Диплом: Особенности цветопередачи во французской и английской лингвокультурах и способы их перевода на русский язык

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
22
способность отпугивать насекомых, мух и пчёл. Во французском языке
возникают выражения “bleu de roi «королевский синий», “bleu vierge-
символизирует Богородицу. В наше время синий цвет является атрибутом
национальных и международных организаций: флаги ООН, Флаг Евросоюза,
casques bleus- вооружённые силы ООН; указывает на определённые награды
и достижения: “cartonbleu” – «синий билет», “cordon bleu”, “ruban bleu” -
орденская голубая лента.
Во французском языке существуют такие выражения как: “gros bleu-
дословно «слишком синий» означает вино плохого качества, “un cordon bleu-
дословно «синяя верёвка» означает, человек является хорошим кулинаром,
avoir une peur bleu” - дословно «иметь синий страх» означает «сильно бояться».
Зелёный цвет в мире воспринимается как жизнь, спокойствие, природа,
плодородие или энергия. На Западе его ассоциируют с отдыхом, природной
растительностью, удовлетворением, надеждой, буржуазией, умеренностью,
экологией. В Японии ассоциируется с молодостью, энергией и вечной жизнью.
Во Франции это цвет природы или преступности.
Во всех трёх лингвокультурах зелёный цвет в основном используется для
выражения незрелости и наивности молодого человека. В английском: “to see
green in smb eye- «считать кого-то легковерным», “as green as grass” –
«неопытный, не знающий жизни»; во французском: “il trouve les raisins trop vert”
- пословица «зелен виноград»; в русском: молодо-зелено. Во французском и
английском языке зелёный также означает незаконну. деятельность. Во
французском: “haricot vert «воры». В английском: “green goods man
«фальшивомонетчик».
Таким образом, во всех трёх лингвокультурах у каждого цвета есть свой
символ и своя история, которая раскрывает не только значение цвета, но и
культуру и традиции языка и страны.
23
1.4 Способы перевода цветообозначений
В современной теории перевода «процесс перевода описывается как
активизация в сознании переводчика концептов вербальными единицами
исходного текста и их репрезентация вербальными единицами языка перевода.
Важно отметить, что соотнесенность концептов и вербальных единиц
рассматривается в зависимости от множества факторов, в частности от
специфики национальной культуры».
Затрагивая тему цветообозначений в художественном произведении,
одним из важнейших аспектов является эмоционально-эстетическое восприятие
цвета автором. «Стоит отметить, что при восприятии цветовой картины мира в
произведении автор берет за основу не только цветовое понимание мира
реального, но и учитывает свои собственные экспрессивно-эмоциональные
аспекты восприятия цвета; а также подключает ассоциативные признаки,
которые придают словам-обозначениям дополнительный смысл,
способствующий экспрессивному приращению семантики слова» (Горн 2014).
«Художественный текст строится по законам ассоциативно-образного
мышления. В нём жизненный материал преобразуется в своего рода “маленькую
вселенную”, увиденную глазами данного автора. Прагматическая роль
переводчика в этом смысле имеет двойственную природу. Вступая, с одной
стороны, как адресант и адресат одного и того же текста, он должен быть
носителем обоих лингвокультур одновременно. С другой стороны, понимая
«маленькую вселенную», созданную одним автором уметь воссоздать её в
переводе без существенных потерь» (Клименко 1990). Таким образом, может
показаться, что задача, возложенная на переводчика, является нерешаемой.
«В данном смысле, аспект перевода цветотерминов, представляет большой
интерес не только потому, что цвет является «достоянием» каждого народа, но и
потому, что он обладает эмоциональным воздействием. Не стоит забывать, что
перевод цветотерминов осложняется ещё и тем, что «значения некоторых
расплывчаты». А вот «наличие в языковых системах одинаковых по
24
количественному и качественному признаку центральных цветотерминов
обеспечивает смысловое и стилистическое тождество текстов» (Горн 2014).
При трансформации текста, переводчик использует различные приёмы
перевода, то есть, так называемые преобразовательные средства, с помощью
которых преодолевается контекстуальное несоответствие.
1. Лексические приёмы:
- Экспликация - приём, при котором лексическая единица одного языка
заменяется на словосочетание.
- Опущение - приём, при котором переводчик решает не переводить
избыточные слова, ввиду их несущественного значения.
- Генерализация - приём, при котором слово с более узким значением
заменяется на слово с более широким значением.
- Конкретизация - приём обратный генерализации, при котором слово с
более широким значением заменяется на слово с более узким значением.
- Транслитерация - приём, при котором переводчик по буквенное
восстанавливает слово с исходного языка на язык перевода.
2. Грамматические приёмы:
- Грамматическая замена - приём, при котором переводчик выбирает
изменить грамматическую единицу оригинала на единицу с иным
грамматическим значением в языке перевода.
«Различия в переводных текстах связаны с особенностями национальных
систем цветообозначений, то есть с разным составом цветообозначений, с
отличием в системных связях (состав синонимов, сочетательные свойства,
способность к развитию новых, в том числе оценочных значений), с
конструктивными свойствами, с особенностями метафорического
использования цветообозначения, с особенностями контекстуального
употребления цветообозначений, спецификой их ассоциативных и
коннотативных значений».
25
«Это приводит к появлению разных соотношений между оригинальными
и переводными текстами. Поэтому, кроме адекватных переводов, можно
говорить о полном или частичном отсутствии адекватности. Частично-
адекватное соответствие означает, что слово в переводном тексте, в отличие от
исходной лексической единицы, отмечено отсутствием или изменением одного
или нескольких компонентов структуры значений цветообозначения» (Горн
2014).
Выводы по Главе I
В данной теоретической главе мы узнали, что такое цвет, какие у него
свойства, и какую роль цвет играет в восприятии картины мира. Мы рассмотрели
различные классификации хроматичных и ахроматичных цветов в английском,
французском и русском языках. А также, изучили особенности и способы
перевода цветообозначений.
1. Учёные и представители сферы искусства, изучали понятие цвета
через призму философии, медицины и рассматривали его влияние на человека с
эстетической точки зрения. Люди воспринимают цвета по-разному исходя из
окружающих их национально-культурных особенностей.
2. При изучении цветов, учёные лингвисты, прибегали к различным
методам для составления классификаций в разных языках. Основной последней
классификацией является теория универсальных цветообозначений
американских учёных Брента Берлина и Пола Кея.
3. Цветовосприятие в разных лингвокультурах основывается на
значении цвета, который раскрывается посредством истории развития языка.
Именно цвет помогает отражать специфику культуры каждого народа через
символизм образов.
4. При переводе текста с одного языка на другой мы руководствуемся
правилами и способами перевода. Для перевода цветотерминов стоит учитывать
26
значение цвета в обоих лингвокультурах, их особенности ассоциативных и
коннотативных значений.
Таким образом, можем сделать вывод, что цвет, как неотъемлемая часть
нашего мира, очень сильно влияет на восприятие мира человеком. При лучшем
изучении цвета в рамках лингвокультурологического аспекта, мы можем понять,
как восприятие цвета посредством перевода помогает в коммуникации разных
стран.
27
Глава II. Сравнительно-сопоставительный анализ цветообозначений в
английском, французском и русском языках
2.1 Идиоматические выражения с компонентом «цвет» в английском,
французском и русском языках
Существует большое количество идиом, в состав которых входит название
цвета. Они представляют особый интерес для лингвистов. В повседневной жизни
мы встречаемся со всем цветовым спектром. Разные цвета по-разному
воздействуют на человека, и по-разному воспринимаются представителем той
или иной лингвокультуры. Цвет выполняет не только декоративную функцию,
но и магическую, информационную.
Значение цветов во многих языках, особенно романо-германских семей,
схожи, что, в какой-то степени, облегчает их понимание. Многие цветовые
символы пришли к нам из далёких времён. Ввиду долгого сохранения своего
значение, нам стоит задуматься о глубине культурного наследия человечества и
величии любого языка.
Проведя анализ литературы по данной теме, было определено, что с начала
древних языков, они включали в себя два цвета: чёрный и белый. И только с
развитием языков, на следующих этапах появились другие цвета и их оттенки.
Рассмотрим несколько цветов, встречающихся в идиомах английского и
французского языков. Если рассматривать чёрный и белый цвет, то в обоих
языках достаточно много различных примеров выражений.
В английском языке:
1. “Black tie event” - официальное мероприятие, требующее соблюдение
дресс-кода.
2. “To be in the Black” - преуспевать в каком-то деле, иметь много денег.
3. To be in Black book- быть у кого-то на плохом счету, заслужить
недоверие. В данном выражении чёрный цвет имеет негативную коннотацию.
28
4. “Pot clling the kettle Black” - горшок называет котёл чёрным; имеется
ввиду двое людей пытаются очернить друг друга, хотя никто из них не лучше
(оба хороши, чья бы корова мычала).
5. Put something down in Black and White- предоставить что-то в
письменном виде. Например, писать объяснительную или подписывать
документы.
6. Whiter than White - чистый, невинный человек. Так как белый цвет
ассоциируется с чистотой и правдой, в данной идиоме белый цвет выражает
непорочность личности.
7. “White elephant» - означает бесполезное и дорогое содержание. Само
выражение имеет своё историческое происхождение из Азии. Белые слоны
олицетворяли процветание и силу. Фактически, белые слоны были настолько
священны, что их на законодательном уровне защищали от использования в
качестве рабочей силы. Если монарх подарил вам белого слона, это считалось и
благословением, и проклятьем. В содержании и уходе слоны стоили очень
дорого. Однако от такого подарка нельзя было отказаться, так как такой поступок
рассматривался как проявление неуважения к человеку, который его сделал. В
конечном итоге, обладатель белого слона был обречён на разорение.
Во французском существуют такие выражения:
1. “Main blanche” - нежная рука, заботливая рука. В данном примере, опять
же, белый цвет имеет позитивную коннотацию, и белая рука ассоциируется с
заботой и чем-то добрым.
2. “Boule blanche” - хорошая отметка на экзамене.
3. “Carte blanche” - свобода действий, не ограниченные полномочия.
Популярное выражение, например в фильме «Джон Уик 4» - персонаж Киану
Ривза желает отомстить, и у него есть полная свобода действий для достижения
своей цели.
4. “Fils de la poule blanche” - счастливчик, удачливый человек.
29
5. “Machines noires” - мрачные измышления. В данной идиоме “Machines”
- если переводить на русский язык буквально означает “механизмы”. В русском
языке можно найти значение “шестерёнки” в качестве альтернативы. Когда
человек думает, у него “крутятся шестерёнки”. С компонентом цвета, мы
понимаем, что человек думает о чём-то плохом.
6. “Papillons noirs” - чёрные мысли. В русском языке так же есть похожее
понятие “роятся мысли” - в данном примере используются бабочки.
7. “Rendre bien noir” - оклеветать кого-то, сказать что-то плохое о
человеке.
8. “Avoir un œil au beurre noir” - синяк под глазом.
Рассмотрим теперь красный цвет. В английском языке нет определённой
темы для использования красного цвета в выражениях, но от этого они не
становятся менее интересными. Приведём примеры:
1. “To paint the Town Red - затусить, отпраздновать на всю катушку.
Можно предположить, что дословное значение “покрасить город в красный” -
достаточно описательное значени. Красный цвет можно рассматривать и как
цвет праздика, гуляний, люди часто использовали красные украшения, так как
они были яркими и красивыми. Потому данное выражение приобрело значение
“празднования”.
2. “Red hot” - пользующееся спросом, вызывает ажиотаж. Что-то, что очень
интересует людей. В русском языке можно найти подходящий по значению
эквивалент: “разлетаться как горячие пирожки”, если речь будет идти о какой-то
вещи или продукте.
3. “Red tape” - бюрократия, волокита с бумагами.
Во французском языке красный цвет используется для выражения
наказания, описания нелегальности:
1. “Chapeau rouge” - обезглавленный. Данное выражение имеет
достаточно описательное значение. В период Революций во Франции много
людей было казнено таким модным в то время изобретением как гильотина.
30
2. “Travailler dans le rouge” (в арго) - убивать. В данном примере под
“красной работой” можно понимать работу наёмного убийцы.
3. “Porter le fer rouge sur une plaie” - выжечь калёным железом, применить
сильно действующее средство. Под “le fer rouge” - красным подразумевается
разогретое или калёное железо, которое от высокой температуры становится
красного цвета. В русском языке есть менее жестокий эквивалент: «сыпать соль
на рану».
Так как розовый цвет рассматривается некоторыми учёными как оттенок
красного, мы рассмотри пару выражений, в которых употребляется розовый
цвет:
1. “Pink slip” - уведомление об увольнении с работы.
2. “To be tickled Pink” - быть довольным чем-то, хорошо повеселиться.
Во французском языке зелёному цветы отведена вся природная часть, что
несёт в себе исключительно положительную коннотацию:
1. “Poumon vert d'une ville” или «зелёное лёгкое города» - парк, городской
сад.
2. “Révolution vert”«зелёная революция» - Преобразования в сельском
хозяйстве. Известная своими революциями Франция, не оставила без внимания
и сельское хозяйство.
3. “La main vert” - человек хорош в садоводстве. Дословный перевод
“зелёная рука” может так же означать, что человек в хорошем контакте с
природой, будто он её часть как эльф или дриада.
4. “Panser vert” - заботиться о природе. Не просто так в данном выражении
используется глагол «думать», его употребление в очередной раз доказывает, что
жить в гармонии с природой и пользоваться её дарами, значит и заботиться о ней
так же как она заботится о нас.
5. “Dos vert” - сутенёр. В данном выражении используется слово «спина»
или «хребет». Исходя из этого, мы можем предположить, что смысл идиомы
31
имеет ассоциативную основу, потому что позвоночник является костным
составом, который соединяет и поддерживает тело человека.
Далее просмотрим синий или голубой цвет.
1. “La plaine bleu” - поэтичное название моря.
2. “Oiseau bleu” или «синяя птица» - символ прекрасно мечты; название
пьесы-сказки бельгийского писателя Мориса Метерлинка.
3. “Rêve bleu” - несбыточная мечта, что-то нереальное.
4.“Sang bleu” - голубая кровь, представитель высшего света, аристократии.
В русском языке есть хорошая альтернатива для данного выражения: «белая
кость».
В английском: Once in a blue Moon - очень редко. В данном выражении
приводят в пример редкое астрологическое явление – «голубую луну», чтобы
описать, как часто, или нет, происходит то или иное событие.
Если брать отдельные примеры идиом с участием в них цветов, то в
английском так же есть выражения с более оттеночным дополнением, например:
1. To brown-noise" - льстить, чтобы добиться своей выгоды. В русском
языке можно сказать, что человек подлизывается к кому-то.
2. Ginger group - группа активистов. Так называется формальная или
неформальная группа внутри организации, которая стремится повлиять на её
направление и деятельность. Известно, что выражение происходит от фразы
ginger up, что означает «оживлять» или «стимулировать».
2.2 Семантика цветообозначений в исследуемых языках: положительная и
отрицательная коннотация
Позитивная часть символики белого цвета несёт в себе значения добра,
непорочности, чистоты, красоты, радости и пр.:
Во французском языке:
1. blanche main (main blanche) - нежная, заботливая рука;

Смотрите также:

Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Work-life balance подход в управлении рабочим временем молодых сотрудников (на примере ООО «МГТ-сервис»)
Актуализация контента, отражающего концепцию «диалога культур», при освоении английского языка взрослыми обучающимися
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деловой активности организации как инструмент повышения эффективности ее деятельности (на примере Косинского районного потребительского общества)