Диплом: Иллюстрации к многостраничному книжному изданию Ф. Бернетт "Таинственный сад"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
65
Для названия использован шрифтGeorgia.Корешок книги содержит
название и имя автора. Надпись выполнена аналогичным шрифтом белого
цвета. Цвет для корешка и загибов выбран в палитре RGB (131,62,65). После
перевода в палитру CMYK(0%,53%,50%,49%).
На титуле присутствует название книги, полное имя автора, имена
переводчиков на русский язык и иллюстратора. Выбрана симметричная
композиция. Первые три строки имеют равную длину, которая в два раза
больше длины картинки. При этом четвертая строка равна длине
изображения(см.: рис. 3.142).
Рисунок 3.142 – схема титула.
Для титула выбрана иллюстрация с малиновкой, которого тоже можно
причислить к одним из главных героев книги. Именно благодаря этой птице
Мэри смогла найти вход в Таинственный сад (см.: рис. 3.143).
Рисунок 3.143 –титул книги.
66
Внутренними элементами оформления являются шрифт, нижние
колонцифры и поля.
Для повествовательной части книги был выбран шрифт Georgia кеглем
14 пт. Этот шрифт, относящийся к стилю переходной антиквы, был создан в
1993 году М. Картером для Microsoft corporation. Картер начал создание с
битовых карт определенной размерности, постепенно двигаясь к векторному
рисунку.Georgia характеризуется большим ростом строчных букв,
вертикальной осью округлых знаков и широкими и резкими засечками. Этот
шрифт удобочитаем как на экране, так и в печатном варианте [17] [16]
18
.
Номера страниц представлены нижними колонцифрами, которые
расположены по границе полей текстового блока. Нумерация сделана сбоку для
удобного поиска страницы. Шрифт, для того, чтобы разворот выглядел
органично, выбран, как и основной текст Georgia кеглем в 14 пт.
Был взят перевод А.Д. Ивановой и А.В.Устиновой. Верстка текста
включила в себя следующие аспекты:
абзацный отступ, который составил 7 мм;
создание заголовков для названий глав и их номеров, для
заголовков использовался шрифт Georgia, заглавными буквами;
создание неразрывного пробела для тире, которым оканчивается
строка;
оптическое выравнивание переносов;
оптический кернинг.
Текст произведения помещен в блок, окруженный полями размерами20
мм внутри и снаружи, верхнее — 22 мм, а нижнее — 30 мм.
18
Сайт Майкрософт [электронный ресурс] ‒ Режим доступа: ‒ URL: https://docs.microsoft.com/en-
us/typography/font-list/georgia (дата обращения 3 декабря 2019). [17]
Феличи, Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн / Дж. Феличи; [пер. с англ. С. И. Пономаренко]. -
2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2014. – с. 400-405. [16]
67
3.5. Компьютерные графические программы, используемые при
создании иллюстраций
Обработка иллюстраций осуществлялась в программе Adobe Photoshop.
Программное обеспечение было создано братьями Томасом и Джоном Нолл в
1987 году из-за проблем с передачей градаций серого [19]
19
. Изначально
программа задумывалась как фоторедактор, но через несколько лет после
создания была добавлена новая функция — режим наложения слоев. Данная
опция позволяет накладывать слои друг на друга и отдельно редактировать
каждый из них. При этом открылись возможности для создания сложных
коллажей.
Сканирование производилось на сканере Canon LiDE 220 в разрешении
600 dpi.Яркость равна -30, а контрастность 30.Изображения сохранялись в
формате .jpg(см.: рис. 3.144).
Рисунок 3.144– окно с характеристиками при сканировании.
После сканирования иллюстраций в программе Adobe Photoshop была
сделана последующая обработка изображений.
Была добавлена яркость -22 и контрастность 22 (см.: рис. 3.145).
19
Шайнбергер, Ф. Рождение иллюстратора: Про творчество, выгорание, совместные проекты,
продвижение, гонорары и авторские права. с. 126. [19]
68
Рисунок 3.145 – настройка яркости и контрастности.
Все места, где предполагалось оставить белую бумагу, были выделены с
помощью инструментов лассо, волшебной палочки и режима быстрой маски, в
особо сложных случаях, и заменены на белый фон. Это делается для того,
чтобы во время печати акварельная бумага оставалась белой.
Для того чтобы сгладить волокна бумаги использовался фильтр Шум, в
котором выбиралась опция Пыль и царапины (см.: рис. 3.146).
Рисунок 3.146 – применение фильтра Шум.
69
По запросу типографии вся работа должна быть выполнена в цветовой
палитре CMYK. Для этого RGB изображения были переведены в CMYK. После
сведения всех слоев, иллюстрации сохранялась в формате jpeg.
Для верстки книги использовалась программа Adobe Indesign CS5. Это
программное обеспечение было создано в году компанией Adobe Systems для
редактирования и предпечатной проверки полиграфических продуктов [13]
20
.
Для начала в файл программы с необходимыми параметрами формата и
полей был перенесен текст книги в формате RTF.После этого выполнен шаблон
страниц с текстовым фреймом и нижними колонцифрами. Это сделано для
того, чтобы определить объем книги без иллюстраций(см.: прил. 4 рис. 3.147).
Следующим этапом было равномерное распределение графических
фреймов для полосных и разноформатных иллюстраций, определение их
размеров (см.: прил. 4 рис. 3.148).
После отрисовки эскизов и выполнения рисунков в цвете, изображения
помещены в указанные фреймы, и была выполнена ихрегулировка согласно
модульной сетке проекта.
Макет сохранен в формате .pdf в полиграфическом качестве и, согласно
требованиям типографии, разделен постранично (см.: прил. 4 рис. 3.149).
Для передачи в типографию необходим файл в формате .pdf с
разрешением не меньше 600 dpi, для текстового блока припуск под обрез
составляет 5 мм. Изображения должны быть представлены в цветовой модели
CMYK(см.: прил. 5, рис. 3.150).
Издание формата 180х270 мм печатается цифровым способом на
матовой бумаге Colortech. Обложка с матовым ламинированием формата 7БЦ.
Данный вид крепления представляет собой тетради, которые сшиваются при
помощи нити. После сшивания на корешок наклеивается корешковый
материал, а верх и низ книжного блока закрепляется с помощью капталы.
20
Молочков, В. П. Макетирование и верстка в Adobe InDesign – М.: Национальный Открытый
Университет «ИНТУИТ», 2016. - 358 с.[13]
70
3.6. Расчет себестоимости
Себестоимость издания включает в себя стоимость художественных
материалов, услуг типографии и услуг иллюстратора.
В список художественные материалы входят:
4 листа акварельной бумаги Hahnemuhle— 720 руб.
3 тубы акварели «Невская палитра» — 360 руб.
3 кисти из колонка №00, №0, №1 — 600 руб.
Итого: 1680 руб.
Услуги типографии стоили 3500 руб. за экземпляр. В стоимость входит
печать, ламинирование обложки, переплет и резка.Было отпечатано 3 книги.
Итого: 10500 руб.
Стоимость услуг иллюстраторов на рынке труда варьируется. В среднем,
одна иллюстрация стоит 700 рублей. В издании присутствует 60 иллюстраций.
Отдельную плату издательства взимают за разработку обложки и форзаца в
размере 5000 рублей.
Итого: 52000 руб.
Общая стоимость книгисоставила 64180 руб.
Таким образом, процесс создания книги состоял из подготовки текста,
изображений, внутренних и внешних элементов. Помимо художественного
аспекта было необходимо учитывать и практический, который выражался в
специфичных требованиях типографии к подготовке макета в печать.
71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
За время работы над проектом проведен краткий исторический анализ
детской книги в России и на международном рынке, были выведены
закономерности увеличения важности роли детской книги как самостоятельной
единицы. Также прослеживается тенденция увеличения значимости
иллюстрации как самостоятельной единицы, которая может существовать
отдельно от текста (например, в книгах-картинках и silent book).На основе
опыта предыдущих поколений отечественных и иностранных иллюстраторов и
в духе современных тенденций был сформирован образ книги для повести
Ф.Бернетт «Таинственный сад».
Во время подготовки материала подверглись изучению творчество
Ф.Бернетт и мотивы создания произведения «Таинственный сад». Проведена
характеристика образов главных и второстепенных героев для понимания их
внутренних мотивов. Также проанализирована психологическая подоплека
повести, которая нашла отражение и в художественной части. Между тем,
анализ целевой аудитории продемонстрировал, какие стороны продукта
необходимо проработать более тщательно. Опрос выявил необходимые для
исследования направления для разработки. Тем самым, предварительная
подготовка облегчила дальнейшую работу над художественным обликом
книги.
При непосредственно работе над книгой были изучены основы верстки
текста для многостраничного печатного издания. Также создание иллюстраций
для книги повлекло более углубленное ознакомление с законами композиции,
тона и цвета для передачи глубоко скрытых чувств героев. Эти инструменты
художественного образа были использованы для того, чтобы вызвать
сопереживание у читателя. Также были изучены методы, которые позволяют
продлить время взаимодействия ребенка с книгой. Исследование позволило
глубже разобраться в многочисленных художественных материалах и
72
подобрать такие, которые созвучны иллюстраторской манере и отражают
индивидуальный стиль.
Помимо создания иллюстраций возникла необходимость изучить
полиграфический процесс для более успешного завершения проекта.
В ходе работы над данной выпускной квалификационной работой была
достигнута главная поставленная цель — создание иллюстраций для
многостраничного книжного издания.
Как результат, полученные иллюстрацию дополняют текст произведения
и украшают книгу, делают ее привлекательнее для потребителей.
Иллюстрированные издания чаще пользуются спросом у детей и родителей, что
повышает прибыльность проекта.
73
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. ОСТ 29.106-90Оригиналы изобразительные для полиграфического
репродуцирования. Общие технические требования полиграфии[Текст]:1991-
05-01
2. Баренбаум, И.Е. Всеобщая история книги [Текст]: учебник: в 3 т. /
И.Е. Баренбаум, И.А. Шомарева; [кафедра общей библиографии и
книговедения]. - СПб.: Санкт-Петербургская государственная академия
культуры, 1996-2001. – 208 с. ; 15 см. - 1000 экз.
Т. 1: Часть 1-ая «С древнейших времен до XVIII века». – 172 с.
Т. 2: Часть 2-ая «Книга в XIX веке». – 151 с.
Т. 3: Часть 3-я «Книга в первой половине XX века». – 115 с.
3. Виппер, Б. Введение в историческое изучение искусства[Текст]: /
Б.Виппер, всесоюзн. науч.-исслед. инст. искусств. мин. культ. СССР - 2-е изд.,
исправ. и доп. – М.: Изобраз. искусство, 1985. – 288 с. В пер.: 1 р. 90 к.; 23 см. –
32000 экз.
4. Герчук, Ю. Художественная структура книги [Текст]:/ Ю. Герчук. –
Москва : Издательство «Книга», 1984. - 208 с.: ил. В пер.: 3 р. 70 к.; – 7000 экз.
5. Гордон, Ю. Книга про буквы от Аа до Яя [Текст]:/ Ю. Гордон.– М.:
Студия Артемия Лебедева, 2006. – 384 с. –5000 экз. – ISBN 978-5-496-01810-4
6. Иоханнес, И. Искусство формы [Текст]:/ И. Иоханнес . – [пер. с
нем. и пред. Л. Монаховой; художник издания Д. Аронов]. - Москва: Издатель
Д. Аронов, 2001. – 138с. – ISBN 5-94056-009-1
7. Каминская, Н. История костюма [Текст]: Учебное пособие для
средн.спец. учеб. заведений швейной пром-ти. /Н. Каминская. – М.: «Легкая
индустрия», 1977. –128 с. с ил.- 1р. 10к. - 30000 экз.
8. Каталог выставки фестиваля МОРС 2018 [Изоматериал]: 2018 /
авт.обл. Д. Шныгина. —М.:, 2018.-132 с.: цв. ил.
9. Кимберли, Э. Графический дизайн. Принцип сетки [Текст]: [пер.
74
с англ. А.Литвинов]/ Э.Кимберли – СПб.: Питер, 2014. – 120 с. – Перевод изд.
Princtn Achitectial Press/Kimberly Elam. 2004. – 3000 экз. – ISBN 978-5-496-
00432-9 (в пер.)
10. Кудрявцева, Л. Художники детской книги [Текст]: Пособие для
студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. / Л. С. Кудрявцева. - М.:
Издательский центр «Академия», 1998. – 208 с. ; 20 см. - 5000 экз. - ISBN 5-
7695-0269-X
11. Лумис, Э. Искусство иллюстрации / Э. Лумис;[Текст]: [пер. с англ.
Т.П. Самсонова].– М. :ООО «Издательская группа «Азбука-Аттикус»,
КоЛибри, 2015– 230 с. – Перевод изд. Creative Illustration/ Andreq Loomis. 1947.
3000 экз. –ISBN 978-5-389-08759-0 (в пер.)
12. Луптон, Э. Графический дизайн. Базовые концепции [Текст]: [пер.
Н. Римицан]/ Э. Луптон, Филлипс Дж.: 2-ое издание, дополненное и
расширенное.- СПб.: Питер, 2017. - 256 с.: ил.– Перевод изд. Princtn Achitectial
Press/Ellen Lupton, Jennifer Cole Phillips. 2008, 2015. – 1700 экз. – ISBN 978-5-
496-01810-4 (впер.)
13. Молочков, В. П. Макетирование и верстка в Adobe InDesign, В.П.
Молочков [Текст]: - 2-е изд., исправл. – М.: Национальный Открытый
Университет «ИНТУИТ», 2016. - 358 с.
14. Сокольникова, Н. Художники книги и дети: Монография [Текст]:
Пособие для учителей. / Н. Сокольникова. – М.: Мегатрон, 1997. – 182 с., ил.;
29 см - 3000 экз. – ISBN 5-89601-006-0
15. Уильямс, Р. Дизайн. Книга для недизайнеров. Принципы
оформления и типографики для начинающих [Текст]: / Р. Уильямс. – СПб.:
Питер, 2016. 240c.: ил. - 1200 экз. – ISBN 978-5-496-01804-3(в пер.)
16. Феличи, Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн [Текст]:[пер. с
англ. С. И. Пономаренко]/ Дж. Феличи - 2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-
Петербург: БХВ-Петербург, 2014. - 496 с.–1500 экз.– Перевод изд.Complete
manual of typography, the: a guide to setting a perfect type / FeliciJim. 2012. –

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран