23
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ
КОГНИТИВНЫХ ИСКАЖЕНИЙ И ТРЕВОЖНОСТИ У ЛИЦ С
СОЗАВИСИМЫМИ ФОРМАМИ ПОВЕДЕНИЯ
2.1. Организация исследования
Цель исследования: определение взаимосвязи когнитивных искажений и
тревожности у лиц с созависимыми формами поведения.
Объект исследования: когнитивные и эмоциональные особенности лиц с
созависимыми формами поведения.
Предмет исследования: взаимосвязь когнитивных искажений и уровня
тревожности у лиц с созависимыми формами поведения.
Гипотеза исследования: выраженность когнитивных искажений
определяет уровень тревожности у лиц с разной степенью созависимости: у
независимых тревожность усиливает катастрофизацию, преувеличение опасности
и выученную беспомощность, снижая гипернормативность, тогда как у
созависимых она активизирует персонализацию, морализацию и чтение мыслей,
что отражает стремление к нормативному контролю за зависимым
Методы исследования: тестирование, анкетирование, методы
статистической обработки данных.
Методики исследования:
Для выявления испытуемых с зависимостями и созависимостями были
выбраны три методики:
1.
Шкала созависимости Спанна-Фишера инструмент самоотчёта из
16 пунктов, который был предложен в качестве показателя созависимости.
Испытуемому предоставляется данная методика в виде теста, где после его
прохождения ему высылается результат с ответом. В процессе интервью были
учтены психологические аспекты коммуникации и восприятия информации,
чтобы получить наиболее полные данные.
Методика представляет собой зависимость от другого человека с
24
зависимостью, испытывающего патологическую зависимость, или от члена
семьи с выявленной зависимостью (алкоголик, наркоман и т.д.)
Созависимость проявляется в излишнем внимании на аддикте, в моменте,
когда происходит игнорирование собственных интересов в пример для лечения
сына с наркологической зависимостью.
Текст данного опросника содержит 16 утверждений на который
испытуемый отвечает по 6 бальной шкале. Обработка шкалы происходит
суммированием баллов по каждому утверждению. Результат подается в виде
нормы, умеренно выраженной созависимости, сильно выраженной зависимости.
Исходя из суммы баллов строится результат данного опроса.
От 16 до 32 норма
От 33 до 60 умеренно выраженная созависимость.
От 61 до 96 Резко выраженная зависимость
Для получения суммы баллов требуется перевернуть значения 5 и 7
пунктов после чего суммировать.
2. Опросник когнитивных ошибок (Cognitive Mistakes Questionnaire,
CMQ) представляет собой инструмент, разработанный для выявления и оценки
когнитивных искажений, которые являются систематическими ошибками в
мышлении и восприятии, ведущими к неправильной интерпретации ситуаций,
событий и смысловых контекстов. Этот опросник используется в рамках
когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) для диагностики характерных
когнитивных ошибок, возникающих у людей, склонных к тревожности,
депрессии и различным зависимостям, включая созависимое поведение. CMQ
позволяет не только определить наличие и степень выраженности когнитивных
искажений, но и проанализировать их связь с эмоциональными состояниями,
такими как тревога, что делает его особенно полезным для целей настоящего
исследования.
Использование опросника когнитивных ошибок в рамках данного
исследования обосновано тем, что когнитивные искажения лежат в основе
25
формирования тревожных реакций у лиц с созависимыми формами поведения.
Поскольку созависимые индивиды часто демонстрируют деструктивные
паттерны мышления и восприятия, такие как чрезмерная персонализация,
катастрофизация, избирательное внимание к негативным аспектам ситуации и
гиперответственность, CMQ позволяет выявить наиболее распространенные
когнитивные ошибки, присущие этой группе. Важно отметить, что когнитивные
искажения, фиксируемые с помощью данного опросника, могут способствовать
формированию и поддержанию повышенного уровня тревожности, что
согласуется с гипотезой исследования о взаимосвязи между когнитивными
искажениями и тревожностью у лиц с созависимыми формами поведения.
Опросник состоит из серий вопросов, направленных на выявление частоты
и интенсивности проявления ошибок мышления в повседневной жизни
испытуемых. Решение задач, связанных с зависимостями и созависимостями,
помогает респондентам активизировать личные когнитивные паттерны и
проанализировать своё восприятие проблемных ситуаций. В контексте
исследования данный метод позволяет оценить не только общий уровень
когнитивных искажений, но и их специфику, что особенно важно для целевой
группы испытуемых, демонстрирующих созависимое поведение. Использование
CMQ также способствует получению объективных данных, которые
впоследствии могут быть сопоставлены с результатами диагностики уровня
тревожности, что позволяет сделать выводы о степени влияния когнитивных
искажений на эмоциональное состояние испытуемых.
3. Опросник Спилбергера-Ханина является одним из наиболее широко
применяемых инструментов для диагностики уровня тревожности и оценки её
компонентного состава. Методика разработана Ч. Д. Спилбергером и
адаптирована Ю.Л. Ханиным для российской выборки, что делает её
релевантной для изучения особенностей тревожности в отечественных
исследованиях. Опросник позволяет дифференцировать личностную
тревожность (устойчивую характеристику личности, отражающую
предрасположенность к восприятию широкого спектра ситуаций как
26
угрожающих) и ситуативную тревожность (временное состояние,
возникающее в ответ на конкретные стрессовые или значимые ситуации).
Использование данной методики в рамках исследования взаимосвязи
когнитивных искажений и тревожности у лиц с созависимыми формами
поведения обусловлено её точностью, надёжностью и диагностической
ценностью. Тревожность у данной категории респондентов имеет особую
специфику, поскольку созависимость сопряжена с хроническим стрессом,
постоянной фрустрацией и чрезмерной эмоциональной вовлечённостью в жизнь
другого человека. Эти факторы часто приводят к формированию как
ситуативных всплесков тревоги, так и устойчивой личностной тревожности.
Опросник Спилбергера-Ханина позволяет получить количественные показатели
выраженности обеих форм тревожности и, таким образом, проследить их связь с
когнитивными искажениями.
Методика состоит из двух шкал, каждая из которых включает по 20
утверждений. Первая шкала предназначена для измерения уровня ситуативной
тревожности (реакции на текущие стрессовые обстоятельства), вторая – для
диагностики личностной тревожности (устойчивой склонности к беспокойству и
тревожным переживаниям). Респондентам предлагается оценить утверждения по
4-балльной шкале, что позволяет получить чёткую и структурированную
картину их эмоционального состояния.
В исследовании результаты опросника Спилбергера-Ханина могут быть
сопоставлены с данными, полученными с помощью других методик, включая
Опросник когнитивных ошибок (CMQ). Это позволит провести более детальный
анализ и подтвердить гипотезу о том, что когнитивные искажения усиливают
предрасположенность к тревожности у лиц с созависимыми формами поведения.
Таким образом, применение опросника Спилбергера-Ханина является
обоснованным и методологически оправданным выбором для комплексной
оценки эмоционального состояния респондентов и выявления специфики
тревожных проявлений в исследуемой группе.
27
Также был применен U-критерий Манна-Уитни для выявления значимых
различий между группами опрошенных.
База исследования. Предприятие ИП Петухова Татьяна Юрьевна. ИНН
773572109318.
Выборка исследования. В исследовании приняла участие выборка из 30
человек в возрасте от 20 до 40 лет. Гендерный состав был практически равным
и включал 16 женщин (53%) и 14 мужчин (47%). Возрастные рамки выборки
охватывают период активной социальной и профессиональной деятельности,
когда когнитивные искажения и уровень тревожности могут особенно ярко
проявляться у лиц с созависимыми формами поведения.
Отбор участников проводился на основе добровольного согласия и
наличия признаков созависимого поведения, что обеспечило релевантность
выборки для целей исследования. Такой подход позволяет провести
объективный анализ взаимосвязи когнитивных искажений и тревожности, а
также получить более точные и обоснованные результаты, исключая влияние
гендерного перекоса и возрастных искажений на достоверность полученных
данных.
Этапы исследования:
1. Формирование выборки и подбор диагностических методик.
2. Проведение диагностики когнитивных искажений и уровня
тревожности.
3. Количественный и качественный анализ данных
4. Анализ результатов и выявление взаимосвязи показателей.
5. Формулирование выводов и практических рекомендаций.
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования
Исследование по шкале созависимости Спанна–Фишера дало следующие
результаты. Они наглядно представлены в Приложении 1 и на рисунке 2.1.
28
Рис. 2.1 – Распределение опрошенных по степени созависимости, %
В результате анализа данных, полученных на основе выборки из 30 человек
в возрасте от 20 до 40 лет, были выявлены уровни выраженности созависимости
согласно шкале опросника Москаленко: низкий и высокий уровень
созависимости. Согласно результатам исследования, 50% респондентов
продемонстрировали высокий уровень созависимости. Участники с данным
уровнем склонны к хронической эмоциональной вовлечённости, стремлению к
контролю над другими людьми и утрате личных границ, что проявляется в
сильной зависимости от внешней оценки и потребности в одобрении.
50% респондентов показали низкую степень созависимости. Этот
показатель свидетельствует об отсутствии значимых признаков созависимости.
Таким образом, полученные результаты подтверждают, что выборка
полностью соответствует критериям исследования.
Далее мы применили Опросник когнитивных ошибок. Полученные
результаты наглядно представлены в Приложении 2 и на рисунке 2.2.
5050
Низкий Высокий
29
Рис. 2.2 – Средние баллы по опроснику когнитивных ошибок
CMQ
В результате анализа данных, полученных на основе опросника
когнитивных ошибок (CMQ), были рассчитаны средние баллы по всем
шкалам, отражающим различные виды когнитивных искажений. Эти показатели
позволили выявить и охарактеризовать выраженность специфических
когнитивных ошибок, присущих участникам выборки, состоящей из 30 человек.
Каждая шкала имеет максимальный балл 4, что свидетельствует о высоком
уровне выраженности когнитивной ошибки при приближении к этому значению.
Рассмотрим подробно полученные результаты и их интерпретацию.
Персонализация – средний балл составил 2.57. Это указывает на
умеренную выраженность персонализации среди участников исследования.
Персонализация характеризуется ожиданием враждебного или
неодобрительного отношения со стороны окружающих, а также интерпретацией
любого замечания или несогласия как попытки подавления, унижения или
отвержения. Умеренный уровень этого показателя свидетельствует о склонности
участников фиксироваться на критике и воспринимать несогласие болезненно,
2,57
2,57
2,51
2,65
2,52
2,61
2,58
2,61
2,57
2,4 2,45 2,5 2,55 2,6 2,65 2,7
Персонализация
Чтение мыслей
Упрямство
Морализация
Катастрофизация
Выученная беспомощность
Максимализм
Преувеличение опасности
Гипернормативность
Средний балл
30
что может приводить к эмоциональной нестабильности и тревожным
переживаниям. Однако данный уровень не достигает критических значений, что
говорит о сохранении способности к адекватному восприятию обратной связи в
ряде случаев.
Чтение мыслей – средний балл 2.61. Это значение также находится на
уровне умеренной выраженности, что указывает на склонность участников к
субъективным, часто негативным интерпретациям мыслей и намерений других
людей. В рамках когнитивных искажений «чтение мыслей» проявляется в
уверенности респондентов, что они «знают» о скрытых мотивах окружающих,
при этом выводы обычно недостаточно логически обоснованы. Подобная
ошибка восприятия нередко ведёт к недопониманию, снижению доверия и
социальной изоляции, особенно в контексте созависимых отношений.
Упрямство – средний балл 2.51. Этот показатель отражает умеренную
склонность участников исследования к негибкости мышления и
эгоцентрической защите собственной позиции. Упрямство связано со страхом
ошибиться и стремлением сохранить самооценку любой ценой, что может
приводить к явному или скрытому сопротивлению чужим мнениям и
предложениям. Полученные результаты указывают на наличие тенденции к
фиксации на собственной точке зрения и трудности в конструктивном
взаимодействии при решении проблемных ситуаций.
Морализация – средний балл 2.65, что является одним из высоких
значений среди всех шкал. Морализация характеризуется чрезмерной опорой на
моральные суждения и стремлением контролировать окружающих через
навязывание моральных норм. Участники исследования демонстрируют
выраженную склонность к оценке людей и явлений через призму
нравственности, что может служить защитным механизмом для обеспечения
собственной безопасности и самоутверждения. Высокие показатели
морализации могут вести к конфликтам в межличностных отношениях и
трудностям в восприятии критики.
31
Катастрофизация – средний балл также составил 2.52, что соответствует
умеренному уровню выраженности. Катастрофизация проявляется в
преувеличенной реакции на проблемы, восприятии трудностей как
катастрофических и угрожающих жизненному благополучию. Этот показатель
особенно значим для лиц с созависимыми формами поведения, так как отражает
их склонность к чрезмерной тревожности и аффективным реакциям при
столкновении с фрустрацией или реальными жизненными трудностями.
Умеренный уровень катастрофизации подтверждает наличие степени
взаимосвязи когнитивных искажений с повышенной тревожностью.
Выученная беспомощность – средний балл 2.61. Это значение
демонстрирует высокую выраженность данного типа когнитивной ошибки.
Выученная беспомощность проявляется в обесценивании собственных
возможностей и перекладывании ответственности за неудачи на внешние
обстоятельства. Участники с этим уровнем демонстрируют пессимистическую
установку и стремление к поиску внешней поддержки вместо активного решения
проблем. Это может усиливать тревожные состояния и препятствовать
саморегуляции в стрессовых ситуациях.
Максимализм – средний балл 2.58, что является высоким показателем
среди всех шкал. Максимализм отражает стремление участников к крайним
оценкам, амбициозности и нарциссическим ожиданиям признания и
восхищения. У респондентов с высоким уровнем максимализма наблюдается
фрустрация ожиданий, когда их усилия остаются неоценёнными, что может
приводить к эмоциональным срывам и нарастанию тревожности. Этот
показатель подтверждает связь между завышенными ожиданиями и
созависимыми паттернами поведения.
Преувеличение опасности – средний балл 2.61. Результат указывает на
умеренную выраженность избегания рисков и ответственности, вызванного
преувеличенным восприятием опасности. Участники с данным когнитивным
искажением проявляют чрезмерную осторожность и пассивность, что может
32
вести к самоограничению и избеганию социальных и профессиональных
ситуаций.
Гипернормативность – средний балл 2.57, что свидетельствует о
достаточно умеренной склонности респондентов строго следовать социальным
нормам и предписаниям. Гипернормативность ассоциируется с
перфекционизмом и стремлением избежать критики через безупречное
соответствие требованиям. Этот показатель указывает на наличие выраженных
когнитивных паттернов, которые могут усиливать тревожность в случае
отклонений от идеального поведения.
Таким образом, результаты опросника когнитивных ошибок показывают,
что наибольшее значение в выборке имеют преувеличение опасности (2.61),
выученная беспомощность (2.61) и морализация (2.65). Эти когнитивные
искажения играют важную роль в формировании эмоциональной
нестабильности и повышенного уровня тревожности у лиц с созависимыми
формами поведения. Полученные результаты подтверждают, что выборка
обладает нужной степенью выраженности когнитивных ошибок для
дальнейшего анализа их связи с тревожностью.
Далее мы применили опросник Спилбергера–Ханина для определения
тревожности респондентов. Данные наглядно представлены в Приложении 3 и на
рисунке 2.3.