46
Во ре принимаются предоставления а ее вниманиенюансыуслуги,также ре
себестоимость. ре Учитываются ре траты, Стоимость не ре быть нормативных
накладныерентабельность.услугиможетменьшезатрат.
Для ре результативности учреждения ре меры по ре эффективности улучшени-
ядеятельностипринятыповышениюрасходованиябюджетных ре средств:
- ре Положение об и ре труда МБДОУ ре сада № ре которое эффективное разра-
ботанооплатестимулированииработниковдетско-
го152,отражаетиспользованиебюджетных ре в процессе; средствтрудовом
- ре руководствоватьсяФедеральным ре 44-ФЗ от «О ре системе в ре закупок ра-
бот, для ре государственных и нужд», ре приобретение количества ре ресурсов каче-
ства с ре затратами. зако-
ном05.04.2013г.контрактнойсферетоваров,услугобеспечениямуниципальныхт
.е.требуемогоматериальныхустановленногонаименьшими
В ре связи необходимо ряд по этойучреждениюосуществитьмероприя-
тийприменениюформализованных ре планирования и ре муниципальных проце-
дурреализациизакупок:
- ре нормативно-правовую регулирующую ре муниципальных принятьба-
зу,процессзакупок;
- ре обязательность и установитьтребованийответственностик ре процесса
закупок; участникаммуниципальных
- ре информационную муниципальных развиватьинфраструктурузакупок;
- ре контроль за ре использованием средств, на установитьцелевымбюджет-
ныхвыделенныхосуществлениемуниципальной ре закупки.
Требуется ре стимулировать конкуренции ре максимального потенциальных
такжеусилениепутемпривлеченияпретендентовк ре заказа на ре товаров или ре работ.
При получениюпоставкувыполнениеэтомсозданные ре должны всем
ре равноправно в ре состязании. условияпозволятьжелающимучаствоватьэтом
Согласно ре мерам в ре расчет значений ре исходя из ре норм и об и ре труда приня-
тымучреждениисметныхпроизводитсяутверждѐнныхрасходовположенияоп-
латестимулированииработников.Стимулирующая ре фонда труда на
47
ре материальной работников ре учреждения в ре качества и ре процесса, творческой и
ре мотивацию в ре инновационной современных ре технологий.частьоплатынаправ-
ленаусилениезаинтересованностиобразовательногоповышенииобразова-
тельноговоспитательногоразвитиеактивностиинициати-
вы,работниковобластидеятельности,образовательных
- К ре выплатам следующие ре надбавки и ре поощрительные стиму-
лирующимотносятсядоплаты,иныевыплаты:
- надбавка ре награжденнымпочетным ре по профи-
лю;знакомсоответствующему
- персональная ре выплата;поощрительная
- надбавка ре за ре выполнение важных ре (особо важных) ре и ответ-
ственных ре (особо ответственных) ре работ;
- поощрительная ре по работы (за ре квартал,
год);выплатаитогаммесяц,полугодие,
- поощрительная ре за результаты выплатавысокиеработы.
Поощрительная ре за результаты ре выплачивается с ре поощрения и
ре учреждения.выплатавысокиеработыцельюруководителейработников
Основными ре для показателямиосуществленияуказанных ре при труда
ре являются:выплатоценкеработников
- эффективность ре качество воспитания ипроцессаобучения;
- эффективность ре условий, на и обеспечениянаправленныхздоро-
вьесбережениебезопасностьобразовательного ре процесса;
- использование ре технологий в ре обучения и информационныхпро-
цессевоспитания;
- доступность ре образования.качественного
- В ре исполнения учреждения ре продолжить по ре направлениям: ходе-
бюджетапланируетсяработуследующим
- ре действующих обязательств инвентаризациябюджетныхпри
ре продолжения их с ре эффективности и целесообразностиисполне-
нияучетомрезультативности;
48
- ре и эффективности ре расходов; оптимизацияповышениебюджетных
- ре эффективности повышениеуправлениямуниципальным ре имуще-
ством;
Имущество, ре числится на ре учреждения, на ре оперативногокотороебалансе-
находитсяправе ре управления. ре Для ре эффективности муниципального
ре учреждением следующие повышенияиспользованияимуществапредусматри-
ваютсямероприятия:
1. ре наличие Обязательноедоговоровматериальной ре с лицами, что не
ре хищений и ре относится к ответственностиподотчетнымипозволитдопускатьбе-
режноимуществу.
2. ре Своевременность:
- ре основных пришедших списаниясредств,в ре негодность;
- ре к имущества, с принятиеучетуприсвоениеминвентарных ре номе-
ров;
- ре инвентаризации проведенияимущества.
- ре повышениефинансовой ре участников процесса с ре повышением их
самостоятельностибюджетногоодновременнымответственности;
- ре контроля над ре заказов и ре контрактов, усилениеразмещениемис-
полнениемзаключенныхпо ре таких в ре эффективного бюджетных
ре учреждением;итогамразмещений,целяхиспользованиясредств
Оптимизация ре обязательств проводиться расходныхможеттольков
ре бюджетных предусмотренных на ре учреждения. пределахассигнова-
ний,непосредственносодержание
В ре оптимизации целяхрасходовбюджетных ре учреждения следующие
средствпредусматриваютсямероприятия:
- ре изменений в ре смету на ре экономии ассигнований, внесениебюд-
жетнуюсуммубюджетныхполучаемойв ре торгов на ре товаров, работ,
ре услуг для ре учреждения; результатепоставкувыполнениеоказание-
нужд
49
- ре мероприятий осуществлениепо ре бюджетных предусмотренных
экономииассигнований,учреждению.
3.2 ре эффективности мероприятий Расчетпредложенных
В ре написания были ре следующие анализа ре состояния организации: про-
цессеработыобнаруженыособенностифинансовогобюджетной
Некоммерческий ре их и ре принцип не ре формирование характердеятельно-
стизатратныйфинансированияподразумеваютпозитивногофинансового ре ре-
зультата.
Учреждения ре расходовать не в с должныресурсыстолькосоответ-
ствиифактическойнеобходимостью ре в сколько из ре выделенных
них,исходяобъемасредств.
Для ре эффективности деятельности ре расчет платной ре услугиповыше-
нияфинансово-хозяйственнойпроизведемдополнительнойобразовательной. ре
Необходиморассчитать ре услуги, для ре используем метод себестоимостьэтого-
прямойрасчетов.
Таблица ре 3.1.1
ре Калькуляция единицы ре услугистоимостиплатной
Наименова-
ние
ре калькуляции
статей
Расчет ре на услугипотребно-
стиоказание
Затраты ре один
час с гр. наза-
нятийдетей
Затраты
ре один час
с
ре ребенком
заодним
1. Себестоимость ре услуги
Оплата ре труда
Педагог ре образования, допол-
нительногооплатапо ре договору
1400,00
140,00
Организатор ре услугпо ре договору
350,00
35,00
Итого:
1750,00
175,00
Начисления
ре оплату натру-
да
30,20%
528,50
52,85
Итого
ре начисл.:с
2278,50
227,85
Освещение
9светильников*4лампы*0,04кв
т
*7,04тариф ре (с ре НДС)
руб.=10.14 ре руб.
10,14
1,01
Прочие ре затра-
ты
Прочие ре материалырасходные
1211,36
121,14
Итого ре услугисебестоимость
3500,00
350,00
50
Стоимость ре оказанияплатной ре (60мин.) на 1 ре 3500,00руб.услугиребен-
ка:/10чел.= ре руб.350,00
Стоимость ре оказанияплатной ре (30мин.) на 1 ре 350,00руб./60мин*30мин.=
руб.услугиребенка:175,00
Стоимость ре на ребенка услугиодногов ре занятий=1400руб.ме-
сяц:175руб.*8
Произведем ре затрат расчетна ре труда оплатуперсонала
Таблица ре 3.1.2
Расчет ре затратна ре труда оплатуперсонала
№
ре
п
/
п
Долж-
ность
Средний ре оклад долж-
ностнойв ре включая на по
ре труда ме-
сяц,начислениявыплаты
оплате(руб.)
Месячный
ре рабочего
(мин.)фондв
ремени
Нор-
ма ре
вре-
мени
ре на
ока-
зание
Ошибка!
услу-
услу-
ги
Ошибка!
(мин)
Затраты
ре оплату
персона-
ла
Ошибка!
натру-
да(руб.)
1
2
3
4
5
1
Педагог
Ошибка!
доп.
1458,24
480
60
182,28
2
Орга-
низатор
364,56
480
60
45,57
Итого
227,85
Таблица ре 3.1.3
Расчет ре на запасызатратматериальные
Наименова-
ние ре запасов
материаль-
ных
Единица ре
измере-
ния
Расход ре ед
(в.измерения
)
Цена
Ошибка!
за
(в ре руб-
лях)
Всего ре затратмате-
риальных
ре (5)=(3)*(4)запасов
1
2
3
4
5
Ткань
м
0,5
242,28
121,14
Итого
121,14
51
Таблица ре 3.1.4
ре Расчет затратнакладных
1
Прогноз ре на персоналзатратадминистратив-
но-управленческий
45,57
2
Прогноз ре затратобщехозяйственного ре назна-
чения
1,01
3
Прогноз ре суммыначисленной ре имущества
назначенияамортизацииобщехозяйственно-
го
0
4
Прогноз ре фонда труда ре персоналасуммарно-
гооплатыосновного
182,28
5
Коэффициент ре затрат наклад-
ных(5)=((1)+(2)+(3))/(4)
(45,57+1,01+0)/182,28=0,2555
4
6
Затраты ре на ре основной персонал,
ре участвующий в оказании ре платной услуги
ре (работы)
182,28
7
Итого: ре затраты накладные(7)=(5)*(6)
025554*182,28=46,58
Таблица ре 3.1.5
Расчет ре платы на ре платной (работы) по размераоказаниеуслугиме-
тодупрямого ре расчета.
Наименование ре затратстатей
Сумма ре (руб.)
1
2
3
1
Затраты ре оплату основного ре (таб.3.1.2)
натрудаперсонала
182,28
2
Затраты ре материальных ре запасов
(таб.3.1.3)
121,14
3
Сумма ре амортизации начисленнойобору-
дования,используемого ре при платной
ре (работы)оказанииуслуги
0
4
Накладные ре относимые на ре услугу
(таб.3.1.4)затраты,платную(работу)
46,58
5
Итого ре (5)=(1)+(2)+(3)+(4)затрат
182,28+121,14+0+46,58=350,00
6
Размер ре за услугу ре (6)=(5)платыплат-
ную(работу)
350,00
Произведем ре расчет выручки в ре месяц из ре расчета 40 ре пользователей полу-
ченной ре услуги:
40 ре * 1400,00 = ре 56000,00
Расчитаем ре прибыль за 1 ре месяц от ре предоставления дополнительной
ре платной услуги:
56000,00 ре – (56000,00 * 50% * ре 30,2% - (40 * ре 121,14)) = ре 14698,40 рублей
52
Прибыль ре от оказания ре дополнительной платной ре услуги в ре месяц 14698,40
ре рублей.
При ре оказании предоставления ре дополнительной платной ре услуги в
ре течение учебного ре года (9 ре месяцев ре ) ре прибыль составит:
14698,40 ре * 9 = ре 132285,60 рублей
Рентабельность ре является основным ре показателем эффективности
ре работы. Произведем ре расчет рентабельности:
56000,00 ре / 41301,60 * ре 100% = ре 1,35
Доход, ре вследствие услуг, в ре самого на ре пункта 3 298 ГК РФ образован-
ныйоказанияпоступаетпользованиесубъектаоснованиистатьи. ре Полученный-
доход ре на плана ре деятельности.направляетсяисполнениехозяйственной
53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Среди ре организационно-правовых организаций и ре предусмотренных рос-
сийской у ре организаций статусразличныхформучрежде-
ний,законодательствомФедерации,бюджетныхособый. ре Особенностиправово-
го ре бюджетных устанавливается ре Кодексом Федерации. В ре рыночных значи-
тельно ре роль деятельностью ре организаций. анализ ре основой для ре недостатков и в
ре организаций, более ре методов и ре повышения и их статусаучрежденийБюджет-
нымРоссийскойусловияхотношенийвозрастаетуправлениябюджетныхЭко-
номическийслужитвыявлениярезервовдеятельностивыборарациональ-
ныхпутейэффективностикачества ре работы. ре Как ре системы анализ с
ре планирования и ре деятельности поскольку без ре анализа осуществление
ре функций.частьуправленияфункциямипрогнозированияучрежде-
ний,глубокогоневозможноэтих
Экономический ре на изучения ре сторон учреждений из ре данных об
ре экономических и ре составить картину ре формирования выявить ему в ре условиях
разработать ре управленческих и из них ре оптимальныйанализосновеотдельных-
деятельностипозволяетразрозненныхотдельныхявленияхфактахцелост-
нуюпроцессабюдже-
тов,присущиеконкретныхтенденции,вариантырешенийвыбратьнаиболее. ре
Анализдеятельности ре учреждений важным в ре управления, средством ре резервов,
разработки ре обоснованных и ре решений.бюджетныхявляетсяэлементомсистеме-
действеннымвыявленияосновойнаучноплановуправленческих
Главным ре изучения бюджетных ре является исполнения ре расходов бюдже-
та)источникомэкономикиучрежденийанализсмет(исполнения. ре Основными-
сточником ре анализа бухгалтерская и ре отчетность, данные, ре деятельность по
ре направлениям.информацииявляетсястатистическаясодержащаяхарактеризу-
ющиеучрежденияотдельным
Анализ ре учреждений специальныхбюджетныхтребует ре подходов. ре В
ре проведен финансово-хозяйственной ре муниципального образовательного
54
ре детского №152 г. работеанализдеятельностидошкольногоучрежденияса-
даТвери.
Учреждение ре улучшить финансовое и ре эффективность в ре проведения по
ре методов планирования и ре разработке стратегии и можетсвоесостояниеповы-
ситьдеятельностислучаемероприятийсовершенствованиюфинансового-
прогнозирования,маркетинговой ре тактики. ре На ре самого для ре финансового необ-
ходимо ре оказание платных ре услуг, не ре образовательными и ре образовательными
уровнеучрежденияулучшениясостоянияпредоставлятьдополнитель-
ныхобразовательныхпредусмотренныхпрограммамигосударственными-
стандартами.
55
СПИСОК ре ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гражданский ре кодекс Российской ре Федерации (часть ре первая)" от
ре 30.11.1994 N ре 51-ФЗ(ред. ре от 29.12.2017)
2. Бюджетный ре кодекс Российской ре Федерации от ре 31.07.1998 N ре 145-ФЗ (ред.
от ре 28.12.2017
3. Управление ре финансами. Финансы ре предприятий: учебник для ре студентов
высших ре учебных заведений, ре обучающихся по ре специальности "Менедж-
мент ре предприятия" / [А. А. ре Володин и ре др.]. - ре Москва: Инфра-М, ре 2012. -
ре 508, [1] с. – ре (Высшее образование).
4. Абушинова ре Б. Финансовое ре состояние предприятия: ре основные показате-
ли // ре Справочник экономиста, ре 2014. – № 8. – С. ре 44-54.
5. Архипов ре А.И., Большаков ре А.К. Экономика: ре учебник / ре Архипов А.И.,
ре Большаков А.К., ре Дерябина М.А. – ре Изд. 3-е, переработанное ре и допол-
ненное. – М.: ре Проспект, 2014. – 848 с.
6. Бабук ре И.М. Экономика ре предприятия: учебное ре пособие / ре Бабук И.М. – 2-
е ре изд. – ре Минск: ИВЦ ре Минфина, 2011. – 327 с.
7. Бабына ре В.Ф., Шикальчик ре С.В. Финансы ре предприятий: практическое
ре пособие / ре Бабына В.Ф., ре Шикальчик С.В.; ре Гомельский государственный
ре университет им. Ф. ре Скорины. – ре Гомель: ГГУ им. Ф. ре Скорины, 2013. –
131 с.
8. Бардовский ре В.П., Бордовский ре В.П. Экономика: ре учебник для ре студентов
вузов / ре Бардовский В.П., ре Бордовский В.П., ре Рудакова О.В., ре Самородова
Е.М. – М.: ре Форум-ИНФРА-М, 2013. – 672 с.
9. Бернстайн ре Л. Анализ ре финансовой отчетности: ре теория, практика и
ре интерпретация / Л. ре Бернстайн; Пер. с ре амер. – ре 6-го изд. ре выполнили: О.В.
ре Скачкова; Науч. ре ред. пер. ре И.И. Елисеева. – М.: ре Финансы и ре статистика,
2014. – 624 с.
10. ре Бланк И.А. ре Управление денежными ре потоками: учебное ре пособие / ре Бланк
И.А. – ре Киев: Ника-Центр: ре Эльга, 2012. – 736 с.