86
11. Валицкая А.П. Современные стратегии образования: варианты
выбора [Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата
обращения 04.09.2019).
12. Волков Б.С. Психология младшего школьника / Б.С. Волков. – М.:
Центр пед. образования, 2007. – 128 с.
13. Волокитина М.Н. Очерки психологии младших школьников
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
14. Воронцов А.Б. Организация учебного процесса в начальной школе.
Формирование универсальных учебных действий: Методические рекомендации
/ А.Б. Воронцов // Серия «Новые образовательные стандарты». – М.: ВИТА-
ПРЕСС, 2011. – № 2. – С. 54–59.
15. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский, В.В.
Давыдов. – М.: АСТ Асттрель Хранитель, 2008. – 671 с.
16. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо,
Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Просвещение, 2002. – 144 с.
17. Гани С.В. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте / С.В.
Гани. – М.: Просвещение, 2009. – 158 с.
18. Гуткина Н.И. Развитие учебной мотивации учащихся в первых двух
классах современной начальной школы (лонгитюдинальное исследование) / Н.И.
Гуткина. – М.: Культурно-историческая психология, 2007. – №. 2. – С. 62-74.
19. Давыдов В.В. Младший школьник как субъект учебной деятельности
/ В.В. Давыдов, В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман. – М.: Вопросы психологии,
1992. – №. 3-4. – 14-19 с.
20. Добрынин Н.Ф. Возрастная психология: Курс лекций [Электронный
ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения 04.09.2019).
21. Добрынин Н.Ф. О значимости получаемых учащимися знаний
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
87
22. Елфимова Н.В. Исследование структуры мотивационного
компонента деятельности [Электронный ресурс] URL:
http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения 04.09.2019).
23. Жданова Р.А. Об особенностях развития мотивации учения у
младших школьников / Р.А. Жданова. – Ростов н/д., 2015. – 267 с.
24. Зимняя И.А. Педагогическая психология [Электронный ресурс]
URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения 04.09.2019).
25. Ильин В.С. Формирование личности школьника: целостный процесс
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
26. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин – СПб.: Питер, 2013. –
178 с.
27. Ильина Л.Н. Мотивация деятельности учащихся на уроках и
создание условий для её реализации [Электронный ресурс] URL:
http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/142-preschool-pedagogy/1183-2012-05-01-
12-58-54 (дата обращения 04.09.2019).
28. Карпова Г.А. Педагогическая диагностика учебной мотивации
школьников (Методические рекомендации) / Г.А. Карпова. – Екатеринбург:
УрГППУ, 2000.
29. Красноборова Н.А. Особенности адаптации младших школьников к
учебной деятельности в условиях различных образовательных технологий / Н.А.
Краснобородова. – Пермь: Пермский педагогический университет, 2003. – 115 с.
30. Кудрина С.В. Учебная деятельность младших школьников.
Диагностика. Формирование / С.В. Кудрина. – СПб.: КАРО, 2004. – 224 с.
31. Кулагина И.Ю. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте /
И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психологическая наука и образование. – М., 2011. –
№. 2. – С. 102-111.
32. Кушнер Ю.З. Методология и методы педагогического исследования
(учебно-методическое пособие) / Ю.З. Кушнер. – М.: Могилев: МГУ им. АА
Кулешова, 2001. – 11 с.
88
33. Левитес Д.Г. Потребностно-мотивационный подход в обучении
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
34. Леонова Н.А. Изучение мотивационной сферы младших школьников
/ Н.А. Леонова. – М.: Просвещение, 2008. – №. 2. – С. 6-7.
35. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. –
М.: Смысл, 2005. – 48 с.
36. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. –
М.: Просвещение, 1975. – 321 с.
37. Лингарт И.А. Актуальные вопросы теория учения: Психический
процесс и психическое развитие / И.А. Лингарт. – М.: Вопросы психологии, 1984.
– 155 с.
38. Лодатко Е.А. Моделирование психолого-педагогических систем и
процессов: монография / Е.А. Лодатко. – Славянск.: СГПУ, 2010. – 148 с.
39. Лусканова Н.Г. Методы исследования детей с трудностями в
обучении [Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата
обращения 04.09.2019).
40. Мазилов В.А. Структура и генезис мотивационной сферы личности
в учебной деятельности / В.А. Мазилов, М.М. Кашапов, В.А. Зобков. – М.:
Просвещение, 2007. – 261 с.
41. Максимова В.Н. Проблемный подход к обучению в школе
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
42. Маркова А.К. Формирование интереса к учению у школьников
[Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата обращения
04.09.2019).
43. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном
возрасте [Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/SND (дата
обращения 04.09.2019).