
17
– комплекса неполноценности, собственной ущербности, пытаясь
изменить отрицательное представление человека о самом себе;
– неуверенности в себе;
– зависимости от чужого мнения.
И тем самым желая получить признание, любовь и внимание со стороны
общества и близких людей.
Состояние развития перфекционизма также частично зависит и от
возраста человека
26
. Так как человек с каждым периодом своего развития
приобретает знания, профессионализм, это соответствует той стратегии, что
потребности реализуются от низших к высшим. Без определенного опыта в
повседневной жизни или в профессиональной, невозможно достичь вершины
духовных потребностей. Данная деятельность строится в соответствии с
пирамидой потребностей А. Маслоу
27
. Хотя стоит уточнить, что перемещение
не линейное, а комплексное, но это не отменяет иерархичность потребностей,
например в пустыне главное получить не духовную пищу, а настоящую воду
28
.
Перфекционизм, как возрастное явление, можно рассмотреть с точки
зрения достижения целей не в соответствующих возрасту, то есть человек
пытается опередить настоящий опыт. Например, дети с перфекционизмом хотят
получить признание и внимание, начиная со сверстников и заканчивая
взрослым окружением. Студенты, стремятся хорошо окончить высшее учебное
заведение, имеют планы на будущее, которые не совсем соответствуют
социально-экономической действительности
29
.
26
Якина М.А. Возрастные различия в оценке перфекционизма и феномена самозванца
// Вестник ПГГПУ. – 2022. - № 1. – С. 118-129.
27
Букейханов Н. Р., Гвоздкова С.И. Иерархия потребностей А. Маслоу и потребность в
управлении // Российские регионы: взгляд в будующее. – 2017. – Т. 4. № 4. – С. 15-30.
28
Завирский С.В., Гвоздева Н.В. Устоит ли пирамида А. Маслоу? Практика применения
«иерархии потребностей» в свете современных подходов к управлению персоналом //
Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы
МЧС России
. -2019. - № 4. - С. 134-137.
29
Бочаров В.Ю., Гаврилюк Т.В. Модели экономического поведения рабочей молодежи
// Вестник Санкт-Петербурского университета. – 2019. - № 12 (2). – С. 134-152.