Диплом: Мотивация трудовой деятельности педагогов с различным стажем работы (на примере МАОУ СОШ №2)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
66
10. Кечкин Ю.В. Профессионально-мотивационная адаптация курсантов к
обучению в военном вузе : учебное пособие / Ю. В. Кечкин. - Челябинск : Искра-
Профи, 2016. - 157 с.
11. Кунтыш, Э.В. Эффективная система мотивации персонала: она
работает! : пошаговое руководство по разработке и внедрению / Э. Кунтыш, И.
Редозубов. - Вятка : Буквица, 2013. - 63 с.
12. Курбатова, Д.П. Нематериальная мотивация персонала издательства :
(на примере издательства "Студия Артемия Лебедева") / Д.П. Курбатова, Е.О.
Панфилов // Книжное дело: достижения, проблемы, перспективы. - Вып. 5. -
Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015. - С. 23-32.
13. Лактионова, А.И. Жизнеспособность и социальная адаптация
подростков: [монография] / А.И. Лактионова ; Российская академия наук,
Институт психологии. - М: Ин-т психологии РАН, 2017. - 235 с.
14. Макеева О.В. Персонал научных библиотек
Сибири: профессиональная адаптация и удовлетворенность трудом / О.В.
Макеева. - Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2016. - 222 с.
15. Маслоу, А.Г. Мотивация и личность / Абрахам Маслоу; [пер. с англ.
Т. Гутман, Н. Мухина]. - 3. изд. – М.: Питер, 2011. - 351 с.
16. Мессмер, М. Мотивация персонала для чайников / М. Мессмер. - М:
Далектика, 2017. - 247 с.
17. Михайлов, Я.В. Мотивация трудового поведения персонала: суть
дела, принципиальные подходы, конкретные рекомендации, анализ ошибок /
Я.В. Михайлов. - М: Экономика, 2014. - 317 с.
18. Морозова Е.А. Психология социализации и
социальной адаптации личности: [учебно-методические материалы] / Е.А.
Морозова, Н.А. Никитин. – М.: Светлица, 2012. - 54 с.
19. Общая психология : учебное пособие / ред.-сост. Ю. Б. Дормашев, С.
А. Капустин, В. В. Петухов. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Когито-Центр,
2013- 154 с.
67
20. Патракова, Н.О. К вопросу о мотивации трудовой деятельности
педагога // Молодой ученый. — 2017. — №25. — С. 309-312. URL
https://moluch.ru/archive/159/44811/ (дата обращения: 14.03.2019).
21. Проблема эффективности системы образования в условиях
повышения конкурентоспособности
и профессиональной адаптации специалистов экономического профиля :
монография / О.Г. Гисина и др.; под общ. ред. В. В. Пономарева, Т. А. Куткович.
- Новороссийск : Логос, 2016. - 103 с.
22. Психология экстремальных ситуаций: факторы психологической
адаптации и реабилитации: монография / [Л. Д. Демина и др.]; М-во образования
и науки РФ, Алтайский гос. ун-т. - Барнаул: Изд-во, 2014. - 133с.
23. Психология развития и адаптации : профилактические психолого-
педагогические программы : сборник материалов по итогам областного конкурса
психолого-педагогических программ. - Самара : Региональный
социопсихологический центр, 2013. - 248 с.
Ч. 2. - 2013. - 91 с.
24. Психолого-педагогические факторы
успешности профессиональной адаптации молодого учителя : монография / Н.А.
Грачева и др. ; под ред. А. В. Гаврилина. - Владимир : ВИПКРО, 2013. - 106 с.
25. Пугачев А.С. Социально-трудовая адаптация обучающихся
колледжей в клубных интегрированных коллективах : монография / Пугачев
А.С. – М.: ТО ИП ЗИМ : РДЮОО "Образование. Спорт. Реабилитация", 2012. -
154 с.
26. Реализация моделей успешной социально-
профессиональной адаптации выпускников образовательных учреждений в
условиях современного рынка труда в России : учебное пособие / А.А. Антипова.
– М.: ФЦОЗ, 2014. – 241 с.
27. Ревенко Н.Ф. Трудовые ресурсы и их адаптация на рынке труда :
учебное пособие учебной дисциплины "Трудовые ресурсы и их адаптация на
рынке труда". - Киров : Радуга-Пресс, 2012. - 103 с.
68
28. Рогов, Е.В. Настольная книга практического психолога / Е.В. Рогов. – М.:
Изд-во Владос-Пресс, 2011.- Книга 2. – 480 с.
29. Свиридова Т.А., Вобликова А.С. Мотивация персонала как
важнейший фактор повышения конкурентоспособности организации // Научно-
методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 541–545.
URL: http://e-koncept.ru/2016/46126.htm.
30. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В.
Сидоренко. - СПб.: - 2014. 350 с.
31. Симоненко, Н.Н. Управление стимулированием и мотивацией
персонала организаций реального сектора экономики : монография / Н.Н.
Симоненко, В.Н. Симоненко, Е.Ю. Старкова. - Владивосток : Изд. дом
Дальневосточного федерального ун-та, 2013. - 199 с.
32. Смолина, Т.Л. Психология кросс-культурной адаптации / Т.Л.
Смолина, А.А. Мельникова - СПб: Скифия, 2017. - 302 с.
33. Соломанидина, Т.О. Мотивация трудовой деятельности персонала. -
М: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 312 с.
34.Сударчикова, Л.Г. Развитие профессиональной мотивации будущих
педагогов в процессе обучения в вузе: монография / Л.Г. Сударчикова,
Ж.А. Псесова. - Орск : Изд-во Орского гуманитарно-технологического ин-та,
2013. - 131 с.
35. Тренинг «Развитие мотивации педагога и обучающихся как условие
внедрения ФГОС». Опыт реализации персонифицированной модели повышения
квалификации: учебно-методическое пособие / Л.Ю. Шавшаева, Л.С.
Самсоненко. – М.: ФЛИНТА, 2016. - 76 с.
36. Тутуков А.Ю. Профессиональная адаптация сотрудников органов
внутренних дел в новых условиях профессиональной деятельности : учебное
пособие / А.Ю. Тутуков, Ж.А. Тенгизова. - Краснодар : КрУ МВД России, 2014.
- 83 с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран