73
11. Гаврилова, О.В. Ролевая игра в обучении иностранных языков / О.В.
Гаврилова // English, 2018. – № 1. – С. 7-8.
12. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностранным
языкам: Пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – М.: АРКТИ, 2017. – 146 с.
13. Гинзбург, Ф.В. Психолого-педагогическое сопровождение практики
студентов факультета начальных классов: методические рекомендации / Мар.
гос. ун-т; авт.-сост.: В. В. Константинова, С.С. Клюкина, Ф.В. Гинзбург. –
Йошкар-Ола, 2019. – 140 с.
14. Дешевая, И.В. Применение игры для создания положительной
мотивации на занятиях по иностранному языку // Материалы научно-
методической конференции «Актуальные проблемы преподавания
иностранных языков на неязыковых факультетах высших и средних
специальных заведениях 12-14 апреля, 2000г. – Ижевск, 2015. – 231 с. С. 33-
34.
15. Жилкина, Д.Н. Ролевые игры на уроках английского языка / Д.Н.
Жилкина. – Иностранные языки в школе – 2017 – №1. –
C. 34-38.
16. Жукова, И.В. Дидактические игры на уроках английского языка / И.В.
Жукова // Первое сентября. Английский язык, 20
16. – №7. – С. 40.
17. Жуковская, Р.И. Игра и ее педагогическое значение. / Р.И. Жуковская.
– М.: Педагогика, 2011. – 112 с.
18. Занько, С.Т. Игра и учение. / С.Т. Занько, Ю. С. Тюников, С.М.
Тюнникова. – М.: «Логос», 2012, ч. 1. – 125 с.
19. Захарова, И.Т. Игровые технологии в образовании / И.Т. Захарова М.:
Академия, 2013. – 192 с. – Мск.: ACADEMA мн.: Издательство «Академия»,
2003г. – 192 с.
20. Зимняя, И.А. Психологические аспекты обучения говорению на
иностранном языке. Пособие для учителей средн. школы / И.А. Зимняя. – М.:
Просвещение, 2018. – 159 с.