4
ВВЕДЕНИЕ
В данной работе рассматривается тема кадрового планирования в
общеобразовательной средней школе, особенностью, этой сферы
деятельности является профессиональной подготовка педагогов и отсутствие
автоматизации процесса обучения. На школу возлагается подготовка членов
общества для жизни и дальнейшей трудовой деятельности,а на педагогов
высокая ответственность за результаты труда, а, следовательно, вопросы
кадровой политики для подобных учреждений являются приоритетными.
Кадровое планирование - это основополагающий элемент кадровой
политики в любом учреждении. Оно служит для определения задач кадровой
политики, ее целей и стратегии.
Кадровое планирование обязательно нужно учитывать в работе любого
учреждения, потому что оно является частью общего планирования,
оказывает влияние на другие планы и поэтому рассматривать кадровое
планирование отдельно от остальных планов не имеет смысла.
Кадровое планирование —деятельность учреждения, направленная на
предоставление рабочих мест в нужный момент времени, в необходимом
количестве.
Эффективное кадровое планирование должно отвечать на вопросы:
Где и когда, какой квалификации, сколько работников
потребуется?
Как привлечь нужных сотрудников, как сократить или
оптимизировать персон?
Как эффективно использовать персонал в соответствии с его
изменениями, способностями и мотивацией?
Как правильно обеспечить условия для развития персонала?
Какие затраты потребуются для запланированных мероприятий?
Кадровое планирование делится на долгосрочное и краткосрочное.
В долгосрочном кадровом планировании, как правило, прогноз на
планирование человеческих ресурсов делается на 3-5 лет вперед.