2
Содержание
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Специализированные интернет-СМИ: теоретические основы
исследования…………………………………………………………………………5
1.1. Типологические особенности Интернет-
СМИ………….……………………........................................................................5
1.2. Специфика специализированных СМИ ……………………………………...15
2. Анализ специализированного интернет-СМИ об образовании «Мел»………24
2.1. Специализированное интернет-СМИ «Мел»: общая характеристика……..24
2.2. Анализ жанровых и тематических особенностей «Мела»…………………..28
Заключения………………………………………………………………………….50
Список использованных источников и литературы……………………............. 52
3
Введение
Актуальность исследования
Интернет-СМИ появились позже всех каналов массовой информации, но
на сегодняшний день по популярности они занимают первое место. В
современном мире почти все СМИ имеют эквивалентные копии в интернете,
что обеспечивает читателям более удобное и оперативное получение
информации. Безусловно, рост предложения зависит от роста спроса, и,
учитывая всепоглощающую популярность сети Интернет, спрос на сетевые
СМИ очень высок. Поэтому издания стремятся перейти в онлайн, сделав свои
ресурсы конвергентными.
Как и вне Интерната по типу издания СМИ делятся на общие и
специализированные. В своей работе мы будем говорить о специализированных
интернет-СМИ, которые стремительно развиваются и завоёвывают интерес
современной аудитории. Возникает вопрос, почему этот феномен стал так
популярен и в чем его особенность? Данная дипломная работа посвящена
специализированному интернет-СМИ «Мел», а также его жанровым и
тематическим особенностям.
На данный момент, на современном медиарынке огромное количество
специализированных СМИ, которые освещают множество разных тем: спорт,
автомобили, культура, наука и многое другое. Но образовательных ресурсов в
российской сети практически нет. Поэтому «Мел» является исключительным в
своём роде и вызывает отклик у аудитории.
Объектом нашего исследования является специализированное онлайн-
СМИ «Мел».
Предметом исследования стали жанровые и тематические особенности
специализированного интернет-СМИ «Мел».
4
Цель исследования – выявить жанровые и тематические особенности
специализированного интернет-СМИ «Мел».
Чтобы достичь поставленной цели, мы наметили следующие задачи:
- рассмотреть типологические особенности Интернет-СМИ;
- определить специфику специализированных СМИ;
- дать характеристику специализированному интернет-СМИ «Мел»;
- выявить жанровые и тематические особенности специализированного
интернет-СМИ «Мел».
Методы исследования. Для выполнения поставленных задач, в ходе
нашего исследования будут применены следующие методы: анализ, синтез,
классификация, аналогия, сравнение и наблюдение.
Теоретико-методологической базой настоящего исследования
послужили научно-исследовательские издания разных лет, доклады, статьи,
словари. Основными источниками материала стали книги: Градюшко А.А.
«Сетевая пресса в системе СМИ», Распопова С. С «Основы журналисткой
деятельности», Качкаева А. Г. «Журналистика и конвергенция: почему и как
традиционные СМИ превращаются в мультимедийные», Лукина М.М.
«Интернет СМИ: Теория и Практика», Акопов А.И. «Типологические признаки
сетевых изданий».
Эмпирической базой исследования являются жанровые и тематические
особенности специализированного онлайн-СМИ «Мел».
Основное содержание
Структура исследования включает в себя: введение, две главы,
заключение, список использованной литературы, приложения.
5
1. Специализированные Интернет-СМИ: теоретические основы
исследования
1.1. Типологические особенности Интернет-СМИ
С 90-х годов 20 века наша жизнь сильно изменилась благодаря
появлению сети Интернет. Вместе с развитием интернета улучшались и
подстраивались под современные реалии все сферы жизни общества,
журналистика не стала исключением. Сегодня нам трудно представить себя без
гаджетов, которые и стали связующими в цепочке между человеком,
интернетом и информацией. Схема совсем не замысловатая: одни люди
собирают, обрабатывают и выпускают информацию, другие приходят за ней в
сеть. Газета, журнал, радио, телевидение, интернет – все эти источники
информации стремятся сообщить нам актуальную информацию. Но как бы
прискорбно не было традиционным масс-медиа, интернет выходит на
лидирующие позиции. Поэтому многим печатным изданиям приходится
адаптироваться во всемирной паутине. Так, в журналистике зарождается новое
направление – интернет-СМИ.
Рассмотрим определение понятия «интернет-СМИ». О.И. Молчанова
считает, что Интернет-СМИ — это сайты, которые посещает большое
количество пользователей и которые обновляются по несколько раз в сутки с
целью предоставления социально значимых журналистских материалов
1
. В
качестве равнозначных по определению терминов будем использовать понятия
«онлайн-издания», «сетевые СМИ», «электронные СМИ», «онлайн-ресурсы».
М.М. Лукина под «Интернет-СМИ» понимает ресурсы в Интернете,
стремящиеся выполнить функции средства массовой информации. При этом,
такие сайты, так же как и традиционные средства массовой коммуникации
____________________________
1
Молчанова, О.И //Редакция интернет-СМИ как специфическая социальная организация.
Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2018
6
производят информацию с определённой периодичностью и отражают жизнь
общества
2.
С. С. Распопова пишет, что Интернет-СМИ подразумевают под собой
единицу современного медиарынка, в котором связующими выступают
профессиональные журналисты, производящие информацию. Особенности
Интернет-СМИ, по её мнению, заключаются в регулярной периодичности
выпусков информации, а также мультимедийной и содержательной
общедоступности
3.
Итак, в своей работе под Интернет-СМИ мы будем понимать
многогранные каналы информации, содержащие в себе множество видов
данных и способствующие созданию коммуникационной модели «источник-
информация-получатель». Белорусские теоретики А.А.Богданова и
Л.И.Петрова считают, что данное явление может иметь разные виды
коммуникации медиа с аудиторией, а также разные источники информации.
Например, создавать информацию в Интернете может как частное лицо, так и
группа журналистов, а получателем может выступать один человек или
аудитория, состоящая из миллиона и более человек. Основной чертой интернет-
СМИ они считают направленность на массовую аудиторию
4
.
Наиболее популярные в России Интернет-СМИ (на март 2020г):
____________________________
2
Лукина, М.М. Интернет СМИ: Теория и Практика // М. М. Лукина. – М.: Аспект Пресс,
2010. – 167с
3
Распопова, С.С //Основы журналистской деятельности [Текст] : учебник для студентов
вузов, обучающихся по направлению подготовки "Журналистика" / С. С. Распопова. -
Москва : Аспект Пресс, 2017. – 269с
4
Богданова, А. А. Интернет-СМИ: выявление проблемных ситуаций на пути к
медиаобразованности молодежи / А. А. Богданова, Л. И. Петрова // Труды БГТУ. Сер. 4,
Принт- и медиатехнологии. - Минск : БГТУ, 2017.
7
Rbc.ru
Russiаn.rt.cоm
Gаzеtа.ru
360tv.ru
Lеntа.ru
Интернет-СМИ не могут считаться любые сайты. В соответствии с
законом «О средствах массовой информации», принятым в последней редакции
Государственной Думой РФ 3 июня 2011 года, интернет-сайт может быть
зарегистрирован как СМИ только в случае, если его владелец обратится в
Роскомнадзор с заявлением. Новостные сайты, не имеющие регистрации
данного учреждения, к СМИ не будут относиться. Зарегистрировать СМИ
имеет право исключительно его владелец. После подтверждения статуса в
Роскомнадзоре ресурс получает определенные привелегии: аккредитация на
мероприятия, возможность запроса данных у государственных органов власти,
льготы по социальному страхованию, получение поддержки от государства.
Новостные площадки, которые не прошли регистрацию, с юридической точки
зрения таковыми не считаются и не имеют права на перечисленные
привилегии
5
.
Многие теоретики стремились создать общую типологию Интернет-СМИ,
но в ходе работы стало понятно, что появляются новые признаки, которые не
дают системе закрепится. Поэтому для более точно понимания типологических
особенностей Интернет-СМИ приходится изучать как можно больше
классификаций. Например, Ю.В. Костыгова разработала свою классификацию,
в которой делит онлайн-издания по степени профессиональности, по типу
информации, по типу аудитории, по частоте обновления, по методам работы с
информацией и по характеру информации.
____________________________
5
ЗАКОН РФ от 27.12.91 N 2124-I (ред. от 02.07.2013 с изменениями, вступившими в силу с
14.07.2013) "О СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ"
8
- по степени профессиональности сетевые издания она разделяет на
высокопрофессиональные и непрофессиональные;
- по типу информации – на новостные, информационные, аналитические
и смешанные;
- по типу аудитории – на общие и специализированные;
- по частоте обновления – на регулярно обновляемые(издания с четко
указанной периодичностью обновления), нерегулярно обновляемые (издания
без строгой периодичности) и обновляемые по мере поступления информации
(например, ленты новостей, они могут обновляться с разной периодичностью);
- по методам работы с информацией – на создающие контент и
потребляющие контент;
- по характеру информации – на перворазрядные, общедоступные и
смешанные
6
.
В свою очередь, М.Э. Жебит
7
предлагает типологию, которую называет
обобщённой. Автор делит все онлайн-ресурсы на:
1. Самостоятельные сетевые СМИ (они не имеют печатного аналога, а
начали и продолжают свое существование как самостоятельное средство в
режиме онлайн). Яркий пример – «Lеntа.ru».
2. Онлайн-версии печатных изданий (СМИ, которые изначально имели
печатную форму, после чего полностью или частично адаптировались в
Интернете). Например, «Wоmеn’s Hеаlth».
____________________________
6
Костыгова, Ю. В. Сетевые СМИ: занимательная типология [Электронный ресурс] // Мир
Intеrnеt: журнал. 2002.
7
Жебит, М.Э. Типология интернет-СМИ: подходы и перспективы // Вестник МГУП. 2011.
9
3. Интернет-версия СМИ, которая стала прародителем печатной версии.
(СМИ в формате онлайн-издания, позже ставшие печатными изданиями).
Например, «RBK Dаily».
Интернет привносит множество различных преимуществ и особенностей
в работу СМИ. Это способствует зарождению другой журналистики, которая
принципиально отличается от привычных нам газет, радио, журналов и
телевидения.
И. М. Дзялошинский считает, что самыми важными преимуществами
интернета можно считать интерактивность, мультимедийность и
гипертекстуальность
8
.
Интерактивность сетевых изданий помогает иначе выстраивать
взаимоотношения с аудиторией, появляется возможность устанавливать связь с
каждым читателем. Зарождаются такие жанры, как вопрос-ответ, блиц и многие
другие. Основная задача интерактивности – вовлеченность читателя в
деятельность редакции, обеспечить обратную связь.
Следующая особенность, выделенная автором – мультимедийность. Она
предоставляет возможность интернета объединять как визуальные, звуковые,
так и печатные виды информации. Другими словами, это медиаконвергентная
журналистика (создание единого продукта посредством различных
мультимедийных и информационных технологий).
Последнее преимущество интернета И. М. Дзялошинского, заключается в
гипертекстуальности, свойство заключается в создание контакта между
отдельными материалами посредством гиперссылок, т. е. производством нового
материалом с помощью цитирования.
____________________________
8
Дзялошинский, И. М. Современные периодические издания: медиаматрицы как основа
концепции // Вестник Московского университета. Серия 10: Журналистика. — 2011. — № 5.
— С. 22–36.
10
А. А. Градюшко. в своей работе «Сетевая пресса в системе СМИ» также
выделяет несколько основных особенностей интернет-СМИ
9
:
1. Пользователь может выступать в роли автора.
2. Пользователь может выбирать СМИ с различным уровнем
мультимедиа.
3. Пользователь может отслеживать популярность конкретного интернет–
СМИ.
4. Пользователь получает оперативную обратную связь.
5. Пользователь имеет возможность получать последнюю информацию.
Согласно теоретической работе М. В. Симкачевой типологическая
структура интернет-СМИ включает в себя
10
:
- информационное агентство (например, ТАСС);
- новостной сайт, либо новостную ленту (например, Яндекс.Новости);
- интернет-портал СМИ (например, сетевая версия газеты «Новая
газета» и онлайн- журнал «Огонёк»);
- интернет-канал (интернет-ТВ) (например, Рен-ТВ , Вести.Ru: Россия
24).
С развитием электронных медиа стала меняться традиционная
редакционная деятельность, появилась конвергентная редакция. Чтобы лучше
____________________________
9
Градюшко, А.А. Сетевая пресса в системе СМИ: учеб.–метод. Комплекс // А. А. Градюшко.
– Минск: ЗАО «Совр. зн.», 2005. – 144 с.
10
Симкачёва, М. В. Процесс конвергенции СМИ и его влияние на формирование
современного медиаполя // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2015.
11
понять, как работает конвергенция в СМИ, изучим понятия терминов
«медиаконвергенция», «конвергентная журналистика».
А.Г. Качкаевой было предложено следующее определение
медиаконвергенции
11
: «медиаконвергенция чаще всего определяется как
процесс интеграции информационных и коммуникативных технологий в
единый информационный продукт или процесс работы разных СМИ,
нацеленных на создание и распространение общих материалов».
Термин «конвергентная журналистика» давно знаком современным
исследователям массмедиа, но иногда они используют его аналоги. Например,
термин «мультимедийная журналистика», используемый М. М Лукиной, а
«язык разных медиаплатформ» — В. В. Артюхиным. Но все теоретики
сходятся в одном мнении, что это новейший момент в развитии сегодняшних
СМИ. В то же время, некоторые авторы в своём мнении выбиваются из общего
понятия термина. Так, например, говоря о «языке разных медиаплатформ», В.
В. Артюхин подразумевает под ним слияние текста, звука, образа
12
. Но, на наш
взгляд, термин шире: он показывает, что происходит слияние деятельности
самой редакции и целевой аудитории.
Исходя из вышесказанного многие теоретики приходят к выводу, что
конвергенция оказывает влияние на жанры в онлайн-ресурсах. Например, С. С.
Распопова считает, что основными жанрами интернет-СМИ считаются
новостные жанры, такие, как:
____________________________
11
Качкаева, А. Г. //Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ
превращаются в мультимедийные /: Аспект-Пресс, 2010.
12
Артюхин, В. В. Информационное общество и общество знаний - реальность, формации или
концепции // Прикладная информатика. 2007. №6.