56
Во второй части была проанализирована организационная структура
предприятия, дана оценка финансово-хозяйственной деятельности
предприятия. Дана сравнительная оценка конкурентов, которая показала, что
все конкуренты имеют фирменный стиль, но основную задачу узнаваемости
бренда они не передают, так как выбранные цвета или символы либо
повторяются на рынке, либо не отражают выбранного направления и сферу
деятельности.
Описана и исследована целевая аудитория, когда и как принимает
решение покупатель и потребитель образовательной услуги в
Калининградском бизнес – колледже, а также выделили основные носители и
каналы коммуникации, такие как социальные сети и сайт компании
относительно большей части потребителей и брошюры, аудиореклама в
магазинах для потенциальных покупателей. Организации.
Также был произведён SWOT и PEST – анализы предприятия. И
стратегия развития компании должно быть постоянное обновление
материально технической базы и следование за трендами, модернизируя свой
фирменный стиль и все носители, будет способствовать большему
удовлетворению существующего спроса на рынке образовательных услуг.
В третьей части, представлены основные этапы разработки фирменного
стиля для АНО ПО «Калининградский бизнес-колледж», разработаны два
логотипа, айдентика, визуализированы основные носители фирменного стиля,
определены основные точки соприкосновения с целевой аудиторией и
проанализировано качество распространения рекламных носителей и
присутствие образовательной организации в данных точка, предложены
рекомендации по интеграции фирменного стиля в точки соприкосновения с
целевой аудиторией.
Практическая значимость проделанной работы заключается в
комплексном анализе предприятия и разработке нового фирменного стиля
предприятия, а также уже полное его внедрение в образовательной
организации, рекомендации по улучшению интеграции фирменного стиля в