61
Рисунок 2.6. Пост в аккаунте депутата ЗС про установку памятника
«Отставить панику! Налево вязниковцам пока ещё можно» Алексей
Захаров. Источник: газета «Районка, 21 век» №33 (654) от 24.08.2023 г.,
стр. 3. (См. Прил. 11)
Эта статья появилась благодаря известию, распространённому пабликами
в социальных сетях. Это яркий пример влияния социальных сетей на
журналистику. Громкие обсуждения и комментарии на страничках популярных
групп в ВКонтакте привлекло внимание акул пера – так родилась идея написать
журналистский текст.
Автор этой статьи стремится быть объективным, он представил
различные точки зрения на тему, использует факты, статистику и экспертные
мнения для подтверждения своих аргументов. Статья имеет логическую
структуру, которая позволяет читателю легко следовать аргументам автора.
Цель журналиста достигнута. Он уверенным росчерком пера развеял сомнения
и панику местных жителей по поводу закрытия левого поворота и
62
единственного въезда в город. Аварийность в этой «проблемной точке» будет
снижена за счет применения других мер по обеспечению безопасности
дорожного движения.
2.Оперативно – исследовательские - интервью и репортаж.
«Полевой» выход депутата: коммуналка, поддержка участников СВО и
развитие Нововязников». Автор Екатерина Курлышева. Источник:
газета «Районка, 21 век» №45 (666) от 16.11.2023г. Стр. 3. (См. Прил.
12)
Репортаж с места событий: описывается один рабочий день депутата в
сопровождении представителей СМИ. Повествование начинается с заголовка и
характерного для «Районки, 21 век» лида, кратко разъясняющего ситуацию.
Они задают тон всему произведению и сразу настраивают читателя на то, что
«народные избранники» действительно помогают людям. Весь текст поделен на
блоки, каждый из них носит свое название, в материале имеются и
комментарии депутата по каждому освещаемому событию. Автор достиг цели
публикации – он оперативно передал информацию с элементами анализа.
Также здесь выдержан стержневой жанровый элемент – отражение события в
том виде, в каком оно происходило на самом деле.
В соцсетях в аккаунте депутата эта новость разбита на несколько постов.
Это сделано намеренно, учитывая тот факт, что большие тексты в соцсетях
практически никто не читает. Вот и приходится лавировать в интересах своих
подписчиков! (См. Рис. 2.7)
63
Рисунок 2.7. Посты в аккаунте депутата ЗС про его рабочую поездку
64
«Мстёрский институт – связующая нить народных традиций». Андрей
Веденеев. Источник: газета «Районка, 21 век» №39 (660) от 5.10.2023 г.
Стр. 1,5. (См. Прил. 13)
Репортаж написан в канун дня учителя. Он начинается с короткого лида,
который совмещает в себе вводную информацию о месте, про которое идёт
речь в тексте, и проблематику, которую поставит автор, а именно: почему он
считает институт – связующей нитью народных традиций. Текст разбит на три
блока: история, многовековые традиции и будущее института. В заключении
позитивные примеры и вывод: «Мстёрская земля испокон веков слыла кузницей
настоящих талантов, бережно сохраняющих и приумножающих народные
традиции. На том и стоим».
Данный материал читается и воспринимается легко только благодаря
грамотно составленному материалу. Автор учитывал все условия, согласно
выведенной модели журналистского творчества. Наличие фотографий создаёт
яркие впечатления от прочитанного, делают материал более доказательным и
привлекательным. Статья читается гладко и ритмично. Нет лишних слов и
громоздких предложений.
Эта же тема была описана в аккаунте депутата ЗС Романа Кавинова.
Представлен его небольшой комментарий и ссылка на сайт газеты «Районка, 21
век». Здесь мы наблюдаем все те же принципы правильного написания поста, о
которых мы говорили ранее. Кратко и по существу: каждое предложение
раскрывает новую информацию. Ну а если читателю станет интересно, то он
пройдет дальше по ссылке. (См. Рис 2.8)
65
Рисунок 2.8. Пост в аккаунте депутата ЗС про Мстерский институт
«Горячий перерасчёт за тепло, от которого мороз по коже». Алексей
Захаров. Источник: газета «Районка, 21 век» №32 (653) от 17.08.2023 г.,
стр. 1,3. (См. Прил. 14)
Название и сам текст построены на цитатах или ассоциациях, на
юмористическом обыгрывании каких-либо устойчивых выражений. Здесь
оригинально и привлекательно звучит не только название статьи, но и то, что
находится «внутри» очень познавательно. Здесь мы видим анализ ситуации, в
которой очутился жители некоторых многоквартирных домов, получив счета на
оплату коммунальной услуги. Общая тема, это сфера ЖКХ. Глобальная и
острая. Трудно рассказать о всех застоявшихся проблемах в коммунальном
хозяйстве за долгие годы в рамках небольшого текста!? Об этом можно писать
книги… В тексте авторский комментарий содержит небанальное суждение по
данному поводу. В нашем примере даны абсолютно конкретные суждения.
66
Автор данной статьи ставит перед собой цель выявить причины
происходящего, а также рассказывает о проблемах. А дальше в тексте
объясняет, почему это произошло, как это влияет на нашу жизнь. Делает какие-
то выводы по этому поводу. Из этого следует, что такой аналитический жанр
любит умных людей. Они рассчитаны на образованную и думающую
аудиторию.
Важной частью любого оперативно - исследовательского материала
являются комментарии. В данном случае автор обратился за разъяснением
ситуации к различным специалистам, компетентными в этой области. Также
присутствуют пояснения самого журналиста по ходу своего повествования. В
итоге проблемная ситуация разъяснена до мельчайших деталей. Помимо
полноты информации, стоит оценить высокое качество лида, степень
стандартизации и выразительности, позицию автора. Проблемой, на тот момент
всеобщей, и ярко подчеркнутой в этой статье, является затруднительное
положение граждан в этой ситуации. Просто не платить по счетам – это
невыход. Автор показал альтернативный способ решения проблемы. Цель
достигнута.
В данной выпускной квалификационной работе были проанализированы
новостные сообщения одного СМИ, но на разных платформах. Целью
исследования было определить особенности новостных текстов и
коммуникации в разных социальных сетях и сайте. Для этого были детально
разобраны публикации СМИ на разных платформах, сравнивали их и выделяли
особенности каждой.
67
Заключение
В современном медиа-мире социальные сети играют важную роль и стали
неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Они постепенно развивались
вместе с интернетом и стали очень популярным средством коммуникации
между людьми. Наконец, настал момент, когда социальные сети стали
выполнять функции СМИ, погружаясь в мир новых медиа.
Для журналистов социальные сети не только важный источник
информации, но и удобная платформа для общения с читателями и
взаимодействия с аудиторией. Использование социальных сетей обусловлено
их широкой аудиторией, удобством использования и быстрой передачей
информации. Журналисты, порой, прибегают к помощи социальных сетей,
чтобы быть в курсе последних новостей и актуальных тем, связываться с пресс-
службами и экспертами, искать необходимую информацию и
взаимодействовать с очевидцами происшествий или событий, произошедших в
прошлом. Они также публикуют свои тексты на всех доступных медиа-
платформах, включая веб-сайты, печатные издания, телевидение и
информационные агентства, а также на популярных социальных сетях. Каждая
социальная сеть имеет свои особенности и требования к публикации
уникального контента, который не может быть размещен на других
платформах, так как аудитория каждой социальной сети имеет свои
особенности медиапотребления.
Таким образом, можно заключить, что в настоящее время социальная сеть
ВКонтакте прочно вошла в арсенал инструментов журналистов, благодаря
таким факторам, как распространение личного контента, увеличение
погруженности в события и стимулирование профессионального развития
представителей прессы. Не каждая страница в социальной сети может
считаться новым медиа. Для этих целей страницы в социальных сетях (как и
веб-сайты) должны соответствовать определенным требованиям. Сами новые
медиа, являясь частью медиасистемы, обладают рядом отличительных
признаков, таких как гипертекстуальность, мультимедийность и
68
интерактивность. Социальная сеть ВКонтакте, подобно СМИ, ориентирована на
персонализацию, обладает оперативностью, измеримостью,
иллюстративностью и гибкостью. Все это позволяет считать ее медиатекстом,
существование которого успешно поддерживается интернет-средой.
В ходе исследования были проанализированы тексты журналистов в
газетах и на аккаунтах в социальной сети ВКонтакте на одни и те же темы.
Целью было выявить особенности данных платформ и их взаимоотношений
друг с другом. Были рассмотрены такие характеристики, как оформление,
индивидуальные особенности, разнообразие контента по формату, длина
текста, жанр публикаций, частота публикаций, количество подписчиков,
динамика подписчиков, количество лайков, количество комментариев,
количество постов и уровень вовлеченности аудитории.
В результате анализа были выделены ряд направлений, которые следует
учитывать при создании и ведении аккаунта СМИ. Среди них можно отметить
следующие:
1) В социальных сетях новости появляются раньше, чем на официальных
страницах СМИ.
2) С ростом важности визуального контента, увеличивается его роль в
социальных сетях.
3) Сокращается длина текстовых сообщений.
4) Аудитория все больше внимания уделяет фону и контексту
публикаций.
5) Социальные сети, подобно другим средствам коммуникации, могут
транслировать фейковые и tendentious новости.
6) Блоггеры различного масштаба продолжают играть важную роль в
социальной сети, но они никогда не заменят опытных журналистов.
Исходя из представленной информации, можно сделать вывод, что
современные СМИ должны адаптировать свой контент под каждый отдельный
канал коммуникации, включая социальную сеть ВКонтакте. Соблюдение
актуальных тенденций развития ВКонтакте позволит СМИ расширить свою
69
аудиторию. В России ВКонтакте на данный момент является социальной сетью
с наибольшим охватом аудитории и имеет высокий потенциал.
В ходе изучения темы, основываясь на исследовании, приводимом во 2
главе данной работы, на основе отобранного материала можно доказать
верность выносимых на защиту положений. А именно:
1. Новостные тексты в социальных сетях и газетах неодинаковы по
формату;
2. Каналы распространения ограничивают форму и объем новостных
текстов;
3. Каналы коммуникации расширяют возможности взаимодействия
между читателями и изданиями;
4. Своеобразие и уникальность новостных текстов и их визуальных
дополнений зависят от политики СМИ в области социальных сетей;
5. Особенности профессиональной самореализации журналистов в
интернете зависят от их опыта и знаний.
Тем самым удается подтвердить выдвигаемую гипотезу, что новые
каналы распространения информации накладывают определённый отпечаток на
структуру и содержание новостных текстов.
70
Библиографический список
Нормативные правовые акты
1. Закон Российской Федерации "О средствах массовой информации" от
27.12.1991 N 2124-1. (ред. от 13.06.2023) [Электронный ресурс] –
URL:
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1511/
Учебники, монографии, диссертации, статьи
2. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ
превращаются в мультимедийные. / под ред. А. Г. Качкаевой. М., 2010. С. 15.
3. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990 - 2004 /
Я.Н. Засурский. - М.: Московского университета, 2004. - 547 с.
4. Ильяхов М.О. Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст: кн. / М.О.
Ильяхов М.О., Л. А. Сарычева – М.: Альпина Паблишер, 2021. - 440 с.
5. Кастельс М. Галактика Интернет: Размышление об Интернете, бизнесе и
обществе. Екатеринбург, 2004. – 70 с.
6. Колесниченко А. В. Настольная книга журналиста: учеб. пособие/ А.В.
Колесниченко. - М.: Аспект Пресс, 2019. – 400 с.
7. Колесниченко А. В. Практическая журналистика: учеб. пособие/ А.В.
Колесниченко. - М.: Московский университет, 2008. – 179 с.
8. Кононов Н.В. Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие
тексты. 14 уроков/ Н.В. Кононов - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 272 с.
9. Корконосенко С. Г. Основы журналистской деятельности: учебник для вузов
/ С. Г. Корконосенко — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2022. — 332 с.
10. Лукина М.М. СМИ в пространстве Интернета: учеб. пособие. / М. М.
Лукина, И. Д. Фомичева, М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.
Ломоносова, 2005. - 79 с.
11. Носовец С.Г. Новые медиа: к определению понятия.: коммуникативные
исследования№ 4/ С.Г. Носовец – Омск.: Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского, 2016. – 79 с.