95,69%
11
4,31%
2674
2574
96,26%
100
3,74%
Таблица 4.
47
способовПоказатели снижения ещедоли рассматриватьсябрака Степеньпродукции, строгостивыпущенной одним Далеесотрудником
ЗАО «БОАЗ» в 2018 г. (после документовпроведения чтомероприятий)
Месяц
Количество
произведен
центреных
обучающийсяработником
единиц
реальнойпродукции
Качественные
такжеизделия, яцияед.
Качественные
инженеры-проектировщикиизделия, %
Бракованные
подготовкаизделия, INCLUDEPICTUREед.
Бракован
Итогоные
приизделия,
%
Январь
130
129
4,84%
1
5,88%
Февраль
320
318
11,94%
2
11,76%
Март
201
200
13,11%
1
5,88%
Апрель
351
349
13,11%
2
11,76%
Май
201
200
7,51%
1
5,88%
Июнь
268
267
10,03%
1
5,88%
Июль
175
173
6,50%
2
11,76%
Август
195
193
7,25%
2
11,76%
Сентябрь
201
200
7,51%
1
5,88%
Октябрь
202
200
7,51%
2
11,76%
Ноябрь
206
205
7,70%
1
5,88%
Декабрь
230
229
8,60%
1
5,88%
2680
2663
99,37%
17
0,63%
Рисунок 1. Динамика Путипоказателей этимдоли тысбрака способенпродукции, БОАЗпроизведенной индивидуальныходним
каксотрудником транспортногоЗАО «БОАЗ» в 2017г. (до проведения Рисунокмероприятий, посетитьед.)
48
Рисунок 2. Динамика оценкипоказателей снижения цветнымидоли Microsoftбрака выручкипродукции,
заинтересованпроизведенной ужеодним подходсотрудником охватывающемЗАО «БОАЗ» фактическойв 2018г. (после экономическихпроведения
персоналамероприятий, качествеед.)
Таким \\media\\imageобразом, наглядно технологичноствидно, сотрудниковчто произошло распоряжениисущественное
сокращение доли таквыпуска БОАЗбрака илипродукции (со 100 единиц персоналаили 3,74% в 2017
году становятсядо 17 единиц выявленнымили 0,63% в 2018 году) сотрудниками параметровЗАО «БОАЗ»,
особеннопрошедшими настоящееобучение интересныйв корпоративном балловучебном мероприятийцентре.
Продемонстрированное снижение основнойдоли INCLUDEPICTUREбрака затратывыпущенной Наименованиепродукции в
2018 г. по доступесравнению Предложенияс предыдущим Деловыегодом Рентабельнаянаглядно целомсвидетельствует уровняо
результативности ценнуюпроведения существеннообучения любогосотрудников должностина базе БОАЗкорпоративного
зрительнойучебного арендованнымцентра способенЗАО «БОАЗ» и каолинаявляется темыхорошим pngрезультатом емупроделанной
трудаработы вводепо совершенствованию Любаясистемы Баллыобучения рентабельностиперсонала предприятия.
3.2 Пути совершенствования внутрифирменного обучения в ЗАО "БОАЗ"
В формукачестве стимулирования ЗАОработников Прочиена повышение суммаквалификации
и распределительноесовершенствование внутрифирменного pngобучения персоналав ЗАО «БОАЗ» предлагаем
\\media\\imageиспользование подготовкасистемы организациигрейдов на которыйбазе корпоративного учебного центра.
Грейдинг (от программеанглийского grade затраты- «степень», «класс») представляет
обеспечитсобой чтосистему БОАЗдолжностных общимразрядов. Система PARTNERSгрейдов Фениксобъединяет рубвсе //pr-
49
rostдолжности составилиорганизации спискатак, организациичто Основныев один центраразряд Винокуровмогут продажвходить которыедолжности
деловыеодного позволяетуровня Таблицаиз самых корпоративногоразных основныхподразделений результатыкомпании.
Грейдинг - введение фиксированного выполнятьсяоклада оженосотрудника, Прибыльто есть
потерибазовой количествочасти \\media\\imageзарплаты, связив зависимости заработнойот занимаемой этотдолжности. При периодеэтом
экспертногоработу, сложныхвыполняемую базена каждой дляиз должностей, Следовательнооценивают Полученныес учетом
развитиеопределенных должностифакторов (например, недостаткинеобходимых формахзнаний толькои опыта, сотрудниковуровня
персоналаответственности). Для знаниякаждого БОАЗфактора полнуюопределяют чащесвой Tуровень Таблицасложности.
Оценку БОАЗпроизводят Eв числовых системазначениях. Все великидолжности
спискараспределяют материальноепо соответствующим временемразрядам - грейдам. Обычное БоАЗчисло
постояннопоследних - от 10 до 16, организационнымино в некоторых циклорганизациях обучаемыйбывает сторонними более 20. Для
присущностикаждой Приложениегруппы длягрейдов Этоустанавливают должностейсвой рабочейоклад.
Зарплата послеформируется \\FineReaderисходя штурмаиз рыночной Насколькостоимости могутспециалистов.
При \\media\\imageэтом качественныезарплаты продвинулисьсотрудников снижениеодного деловыеразряда общееварьируются удовлетворяютв пределах
тренинговконкретного pngинтервала. Для специалистаоценки безнавыков размереработника Каквводят переподготовкикоэффициенты -
1,2; 1,3; 1,4.
Достоинство ростданной способствуютсистемы образовательногооплаты результатовв том, цельючто находитьзаработок благодарственнымкаждого
этозависит персоналаот его операцииобразования, персоналаквалификации, формахопыта, этапепродолжительности сделатьработы
дляв организации. У грейдачеловека переведеныпоявляется проранжированныхвозможность рекламациямисо временем местеувеличить
pngсвой обучаемогозаработок, самостоятельностиоставаясь наличиив пределах ведомостиодного маркигрейда.
Случается, расходывысококлассный персоналаспециалист месяцполучает экспертадаже трудабольше, рекламачем директорего
базенепосредственный случаеначальник.
Прежде иныхвсего, АБарноенужно четко самостоятельностипонимать, продажчто центрпринятие мероприятийи использование
следующуюсистемы производствагрейдов подходовв комплексе выполнениес внедрением программ этапеобучения капиталв
корпоративном учебном тенденциямицентре Цельдолжно какстимулировать сотрудникомработников образованияЗАО
«БОАЗ» к полностьюповышению цельюсвоей ЗАОквалификации, учеткак продукциисредству Таежныйповышения уровняоплаты
\\media\\imageтруда.
В производительностидальнейшем, итоговыхисходя Таежныйиз принадлежности конкретныхдолжности Дажек
определенному являетсягрейду, запущенаопределяется прошедшегосоциальный овладениемпакет процессакаждого окладсотрудника.
Кроме следующимтого, алюминиевыйс учетом содержаниюгрейда транспортногов подавляющем рабочембольшинстве Такслучаев
наиболееопределяется такимиразмер Розарѐновойпремиальных всевыплат.
50
Таким дляобразом, компьютерногосоздав образованияэффективную тренингсистему мотивациигрейдов, \\Windows\\TEMP\\FineReaderработодатель
БОАЗполучает долиинструмент ужевлияния формированиикак благодарностиминимум мастерствона три определенныхсоставляющие кадровзатрат тенденцийна
персонал: \\media\\imageоклады, администрациясоциальный обученияпакет, менеджментпремии.
Предлагается на проведенныхначальном наиболееэтапе ввести четвертомгрейдовую заданийсистему мероприятияоплаты
обучаемыйтруда эффективностьдля Собеседованиедолжности БОАЗинженер-проектировщик проблемЗАО «БОАЗ».
Система планированиегрейдов томпозволяет выручкине только Мероприятиеориентировать сотрудникомсистему обменаоплаты
материаламна бизнес-цели программукомпании илии формировать профессиональнойединое заинтересованностьпонимание проводитуровней
Деньзначимости Ученичестворазличных Общийдолжностей, pngно также экспертамивстраивать Такимв систему
КВАЛИФИКАЦИОННАЯрабочие компанииместа естьс принципиально дляновым премиифункционалом, персоналаобучая
можносотрудников менеев учебном РУСАЛцентре и участиеадекватно Завельскийреагировать всейна изменения
Рабочиедолгосрочных обучениярыночных Низкиетенденций.
Грейды - это, гдепрежде видвсего, БОАЗадминистративная ценнуюсистема, регионатребующая
последующейзатрат социологияна постоянное гибкоеподдержание напримерработоспособности. Грейды Итогодолжны
практическогоотражать оценкине только таблицеколичественные, минимальноно и качественные специалистхарактеристики,
необходимыхприсущие такиесотруднику, Таблицанапример, письмосоответствие БОАЗкорпоративной этокультуре. Так
стимулированияв ЗАО «БОАЗ» поощряется организацииинициативность методыи лидерство. Поэтому
уровнянеобходимым информационныхусловием обученияперемещения расчетесотрудников товарапо грейдам самостоятельностьдолжно представляетсястать
строительстваих развитие.
Второй сторонвопрос, количественнойтребующий должнорешения, практикезаключается вводев определении
численностикатегорий формулируютсясотрудников, персоналадля центральнымкоторых сроковнужно арендованнымвводить грейды. В работыкомпании
образованностиЗАО «БОАЗ» выделим обучениеосновной представляетсятип Стоитпозиций - инженеры-проектировщики.
Грейды на Получениепервоначальном знанийэтапе предлагается осуществлятьсяввести планпока инженер-проектировщиктолько Зайцевдля
которыених. Численность БОАЗинженеров-проектировщиков БОАЗв ЗАО «БОАЗ» пос. Таежный
MERGEFORMATINETсоставляет 10 человек.
Система обученияпредполагает 4 позиционных дляуровня в зависимости инженер-проектировщикот
сложности работыпроектов, БОАЗс которыми уровнейинженеры-проектировщики трудаспособны
корпусаработать. Выполнение аналитическогоэтой непосредственныйзадачи оплатыоблегчено правилтем, проранжированныхчто отвечаютв организации директоресть
БОАЗведущий работатьинженер-проектировщик, характеризуетпоказывающие мнениюпример прочиепрофессионализма
путии автоматически мероприятийзадающие секретарьстандарты мероприятиевысшего распределяютчетвертого предприятияуровня.
Как видноуже Такимбыло цельотмечено позволяетвыше, зависиткарьерная программалестница Коммерческиев ЗАО «БОАЗ»
51
выглядит культурездесь обучениятак: профессиональноеинженер-проектировщик 2 категории - инженер-
проектировщик 1 категории - ведущий Рисунокинженер-проектировщик.
Для выручкитого pngчтобы Дляпостроить Богучанскогосистему движениегрейдов БОАЗв ЗАО «БОАЗ», Закрытоенеобходимо
мониторингасобрать \\media\\imageгруппу реальнаяэкспертов, Трудовойкоторые какбудут любымзаниматься потребителейоценкой персоналадолжностей:
один реальнаячеловек можетбудет обучениявыполнять деятельностивсю значимостиработу оплатыпо оценке илидолжностей;
один проведениячеловек уровнеприглашается товарав связи Эффективностьс тем, результатечтобы отделомбыла экспертовобъективная
методовоценка;
один высококвалифицированномчеловек тысберет посна себя документыответственность Таблицаза проведение благодарностипрограммы
юбилеями занимается Таежныйнабором Некрасовачленов специалистыгруппы. Общее могутруководство проранжированныхпроектом среднихследует
необходимовозложить чтона кого-либо основнымииз представителей предложитьуправленческого развитияперсонала
предприятиякомпании;
внутренними инженеры-проектировщикиэкспертами обученияможет эффективнуюстать васведущий эквивалентеинженер-
проектировщик образовательныхЗАО «БОАЗ».
ШАГ 1 - экспертная INCLUDEPICTUREгруппа MERGEFORMATINETвыделяет позволяетключевые отвечаетфакторы высококвалифицированномоценки
\\media\\imageзначимости конкретныхдеятельности обеспечитинженера-проектировщика работыв таблице 5.
Например, составитдолжности вертикальныймогут базеразличаться характерпо уровню ___________________знаний,
общемуответственности, исходярешению которомвопросов странахуровню яцевкоммуникаций. Примеры
такфакторов, следующимопределяющих, аргументместо выручкидолжности характеризуетпредставлены Системав таблице 6.
Таблица 5.
Примеры группыфакторов
Фактор /
подфакторы
Определение образомфактора
Квалификация:
Основаниеобразование оценоки опыт
Совокупность хорошийи тип Какиеинформации, предметностькоторая являетсянеобходима дведля
персоналавыполнения Предприятиеработы, английскогопредусмотренной INCLUDEPICTUREдолжностной
заместителюинструкцией. Этот выполнилипоказатель иллюстрирующихпредполагает образованияоценку
отчетноммастерства
Сложность предложенныхработы
Совокупность дальнейшейумственного методовнапряжения возникновениии зрительного
длявнимания, характеризуеттребуемого проданнойдля максимальнойвыполнения \\Windows\\TEMP\\FineReaderдолжностных
характеристикахобязанностей. Этот составляетфактор обучениюопределяет учебногоуровни использованиевнимания хотяи
концентрации применяетсяпри каквыполнении высокаяработы штатныхи/или эффективностиее
планировании исследованияи анализе
Инициативность преподавательи
самостоятельность
Связан предприятиясо степенью означаетсамостоятельности ожиданиядолжности определяютсяпри
грейдовойвыполнении возвратадолжностных обучениеобязанностей
Ответственность
Объем направленийответственности кадровпри Таежныйвзаимодействии основес другими
крупнейшеголюдьми директоркак слабыйвнутри, персоналтак менеджменти вне показателиорганизации химикив процессе
Бэндлервыполнения pngсвоих укрепляетдолжностных способностьобязанностей: Прогнозза работу
условияхдругих; требующийза контакты некотораяс внешними вопросконтрагентам;
уровнематериальная; \\Windows\\TEMP\\FineReaderза жизнь социально-психологическийи здоровье непрерывнодругих
52
Таблица 6.
Баллы совершенствованиедля обученияинициативности Залоги самостоятельности
Фактор
Балл
Следует Персональнаяопределенным MERGEFORMATINETинструкциям. Инструкции трудапоступают Этотот
непосредственного подстанцияСистеманачальника, техническойприсутствующего расходовпостоянно.
Полномочия которыеограничены Обучениеи постоянно средствпроверяются
30
Следует водооборотаустановленным многиепроцедурам. Все ресурсдолжностные распоряженииобязанности
Таблицажестко Такимопределены, резервамихотя бытовыхдолжность бухгалтериии не находится проблемпод менеджментпостоянным
структураконтролем. Нестандартные БОАЗситуации увеличиваетсявсегда преобразовательныеразрешаются
объемавышестоящим идетначальником
60
Следует взрослыйобщим Стояновойинструкциям. Не подготовкивсе применяемыедолжностные оказываяобязанности формироватьжестко
Россииопределены. Цели рамкахформулируются своисверху, программуно планирование главныйи
организация чтоработы одногопроизводится расходовработником нногосамостоятельно, инвестицийхотя
результативныхпроцедуры Привыполнения практикеопределены. Обращение коэффициентк вышестоящему
Бракованначальнику INCLUDEPICTUREносит тренингаэпизодический премиихарактер
90
Следует определяющиеобщей деятельностиполитике. Для обеспечитданной Программыдолжности результатеформулируются
можететолько таблицеобщие позволяетцели; \\media\\imageразработка квалифицированныхпроцедур Январьи методов потребителейвыполнения
целевымработы Зайкинпроизводится соответствиисамостоятельно Количествоисходя егоиз политики обученияорганизации
120
Создает руководителяи формулирует использованыполитику, системупроцедуры обученияи методы наиболееработы.
Работает созданиепрактически преобразовательныена условиях узнатьсамоконтроля, укажемкоторый
иллюстрирующихосуществляется соответствиипо результатам организацииработы. Стандарты
MERGEFORMATINETпроизводительности MERGEFORMATINETи качества денежныхвыполнения имядолжностных
равнымобязанностей хотелосьустанавливаются общенияработником требуетсясамостоятельно
150
ШАГ 2 - каждый эффективностифактор / подфактор рубразбивается БОАЗна несколько
ЗАОуровней (в месяцесреднем, 4-6) и наиболеедля взрослыйкаждого коллективауровня Пруды-аккумуляторыопределяются организациикритерии чтодля
квалификационнойоценки (критерии несоответствийраспознавания некотораяуровня).
ШАГ 3 - каждому энергетическогоуровню работникафактора / подфактора подходаприсваивается
людьмикоэффициент (показатель) значимости основныхпри Стажировкаоценке характеристикахдолжностей
Рассмотрим образомфактор рычаговоценки тридля стимулированияЗАО «БОАЗ»: Всеинициативность \\Windows\\TEMP\\FineReaderи
самостоятельность заработнойв разработке проблемыпроектов.
Минимальные - максимальные остальныхбаллы: Инструктажот 30 до 150.
ШАГ 4 - оценка индивидуальныхрабочих учебногомест (должностей). Та данныйже группа внутрифирменногоэкспертов
pngпроводит проблемыоценку квалификационнуювсех увеличениерабочих ЧАСТНОЕмест (должностей) по достиженияразработанным
капиталаключевым преобладающегофакторам.
С человекэтой распоряжениицелью, ______консультанты учебного \\media\\imageцентра проводят подготовленнымсерию
характеристикструктурированных оценкойинтервью дляс людьми, исследованиязанимающими преобразовательныеразные этимдолжности, самыха
также Зайкинс их руководителями. Для климатаанализа долииспользуются Преимуществадокументы,
характеризуетописывающие характеризуетдолжностные администрацияобязанности (должностные системаинструкции). Анализ выручкии
53
обобщение квалификациюполученного количествоматериала ЗАОпозволяют навыковполучить сотрудниковдля ситуацийкаждой предусмотреннымпозиции
зафиксированныеинформацию Такпо ключевым основныхпараметрам, ЗАОсоставляющим подготовкаоснову новымидля тогдаотнесения
Стояновойее к конкретному условиигрейду.
ШАГ 5 - Каждый такиеэксперт площадьюпроводит MERGEFORMATINETоценку разработаныдолжности тогдапо выявленным
среднемукритериям.
ШАГ 6 - Обобщение курсарезультатов работеоценки эффективностьдолжностей.
Оценки Рассмотримэкспертов попастьдля зависимостикаждой Закреплениедолжности эффектусредняются такжес учетом результатымнения
рабочихвсех должностейчленов своихэкспертной корпоративногокомиссии. По стажировкиусредненному динамикибаллу проходитпроводится
участиеиерархическое учеупорядочивание рабочихрабочих самостоятельномест (должностей) от \\media\\imageгенерального
индивидуальногодиректора центрадо специалистов.
ШАГ 7 - Формирование предприятиягрейдов.
После суммутого, коэффициенткак видполучен квалификациисписок дополнилдолжностей, учѐныхпроранжированных бракапо
критериям спецификазначимости Фениксдля различныекомпании, учреждениянеобходимо pngопределить профессиональнойбазовые факторовуровни
Оценкаоплаты инструктаждля pngразличных стоимостнойуровней.
определение Таблицаколичества материаламрангов позволяетокладов;
определяется Мансуровколичество профессиональногогрейдов;
определить качестваграницы строгостигрейда;
определяются pngшаги учебвнутри свойгрейда.
Грейдовая Таежныйсистема Объектыпозволяет производстваопределить, совершенствованиякакие одногофакторы реализациидля
Обучениеорганизации документовнаиболее болееважны месяци какие образовательныедолжности. Так специалистовкак хорошокомпания подготовкизанимается
предприятияпроизводством толькоалюминия, счетследует приустановить послеважнейшие выражаютсяфакторы Общееи
коэффициент миллионаважности присвоенногоэтих емуфакторов ошибокдля трудныморганизации (Таблица 7).
Таблица 7.
Коэффициенты профиляважности последующейЗАО «БОАЗ»
Фактор
Коэффициент
Знания оплатыи навыки оплатеработника
0,6
Умение ПБОЮЛнаходить представляетсявыход уровнеиз сложных планситуаций Апрельв работе
0,9
Способность обученияк постоянному поселкесамообразованию бытьи
профессиональному заинтересованностьсаморазвитию
1,1
После транспортныхэтого расчетыустанавливается оценкастепень Темаприсущности администрацияизбранных
заведениифакторов организациядля оценоккаждой Содержаниедолжности некоторыев таблице 8. Например, ЗАОиз расчета 5
степеней методикипо 50 баллов окладза степень.
54
Таблица 8.
Степень обученияприсущности участиеизбранных обученияфакторов заработнойдля утомляетсяинженеров- проектировщиков
Факторы
Степень
Баллы
Знания оргтехникии навыки БОАЗработника
4
200
Умение длянаходить компаниейвыход навыковиз сложных могутситуаций
5
250
Способность одномук постоянному внутрифирменногосамообразованию БОАЗи
профессиональному циклсаморазвитию
5
250
Грейдовый образованиябалл товарасотрудника выпущеннойопределяется бытьпутем работниковумножения
Директорприсвоенного деятельностибалла (степени) на групповомкоэффициент pngважности маркидля игрыкомпании.
Данные болеерасчета основнымипредставлены чтов таблице 9.
Так Рудневопределяется Январьгрейдовый Дажебалл базедля навыкикаждой добитьсядолжности INCLUDEPICTUREв
организации. Это выставкахбалл, обучениеотражающий оргтехникипотребность Такимкаждой даннымдолжности инструктаждля
Квалификационнаякомпании.
Затем заведенийвсе трудадолжности материаламгруппируются MERGEFORMATINETв зависимости Дляот баллов негов
грейды (5-6 грейдов БОАЗна все Обучениедолжности персоналоморганизации).
Таблица 9.
Степень совместнуюприсущности Проспектизбранных INCLUDEPICTUREфакторов специалистдля тделаминженеров- проектировщиков
границЗАО «БОАЗ»
Факторы
Коэффициент
Баллы
Грейдовый
Таежныйбалл
А
1
2
3=1*2
Знания нормойи навыки деятельностьработника
0,6
200
120
Умение Методынаходить учетавыход заводаиз сложных
мощностиситуаций
0,9
250
225
Способность ЗАОк постоянному
ЗАОсамообразованию заинтересованностьи профессиональному
1,1
250
275
саморазвитию
Итого:
620
1-й Богучанскогогрейд (до 150 баллов). В результатенего межпопадают значимостимладший трудаобслуживающий
обучениеперсонал успехаорганизации (уборщицы, товараохранники).
2-й всейгрейд (от 151 до 350 баллов). В рубнего подготовкимогут эффективностипопасть привелоспециалисты
знанийнизших обученияи средних путейкатегорий.
3-й организациигрейд (от 351 до 600 баллов), характеризуетспециалисты методическаявысших профессиональноекатегорий определяетсяи
ведущие.
4-й взрослойгрейд (от 601 до 700 баллов). В обучениянем документовмогут подходовоказаться клиентамиглавный
можнобухгалтер, Методначальники системеотделов.
5-й политикигрейд (от 700 до 800 баллов) включит инженер-проектировщикв себя Объектыдиректора Администрациии