59
предмета обучения, содержания обязанностей, нормативов относительно
этой деятельности, другим словом – профессиональная компетентность.
Для выбора наставника в ООО «Эксим» предлагается использовать
Лист оценки социально-психологических качеств потенциального
наставника.
Если претендент набрал максимальное количество баллов (36 баллов),
то он отвечает всем требованиям к личности наставника.
Претендент, набравший от 12 до 24 баллов, может быть наставником,
но необходимо сосредоточить внимание на критерии, по которым было
набрано минимальное количество баллов.
Претендента, набравшего менее 12 баллов, не рекомендуется ставить
на место наставника.
Процесс адаптации может проходить в четыре этапа.
1. Оценка уровня подготовленности нового работника необходима для
разработки эффективной программы адаптации. Даже если работник имеет
специальную подготовку, опыт работы в аналогичных структурах, то,
попадая в новую организацию, он неизбежно сталкивается с различной
внешней инфраструктурой организации, новым персоналом, технологией
деятельности, что неизбежно приводит его в незнакомую ситуацию.
2. Ориентация, т.е. практическое знакомство работника со своими
обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются. К этой
работе привлекаются непосредственный руководитель и служба управления
персоналом. Обычно разрабатываются общие программы адаптации, которые
включают лекции, экскурсии, видеофильмы, буклеты, позволяющие
ознакомить новичка со следующими вопросами:
- общее представление об организации (цели, приоритеты, продукция,
организационная структура, информация о руководителях, внешние
взаимосвязи);
- политика организации (кадровая политика, политика сбережения