Диплом: Конструктивный конфликт и его влияние на формирование мотивации персонала (на примере фитнес-клуба)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
33
типа отношений личности, темперамента и других аспектов, влияющих на
конфликтность [22]. Личностные тесты применяются в исследовательских
целях и как источник информации о участниках конфликта, но не напрямую
для анализа самого конфликта.
2.2 Характеристики выборки и инструменты сбора данных
Эмпирическое исследование направлено на выявление факторов
мотивации, включая интерес к профессиональному росту и влияние
мотиваторов на работу.
Задачи эмпирического исследования:
1. Разработать опросник для измерения мотивации сотрудников.
2. Провести опрос среди участников выборки.
3. Анализировать результаты опроса с целью выделения основных
факторов мотивации.
4. Провести тестирование сотрудников на эмоциональную устойчивость.
5. Интерпретировать результаты и определить связь с мотивацией и
профессиональным ростом.
Этапы исследования:
1. Подготовительный этап
Разработка методологии исследования.
Определение критериев выборки и формирование группы
участников.
Получение согласия участников.
2. Сбор данных
3. Анализ характеристик выборки
4. Исследование периода активного роста
5. Анализ влияния фитнес-клуба
6. Исследование сложных межличностных отношений
7. Анализ результатов и подготовка отчета
34
База исследования:общество с ограниченной ответственностью
"Темп" – сеть фитнес центров в городе Нижний Новгород
Характеристика выборки: Объем выборки: 60 человек.
Категории работников:повары, официанты, бармены, менеджеры
отдела продаж, консультанты зала, тренеры, бухгалтеры.
Возрастная группа: 22-30 лет.
Участники выборки представляют собой разнообразный и
динамичный неруководящий состав фитнес-клуба, охватывая различные
профессиональные роли и ответственности (Таб. 2.3, таб. 2.4).
Таблица 2.3
Распределение по гендерному признаку
Гендерный признак
Проценты
Пол
мужской
46,8
женский
50,0
Всего
96,8
Каждая строка представляет собой категорию должности, а каждый столбец
— пол сотрудников.
Распределение по категориям:
Повар: 4 сотрудника (2 мужчины и 2 женщины).
Официант: 13 сотрудников (7 мужчин и 6 женщин).
Бармен: 11 сотрудников (8 мужчин и 3 женщины).
Менеджер отдела продаж: 9 сотрудников (3 мужчины и 6 женщин).
Консультант зала: 7 сотрудников (3 мужчины и 4 женщины).
Тренер: 12 сотрудников (4 мужчины и 8 женщин).
Бухгалтер: 4 сотрудника (2 мужчины и 2 женщины).
35
Рисунок 2.1. Распределение по гендерному признаку
Таблица 2.3
Таблица сопряженности гендерный признак- образование
Количество
образование
Всего
Высшее
образование –
специалитет,
магистратура
Среднее
профессионал
ьное
образование
Среднее
проф.
образование
(квалифициро
ванных
рабочих)
Высшее
образование -
бакалавриат
пол
мужской
10
8
8
3
29
женский
9
11
5
6
31
Всего
19
19
13
9
60
Рисунок 2.2. Распределение по возрасту
Основные характеристики выборки (возраст 22-30 лет):
мужской женский
Возраст
22 23 24 25 26 27 28 29 30
36
Период активного роста: Участники находятся в периоде активного
карьерного и личностного роста.
Фитнес-клуб и энергетика: Работа в фитнес-клубе связана с
повышенной энергетикой, активной обстановкой и клиентским
взаимодействием, что формирует высокий уровень мотивации и энтузиазма.
Сложные межличностные отношения: Взаимодействие с коллегами,
клиентами и управленческим персоналом фитнес-клуба создает сложные
межличностные отношения.
Разнообразие в коммуникации: Разнообразие должностей влияет на
особенности коммуникации и восприятия конструктивного конфликта.
Инструменты сбора данных:
Для определения уровня интервального контроля и предпочитаемой
стратегии поведения мы воспользовались следующими методиками:
1. Тест на конфликтностьамериканского социологаК. Томаса[14]
(Приложение 1).
2. «Уровень мотивации»,разработанный американскими
специалистами по оценке персонала Ш. Ричи и П. Мартином [17],
показывает, какие основные мотивы бывают у человека при принятии
решений. Тест включает 33 утверждения и 4 варианта ответа и позволяет
сформировать мотивационный профиль(Приложении2).
3. Интервью на основании эксперта по мотивации и личному
развитиюС.Фаулер[31]:
Пример вопроса: "Какие факторы могут повлиять на ваше
участие в занятиях фитнесом в рабочее время?" (Приложение 3)
Цель: Выявление индивидуальных мотивов и барьеров для
включения занятий в рабочий график.
Условия проведения интервью:
Интервью проводится в спокойной обстановке, гарантируя
конфиденциальность ответов.
37
Время проведения интервью выбирается так, чтобы минимизировать
воздействие на рабочий процесс сотрудника.
Важно обеспечить простоту и понятность вопросов, чтобы получить
честные и открытые ответы.
Интервью может проводиться как индивидуально, так и в форме фокус-
группы, в зависимости от методологии и целей исследования.
Для участников следует предоставить информацию о целях
исследования и использовании полученных данных.
Запись ответов может использоваться с согласия участников для более
точного анализа.
4. Наблюдение: зафиксировать, как часто сотрудники используют
возможность фитнеса в течение недели и как это влияет на их общую
активность.
Цель:идентифицировать факторы, влияющие на эффективность
конструктивного конфликта в структуре организации.
Условия проведения наблюдения:
Временные рамки: наблюдение проводится в течение недели.
Наблюдает:Лимаренко Оксана
Частота наблюдений: фиксируется, как часто сотрудники используют
возможность занятий фитнесом в рабочее время.
Место проведения: наблюдение охватывает зоны фитнеса, рабочих
пространств и мест, где сотрудники могут обсуждать вопросы или
конфликты.
Инструменты наблюдения: могут включать в себя чек-листы,
аудиторские записи, видеозаписи и другие средства для
документирования активности сотрудников.
Конфиденциальность: соблюдение конфиденциальности собранных
данных для обеспечения доверия и откровенности сотрудников.
5. Документальный анализ: изучение графиков работы и
расписаний тренировок для выявления возможных конфликтов и совпадений.
38
Документы графиков работы и расписания тренировок,
предоставлялисьруководством фитнес-клуба и отделом управления
персоналом, с разрешения персонала.
Цель: Понимание взаимодействия между рабочим и спортивным
расписанием.
Вывод
Выборка является представительной, включая сотрудников фитнес-
клуба различных профессий и возрастных групп. Это позволяет получить
более обширное представление о факторах мотивации и влиянии рабочей
среды на профессиональный рост.
Учитывается целевая направленность исследования, ориентированного
на работников фитнес-клуба. Это обеспечивает актуальность результатов для
данной организации.
Применение разнообразных методик, таких как опросы, тестирования,
интервью, наблюдение и документальный анализ, создает многомерный
подход к сбору данных. Это обогащает исследование и позволяет получить
более глубокие и разносторонние результаты.
Использование как количественных, так и качественных методов
анализа данных повышает достоверность результатов, позволяя не только
количественно измерить, но и качественно интерпретировать полученные
показатели.
Адекватность выборки и методик способствует комплексному и
глубокому исследованию факторов мотивации и воздействия рабочей среды
на профессиональный рост сотрудников фитнес-клуба. Предпринятые шаги
обеспечивают надежность и достоверность полученных данных, делая
выводы и рекомендации исследования более релевантными для
практического применения в организации.
39
2.3 Анализ результатов исследования конструктивного конфликта в не
руководящем составе фитнес-клуба
Анализ данных, полученных в ходе применения методики "Стратегии
поведения в конфликтных ситуациях" К. Томаса (адаптация Н.В.
Гришиной), (Приложение 1) показал, что высокий процент сотрудников, а
именно 39% по каждой шкале соответственно, предпочитают в конфликтах
использовать стратегии поведения "компромисс" и "сотрудничество" (Таб.
2.5).
Таблица 2.5
Таблица результатов по стратегиям поведения в конфликтных
ситуациях
Стратегия поведения
Количество сотрудников
Процент от общего числа
Компромисс
39
39%
Сотрудничество
39
39%
Соперничество
9
15%
Избегание
1
4%
Приспособление
1
1%
Показатели по выбору стратегии "соперничество" выбрало только 9
сотрудников (15%).
Результаты исследования указывают на то, что только 15% сотрудников
отдают предпочтение этой стратегии. Показатели по стратегии "избегание"
при диагностике также низкие, составляют 4% (1 человек). Результаты
вторичной диагностики свидетельствуют о том, что стратегия поведения
"приспособление" характерна также для одного сотрудника в исследуемой
выборке. Обобщенно, повторный анализ результатов указывает на изменения
в приоритетах стратегий выхода из конфликтных ситуаций в классе в
позитивном, конструктивном направлении.
40
Рис. 2.3. Результаты методики конфликта К. Томаса
Для решения следующей задачи был проведен социологический опрос
с использованием методики Ш. Ричи и П. Мартина, результаты
представлены в таблице 3, направленной на выявление факторов мотивации,
ценных для сотрудников. Ш. Ричи и П. Мартин выделяют следующие
мотивационные аспекты:
1. Потребность в высоком заработке.
2. Потребность в комфортных физических условиях работы.
3. Потребность в структурировании работы, обратной связи и
снижении степени неопределенности.
4. Потребность в социальных контактах.
5. Потребность в тесных взаимосвязях с небольшой группой людей.
6. Потребность в признании заслуг и отзывах о своей работе.
7. Потребность в достижении и постановке для себя целей.
8. Потребность во влиятельности и установлении контроля над
другими.
9. Потребность в разнообразии и переменах.
10. Потребность в креативности и расширении кругозора.
11. Потребность в независимости и самосовершенствовании.
12. Потребность в интересной и полезной для общества работе.
15
39 39
4 4
СОПЕРНИЧЕСТВО СОТРУДНИЧЕСТВО КОПРОМИСС ИЗБЕГАНИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
41
Тест включает 33 вопроса, по результатам которых подсчитываются
баллы. Затем строится диаграмма для каждого сотрудника, выявляя
преобладающие факторы мотивации. В опросе приняли участие 60
специалистов.
Таблица 2.6
Таблица результатов по факторам мотивации
Фактор мотивации
Количество
сотрудников
Процент от общего
числа
1.Материальное вознаграждение
15
25%
2. Условия работы
12
20%
3. Структурирование работы
8
13,33%
4. Социальные контакты
7
11,67%
5. Доверие
2
3,33%
6. Признание
5
8,33%
7. Управление успехами
5
8,33%
8. Достижение и постановка целей
9
15%
9. Власть и влияние
4
6,67%
10. Изменение и разнообразие в
работе
2
3,33%
11. Креативность и расширение
кругозора
2
3,33%
12. Независимость и
самосовершенствование
3
5%
На рисунке 2.2 представлена диаграмма мотивационных факторов
сотрудников.
42
Рисунок 2.4. Результаты мотивационных факторов
Результаты исследования показали следующее. У 15 сотрудников (25%)
преобладает первый фактор — потребность в материальном вознаграждении.
Однако, несмотря на видимую простоту мотивации через финансовые
стимулы, необходимо внимательно анализировать, соответствует ли система
материального поощрения ожиданиям сотрудников. Персонал, ценящий
материальные стимулы, может столкнуться с трудностями, такими как утрата
управленческого контроля и сложности в определении справедливого уровня
вознаграждения.
Преобладание второго фактора — потребности в комфортных условиях
работы — отмечено у 20% опрошенных. Несмотря на то, что это не
первостепенный фактор, большинство сотрудников учитывают его при
выборе рабочего места.
Для 13,33% сотрудников (8 человек) наиболее важным является
структурирование работы. Это подразумевает необходимость четкого
определения прав и обязанностей, что способствует снижению
неопределенности в работе персонала. Стандартизация организационных
процессов и ясное определение ответственности помогут поддерживать
высокий уровень мотивации сотрудников.
25
20
13,33
11,67
3,33
8,33
15
6,67
5
3,33
5

Смотрите также:

Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ деятельности логистической инфраструктуры предприятия (на примере ООО «Салит-В»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)