73
7. Буданова, С.Л. Возможности использования ИКТ в процессе
обучения иностранному языку//Ведущий образовательный портал
России «Инфоурок», 2016. c. 3 - URL: Реферат "Возможности
использования ИКТ в процессе обучения иностранному языку"
(infourok.ru) (дата обращения: 27.09.2022).
8. Валова, Г. А. Обучение лексике на основе информационно-
коммуникационных технологий // Психология и педагогика: методика и
проблемы практического применения. 2018. – с.7 [Электронный ресурс].
URL:
Обучение лексике на основе информационно-коммуникационных
технологий (cyberleninka.ru)
(дата обращения 20.09.2022).
9. Виноградова, Н. А.. Инструкция по использованию онлайн
сервиса LIVEWORKSHEETS //Ведущий образовательный портал
России «Инфоурок», 2020. c. 8 - [Электронный ресурс]. URL:
Инструкция по использованию онлайн сервиса LIVEWORKSHEETS
(infourok.ru) (дата обращения: 24.10.2022).
10. Гальскова, Н.Д., Гез, Н.И. Теория обучения иностранным языкам.
Лингводидактика и методика: учебное пособие для вузов / Н. Д.
Гальскова, Н. И. Гез. — 6-е изд., стер. — М .: Издательский центр
«Академия», 2009. — 336 с.
11. Грачёва, О.В. Создание интерактивных тестов и кроссвордов
средствами Midrosoft Office Exel //Ведущий образовательный портал
России «Инфоурок», 2016. c. 3 - [Электронный ресурс]. URL:
https://infourok.ru/sozdanie-interaktivnyh-testov-i-krossvordov-sredstvami-
microsoft-office-excel-4253545.html?ysclid=laog1b4u5609397092 (дата
обращения: 24.10.2022).
12. Григорьев, С.Г., Гриншкун, В.В. Информатизация образования.
Фундаментальные основы и практические приложения: Учебник для
студентов педагогических вузов и слушателей системы повышения