22
объективного стандарта для правильного перевода. … Не к чему стремится!»
(Куайн, 2000). В то время как немецкий лингвист Вильгем фон Гумбольд
писал: «Всякий перевод представляется мне безусловной попыткой разрешить
невыполнимую задачу. Ибо каждый переводчик неизбежно должен разбиться
об один из двух подводных камней, слишком точно придерживаясь либо
подлинника за счет вкуса и языка собственного народа, либо своеобразия
собственного народа за счет подлинника. Нечто среднее между тем и другим
не только трудно достижимо, но и просто невозможно» (Комиссаров, 1990).
За передачу эмоциональной и психологической составляющей
оригинального текста и всех его нюансов и смысловых оттенков при
переводе отвечает понятие адекватности. Адекватный перевод – это весьма
неопределённый термин, обозначающий передачу всех присущих исходному
языку элементов и форм оригинала на переводящий язык. На практике же
полноценный адекватный перевод не возможен из-за различия языковых,
лексических, грамматических форм, наличия непереводимых реалий и
присущих тому или иному языку фразеологических оборотов, не имеющих
аналогов в переводе.
Я.И. Рецкер отмечает: «Поскольку критерием адекватности может быть
лишь соответствие частице действительности, описанной в оригинале,
равноценность средств определяется если не тождеством, то максимальным
приближением полученного результата к воздействию оригинала. Анализ
любого перевода, выполненного на высоком уровне мастерства, показывает,
что основа установления равноценности языковых средств может быть только
функциональная, а не формальная» (Рецкер, 2007, 8).
Разница в понимании понятия эквивалентности и адекватности
отражает то, как развивались взгляды исследователей на сущность перевода.
Согласно теории закономерности соответствий, Я. И. Рецкера, при переводе с
одного языка на другой приходится учитывать действие одних и тех же
факторов логико-семантического порядка для передачи одного и того же
смыслового содержания. Я. И. Рецкер выделяет так называемые «единицы
23
перевода». Это могут быть отдельные слова, словосочетания или части
предложения, которые можно выделить в ходе анализа текста. Для таких
«единиц перевода» всегда существуют постоянные соответствия составляют
меньшинство. Гораздо больше таких единиц перевода, для передачи которых
переводчику необходимо выбирать соответствия «из богатейшего арсенала
средств того или иного языка, но этот выбор далеко не произволен».
Я.И. Рецкер выделяет три категории соответствий.
1) эквиваленты, установившиеся в силу тождества обозначаемого, а
также отложившиеся в традиции языковых контактов, понимая под
«эквивалентом» постоянное равнозначное соответствие, как правило, не
зависящее от контекста.
2) вариантные и контекстуальные соответствия, которые
устанавливаются между словами только в том случае, когда существует
несколько слов для передачи одного и того же значения в языке перевода.
В то время как контекстуальные соответствия зависят от окружения,
являются результатом действия контекста.
3) переводческие трансформации (лексико-грамматические
трансформации, грамматические, лексические, синтаксические) (Рецкер,
2010).
Согласно Дж. Кэтфорду, текстовый переводческий эквивалент — это
любая форма языка перевода (текст или его часть), которая согласно
наблюдениям, эквивалентна данной форме исходного языка (тексту или его
части) (Дж. Кэтфорд, 1978). Исследователь полагает, что основным элементом
перевода является отражение в переводе предметной (референциальной)
ситуации.
В свою очередь немецкий лингвист В. Коллер выделил следующие пять
видов эквивалентности:
1. Денотативную, предусматривающую сохранение предметного
содержания текста (в переводческой литературе оно именуется
24
«содержательной инвариантностью» или «инвариантностью плана
содержания»;
2. Коннотативную, предусматривающую передачу коннотаций
текста путем целенаправленного выбора синонимичных языковых средств (в
переводоведческой литературе обычно относится к стилистической
эквивалентности);
3. Текстуально-нормативную, ориентированную на жанровые
признаки текста, на речевые и языковые нормы (в переводческой литературе
также часто фигурирует под рубрикой «стилистической эквивалентности»);
4. Прагматическую, предусматривающую определенную установку
на получателя (в переводоведческой литературе также именуется
«коммуникативной эквивалентностью»);
5. Формальную, ориентированную на передачу художественно-
эстетических, каламбурных, индивидуализирующих и других формальных
признаков оригинала (Koller, 1979).
Так как понятие «эквивалентности» и «адекватности» являются
ключевыми категориями в нынешней теории перевода, многие исследователи,
зачастую, используют эти понятия как синонимы, но то как воспринимаются
эти определения, от того смысла и функций, которыми их наделяют ученные,
зависит нахождении многих ответов на не малочисленные вопросы теории
перевода: верность передачи ИЯ в случае использования вольного и
буквального перевода, что мы можем считать переводом.
В.Н. Комиссаров же противопоставляет эти понятия друг другу. Он
рассматривает понятия «эквивалентности» и «адекватности» как близко
соприкасающиеся, но не взаимозаменяемые, идентичные. По его мнению,
термин «адекватный перевод» имеет более широкий смысл, в свою очередь,
термин «эквивалентность» понимается В.Н. Комисаровым как смысловая
общность приравниваемых друг другу единиц языка и речи (Комиссаров,
1990).
25
Так же В.Н Комисаров отмечает в своей книге «Теория перевода
(лингвистические аспекты)», что «точный перевод может быть признан
адекватным, если задача перевода сводится к передаче фактической
информации об окружающем мире. Эквивалентный перевод всегда должен
быть точным, а точный перевод по определению лишь частично
эквивалентен» (Комиссаров, 1990).
Иногда термин «адекватность» воспринимается как взаимозаменяемым
термином «эквивалентности», но в тоже время некоторые исследователи
рассматривают эти понятия как неидентичные, притом, что они тесно связаны
между собой. Адекватный перевод в основном воспринимается как
«правильный/хороший» перевод, способный обеспечить передачу
необходимой полноты межъязыковой коммуникации в определённых
условиях, когда эквивалентность характеризуется процессом сохранения
смысла оригинала при переводе на другой язык.
Оба понятия, эквивалентность и адекватность, являются важными
составляющими не только общей теории перевода, но и аудиовизуального
перевода, так как они обеспечивают точный, правильный, и четкий перевод
оригинала на другой язык, сохраняя его сущность и эмоциональную
составляющую.
В глобальном понимании адаптивный перевод означает способность
переводчика адаптировать тот или иной материал, в нашем случае текст к
культуре и коммуникативному стилю целевой аудитории. Адаптивность
включает в себя выбор правильных слов перевода, грамматических
конструкций, которые наиболее точно передадут значение и общую картину
исходного материала, посредством изменения формы, структуры или
содержания переводного текста, с целью его улучшения соответствия
культурному и языковому контексту, в который текст будет помещен.
Эквивалентность перевода отвечает за то, на сколько сочно точно
переводчик передает в ПЯ конкретные слова и фразы ИЯ, включая в себя
26
использование синонимов, антонимов и прочих средств для более точной
передачи смысла исходного текста.
Адекватность перевода означает то, что переводчик смог передать не
только «технический» смысл исходного текста, но и его эмоционально-
экспрессивный и культурологический контекст, может включать
использование культурных эндемиков исходного языка и общие
представления для того, чтобы наиболее полно передать точный смысл
исходного произведения/текста.
В свою очередь, адаптивность перевода можно считать, способность
переводчика адаптировать текст к культурологическим особенностям и языку
ПЯ, включая в себя процесс выбора правильных слов, перевода и
использование грамматических и лексических конструкций для лучшего
соответствия культурному и языковому контексту ПЯ.
Связь между адаптивностью, эквивалентностью и адекватностью
перевода заключается в том, что переводчик должен использовать эти три
аспекта в сочетании, чтобы достичь наилучшего результата. Хороший перевод
должен быть адаптирован к целевой культуре и аудитории, быть
эквивалентным исходному тексту, при этом сохранять адекватность в
передаче эмоционального и культурного контекста оригинального языка.
Придерживаться адекватности и эквивалентности при переводе
фильмов необходимо для того, чтобы сохранить и передать смысл и контекст
оригинального текста наиболее точно и точно. При неправильном переводе
может произойти искажение смысла, потеря контекста и нарушение
характеров и намерений персонажей. Также неправильный перевод может
вызвать различные культурные и лингвистические недопонимания, что может
негативно повлиять на восприятие фильма зрителями. В целом,
придерживаясь адекватности и эквивалентности, переводчик может
обеспечить максимальную аутентичность и точность перевода, сохраняя тем
самым все элементы исходного контента.
27
Необходимость введения термина адаптивного аудиовизуального
перевода обусловлено существующим большим количеством факторов,
влияющие на качество перевода, включающие в себя культурные и
лингвистические особенности того или иного языка, контекста произведения
и замысел автора оригинального произведения. ААП можно считать,
своеобразным синонимом эквивалентного и адекватного переводов. Данный
вид перевода позволяет переводчику адаптировать, подстроить свой перевод
под индивидуальные потребности разнообразной аудитории, при этом
сохраняя оригинальный смысл и намерения (задумку) автора оригинального
произведения, не влияя на качество перевода, позволяя обеспечить более
точный и эффективный перевод и повысить универсальность культурных
коммуникаций на глобальном уровне.
Так же следует учитывать и негативный аспект введения нового понятия
адаптивности (ААП) в теорию перевода может повлечь за собой
неоднозначность и неточность трактования и его применения, вызвать
трудности при обучении и применении данной теории. Более того,
неправильное понимание понятия ААП может привести к искажению
оригинального произведения и потери его смысла, что может негативно
сказаться на качестве перевода.
Рассмотрим и положительные аспекты введения нового понятия
адаптивного аудиовизуального перевода в теорию перевода. Введения нового
понятия может расширить понимание перевода, позволит учитывать не только
лингвистические, но и культурно социальные аспекты, что влечет за собой
развитие и улучшения качества культурного обмена и достижения
наилучшего понимания между представителями различных стран и культур.
Вдобавок, внедрения адаптивного аудиовизуального перевода может
обеспечить улучшение качества и ускорение процесса перевода, что позволит
создавать новые виды мультимедиа-продуктов.
Адаптивный аудиовизуальный перевод ( далее ААВП) - это процесс
перевода аудио текста, при котором переводчик соблюдает сохранения
28
адаптивности, эквивалентности и адекватности, ключевой целью, которого
является передача культурных аспектов ИЯ в ПЯ, основываясь на понимании
того, что разные страны имеют свои собственные культурные особенности,
языковые нюансы и т.п., которые могут влиять на восприятие перевода. при
этом переводчику необходимо не подбирать полные эквиваленты исходных
терминов и культурологических аспектов, а наоборот постараться передать
доступным способом оригинальный смысл исходного материала в
переводном.
Адаптивный аудиовизуальный перевод (ААВП) представляет собой
сложный процесс перевода аудио-кино текста, в котором переводчик
учитывает сохранение адаптивности, эквивалентности и адекватности.
Основная цель ААВП заключается в передаче культурных аспектов и
языковых нюансов из исходного языка в переводной язык, учитывая при этом,
что различные страны имеют свои уникальные культурные особенности,
которые могут влиять на восприятие перевода. При этом переводчик не
должен стремиться к поиску полных эквивалентов исходных терминов и
культурологических аспектов, а должен постараться передать доступным
способом оригинальный смысл исходного материала в переводном для
достижения наиболее полного понимания культурных особенностей и
традиций различных народов исходного контента целевой аудиторией
переводного материала.
Адаптивный перевод может включать в себя различные стратегии, такие
как изменение диалектов, диалогов и описаний, чтобы соответствовать
целевой аудитории. Например, переводчик может изменить диалект
персонажей, чтобы они звучали более знакомо для аудитории из
определенной страны, где используется этот диалект, или изменить форму
обращения (ты/вы) в зависимости от положения героя и контекста.
Адекватность и эквивалентность, как говорилось ранее, являются
ключевыми понятиями в теории перевода, отвечающие за точность передачи
смысла исходного текста на язык перевода. При выполнении
29
аудиовизуального перевода устной речи стоит учитывать и адекватность,
речевую этику не только ПЯ, но и ИЯ, то есть принятые речевые нормы, стили
речи, социальное положение и т. д. Именно этот аспект можно считать
наиболее затруднительным процессом при переводе аудио текста, так как
перед переводчиком стоит задача — передать информацию исходного текста
и его речевых норм, при этом не допустить допущения нарушения речевых
норм переводящего языка, проявляя уважение к будущей аудитории. Это
особенно важно при переводе фильмов и телепрограмм, аудитория которых
стремится понять культурологические и речевые особенности присущее
исходному контенту.
Таким образом, комплексный подход адаптивного аудиовизуального
перевода является залогом успешного и качественного перевода и играет
важную роль при локализации фильмов.
Выводы по главе I
Аудиовизуальный перевод является на сегодняшний день самым
востребованным видом перевода занимающийся переводом вербального
компонента видеоматериала. При рассмотрении и сравнении основных видов
киноперевода - субтитров и дубляжа, можно сделать вывод, что каждый из
них имеет свои особенности. Дубляж является более дорогим видом
аудиовизуального перевода, но благодаря ему кажется, что фильм или сериал
были сняты на языке перевода. Субтитры требуют меньше затрат денег,
времени и других ресурсов, подходят для изучения иностранных языков, не
изменяют оригинальную звуковую дорожку, но их целевая аудитория
ограничена. Поэтому подход к переводу субтитров и к переводу текстов для
последующего озвучивания значительно отличается. Каждый из подходов
имеет свои сильные и слабые стороны и свою целевую аудиторию, однако в
разных странах преобладает свой традиционный подход к кино/видео
30
переводу. Аудиовизуальный перевод - это процесс перевода фильмов и
телесериалов на другие языки. Он имеет большое значение для
международной культурной коммуникации и позволяет зрителям в разных
странах наслаждаться кинематографическими шедеврами на своем родном
языке. В зависимости от страны и культурных традиций, используются разные
методы киноперевода. Например, в России наиболее распространен дубляж, в
то время как в англоязычных странах чаще используются субтитры.
Рассмотрев и сравнив основные виды аудио/видео перевода мы пришли
к выводу, что каждый из этих компонентов имеет свои особенности при
переводе, но главными критериями оценивания качества выполненной работы
переводчиком являются адекватность и эквивалентность.
При детальном разборе и изучении нами были сделан вывод о необходимости
ведения определения адаптивного аудиовизуального перевод, отвечающего за
процесс перевода виде/кино контента с исходного языка на переводной язык
с использованием различных методов и средств для улучшения понимания и
восприятия аудиторией.
Адаптивный аудиовизуальный перевод, который является синонимом
эквивалентности и адекватности перевода, позволяет переводчику подстроить
свой перевод под уникальные потребности каждой аудитории и сохранять
оригинальный смысл и намерения автора, не влияя на качество перевода,
является важным инструментом для расширения аудитории кинематографа,
различными языковыми и культурными фондами наслаждаться
кинофильмами на языке оригинала, что способствует более глубокому
пониманию культурных особенностей и традиций различных народов.
31
ГЛАВА II. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТИВНОГО
АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ПЕРЕВОДА НА ПРИМЕРЕ ТЕЛЕСЕРИАЛА
«ПЕНТХАУС»
2.1. Трансформации, происходящие с аудиовизуальным текстом
при адаптивном переводе и дубляжной укладке
В данной главе рассматриваются происходящие изменения с кино
текстом при адаптивном аудиовизуальном переводе на примере выбранного
материала, выявим основные стратегий для сохранения адаптивности
аудиовизуального перевода, а также дадим методические рекомендации,
которые могут быть полезны для совместной работы переводчиков и
редакторов, работающих с переводом и адаптацией аудиовизуальных текстов.
Основным материалом для анализа послужила корейский телесериал
«Пентхаус» (кор. 펜트하우스) 2020 года, южнокорейского режиссёра Джу Донг
Мин (кор. 주동민) (Кинопоиск, URL: https://www.kinopoisk.ru/series/1346405/)
Для произведения анализа нами были изучены контент на корейском языке и
его перевод с помощью английских субтитров и русским переводом дубляжа.
Данное произведение было выбрано в качестве материала изучения благодаря
своей жанровой разнообразности и противоречивости (криминал, триллер,
нуар, черная комедия, романтика, мистика, саспенс, мелодрама, экшн,
пикарески) и сюжетными особенностями, работа наполнена большим
количеством коммуникативных сцен с неочевидными коммуникативными
задачами, и является интересной с точки зрения переводческого и
редакторского анализа. Этот сериал так же сложен с точки зрения соблюдения
временных норм и сохранения экспрессивной и жанровой окраски, так как из-
за большого наличия диалогов, монологов и полилогов, а также языковых
различий исходного (ИЯ) и переводного (ПЯ) языков, в ходе выполнения
перевода и редактуры выяснилось, что средняя продолжительность паузы без
слов занимает 5 секунд.