Аннотация
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, выводов,
заключения, списка использованных литературных источников и приложений.
В введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме, ставится цель и
задачи, определяются объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза, указывается
методическая база исследования, его теоретическая и практическая значимости. В частности,
показано, что в современных условиях особенно остро стоят проблемы эмоционального
благополучия и психологической устойчивости в семьях, где один из членов страдает от
алкоголизма. Возникает вопрос о психологических факторах, влияющих на формирование
созависимого поведения у женщин, которые находятся в близких отношениях с алкоголиками.
В первой главе проводится анализ теоретических данных по вопросам созависимости,
включая понятие, характеристики и проявления созависимости, а также факторы её
возникновения, влияния алкоголизма на семейные отношения, оценки факторов,
способствующих развитию созависимого поведения у женщин, взаимосвязи между личностными
особенностями и склонностью к созависимости.
Во второй главе работы проведено эмпирическое исследование, по результатам которого
сделаны выводы о том, что созависимое поведение у женщин коррелирует с определенными
психологическими характеристиками, такими как повышенная тревожность, депрессивные
тенденции, низкая самооценка и тенденция к внешнему локусу контроля, а также о том, что
созависимость значительно влияет на качество их жизни и межличностные отношения.
Полученные в работе данные могут быть использованы для разработки программ
психологического сопровождения созависимых клиентов, особенно женщин, страдающих от
алкоголизма близкого.
В заключении даны основные выводы по выпускной квалификационной работе. Работа
представлена на 66
листах. При написании работы использовались: таблицы – 9 шт., приложение
– 12 шт., список литературных источников и литературы – 53 шт.
Ключевые слова: созависимое поведение, алкоголизм близких, личностные особенности,
эмоциональная сфера, психотерапия, психологическая поддержка.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................................... 5
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей личностной
и эмоциональной сфер у лиц с созависимым поведением ............................................. 9
1.1. Понятие, сущность, характеристики и проявления созависимости, факторы
её возникновения .......................................................................................................... 9
1.2. Анализ отечественных и зарубежных подходов к определению
созависимости ............................................................................................................. 14
1.3. Влияние алкоголизма на эмоциональное благополучие и личностное
развитие в контексте семейной созависимости ....................................................... 25
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личностной и эмоциональной
сфер у лиц с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких ...... 32
2.1. Цель, задачи, гипотезы, организационно – методическое обеспечение
исследования ............................................................................................................... 32
2.2. Описание, анализ и интерпретация результатов эмпирического
исследования характеристик личностной и эмоциональной сфер у лиц,
проявляющих созависимое поведение в контексте алкоголизма близких ........... 38
2.3. Результаты корреляционного анализа результатов ........................................ 48
2.4. Рекомендации для психологов по оказанию помощи лицам с созависимым
поведением, обусловленным алкоголизмом близких ............................................. 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................................... 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ....................... 60
ПРИЛОЖЕНИЯ .............................................................................................................. 67
5
ВВЕДЕНИЕ
В современном обществе сфера межличностных отношений играет ключевую
роль в формировании личности и определении её эмоциональной составляющей.
Одной из актуальных проблем, требующих внимательного исследования, является
комплексный и нередко недооцененный аспект взаимодействия с близкими -
созависимое поведение, особенно среди женщин.
Созависимое поведение представляет собой сложный механизм,
включающий в себя эмоциональное, психологическое и поведенческое состояние,
которое формируется у членов семьи и близких людей в ответ на зависимость
близкого [2, С. 9-10].
Актуальность данного исследования обусловлена не только
социокультурными изменениями в обществе, но и значительным влиянием
созависимого поведения на качество жизни индивида. Как отмечает А.Б.
Холмогорова, созависимость приводит к нарушениям в эмоциональной и
личностной сферах, негативно сказываясь на отношениях человека с окружающим
миром [32, С.35]. В то же время, по мнению З. Фрейда и К. Юнга, бессознательные
психологические процессы играют важную роль в формировании созависимого
поведения [28, С.129; 36, С. 77].
Несмотря на значительное количество исследований в этой области, до сих
пор остается открытым вопрос о гендерных различиях в проявлении созависимости.
Ряд авторов, в частности В.Д. Москаленко, указывают на более высокую
предрасположенность женщин к формированию созависимых отношений [15, С.
54]. Однако эмпирические данные по этому вопросу пока недостаточны. Изучение
личностных и эмоциональных особенностей созависимых людей, а также
результаты данной работы позволят предоставить базу для более глубокого
понимания механизмов созависимости у женщин. Как показывают исследования
Beattie и Peabody [37, С.63; 38, С. 71], выявление специфических черт личности,
6
характерных для созависимого поведения, открывает возможности для разработки
превентивных мер профилактики.
Однако до сих пор недостаточно исследована специфика проявления
созависимости в зависимости от возраста, что и определяет актуальность
настоящего исследования. Результаты работы могут способствовать разработке
эффективных стратегий помощи и поддержки в данной сфере.
Объект исследования: личностные и эмоциональные аспекты личности лиц,
сталкивающихся с созависимым поведением.
Предмет исследования: особенности личностной и эмоциональной сферы у
лиц с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
Цель исследования: изучить особенности личностной и эмоциональной
сферы у лиц с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
На основе анализа теоретических и эмпирических исследований,
посвященных созависимости, можно выдвинуть следующие гипотезы:
1. Для созависимых женщин характерен повышенный уровень тревожности и
депрессивных тенденций, а также низкая самооценка и преобладание внешнего
локуса контроля.
2. Личностные особенности созависимых людей могут быть связаны с их
опытом взаимодействия с зависимым близким человеком.
Задачи исследования:
1. Описать понятие, сущность, характеристики и проявления
созависимости, а также факторы ее возникновения.
2. Проанализировать отечественные и зарубежные подходы к
определению созависимости, а также особенностей влияния алкоголизма на
эмоциональное благополучие и личностное развитие в контексте семейной
созависимости.
7
3. Описать особенности организационно-методического обеспечения и
проведения эмпирического исследования, а также проанализировать полученные
результаты.
4. Представить результаты корреляционного анализа полученных
результатов.
5. Предложить рекомендации для психологов по оказанию помощи лицам
с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
Методы и методики исследования. Для достижения поставленных задач в
рамках эмпирического исследования будут использованы следующие методы и
методики.
Методы исследования: тестирование, интервьюирование.
Методики исследования:
1. Методика "Шкала самооценки созависимости" (CSS) (авторы – Б. и Дж.
Уайнхолды)
2. Методика "Опросник уровня субъективного контроля" (УСК) (автор –
Дж. Ротттер, в адаптации Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкина, А.М. Эткинда)
3. Методика "Шкала депрессии Бека" (автор – А. Бек)
4. Методика "Шкала тревоги Спилбергера-Ханина" (авторы – Ч.Д.
Спилбергер, в адаптации Ю.Л. Ханина)
Для достижения поставленных целей проводится анализ современных
теоретических подходов к созависимости, включающих психологические,
социальные и медицинские аспекты.
В работе используются следующие теоретические основы:
- концепция созависимости как системного явления (М. Битти, Дж. Боулби,
Е.А. Калашнова);
- подходы к пониманию созависимости, предложенные различными
специалистами; исследования, подчеркивающие гендерные различия в проявлении
созависимости, с особым вниманием к женскому населению, которое более
8
подвержено формированию созависимых отношений (В.Д. Москаленко, П.
Стентон, Р. Норвуд);
- теории, объясняющие созависимость через непродуктивную
психологическую адаптацию (Р. Сабби, Дж. Гринлиф, М. Битти, О.А. Шорохова, И.
В. Запесоцкая, С. Н. Зайцев);
- концепции, описывающие созависимость как результат неблагополучных
процессов психологического отделения от родительской семьи и
нереализованности базовых потребностей на ранних этапах развития (Б и Дж
Уайнхолды, В.Д. Москаленко);
- работы, исследующие взаимосвязь между созависимостью и эмоциональной
нестабильностью, включая повышенную возбудимость, тревожность и ощущения
фрустрированности (Дж. Брэдшоу, Т. Дэйтон, О.О. Андронникова, Р. Сабби).
Научная новизна исследования заключается в том, что в нем будут
рассмотрены особенности личностной и эмоциональной сфер у лиц с созависимым
поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут
быть использованы для разработки рекомендаций по оказанию психологической
помощи лицам с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
Теоретическая значимость исследования. Полученные результаты позволят
расширить теоретические знания о созависимости и выделить направления
применения полученных данных для улучшения условий жизни и психологической
поддержки лиц, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения,
списка использованных источников и литературы и приложений.
9
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей
личностной и эмоциональной сфер у лиц с созависимым поведением
1.1. Понятие, сущность, характеристики и проявления созависимости,
факторы её возникновения
Впервые феномен созависимости был описан в контексте влияния поведения
жен на алкоголизм их мужей. Первоначально считалось, что созависимость - это
ситуативное явление, которое возникает в результате воздействия на человека
зависимости другого человека. Однако дальнейшие исследования показали, что
созависимость имеет более глубокие корни и является системным явлением,
затрагивающим всю семью. Со временем этот термин получил более широкое
применение и стал использоваться для характеристики взаимоотношений в семьях,
где присутствуют различные проявления деструктивного поведения.
Концепция созависимости изучается многими специалистами на протяжении
длительного времени. Психологи, врачи, ученые и другие эксперты пытаются по-
разному определить и структурировать это явление. В результате появилось
множество подходов к пониманию созависимости, что привело к многообразию
определений. Созависимость - сложный и неоднозначный феномен, который
трудно концептуализировать в рамках какой-либо одной теории. Для полного
раскрытия его сущности необходимы дальнейшие междисциплинарные
исследования с применением различных методологических подходов.
Исходя из многочисленных примеров проявления созависимости, описанных
в литературе, можно взять определение Национального совета по созависимости
(National Council of Со-dependence) как наиболее точно отражающее сущность этого
феномена. В данном определении подчеркивается, что созависимое поведение
мотивировано зависимостями других людей и включает игнорирование
собственных потребностей и личности. Такое искаженное восприятие себя часто
10
проявляется в принудительных привычках, злоупотреблении психоактивными
веществами и других расстройствах, которые усиливают отчуждение от своей
подлинной сущности и способствуют развитию чувства стыда. Дальнейшее
изучение и анализ различных проявлений созависимости необходимы для более
глубокого понимания этого комплексного феномена [2, С. 11].
Несмотря на то, что исследователи П. Стентон и Р. Норвуд считают, что
созависимые отношения присущи как женщинам, так и мужчинам, стоит отметить,
что среди женского населения этот феномен встречается значительно чаще.
Многочисленные последующие исследования показывают, что женщины гораздо
более подвержены формированию созависимых отношений [16, С. 199].
Для лиц с созависимыми чертами характерна специфическая модель
поведения, которую можно охарактеризовать как непродуктивную
психологическую адаптацию. Ее основной целью является компенсация
собственных нереализованных потребностей посредством избыточной заботы и
опеки над человеком, демонстрирующим беспомощное поведение и неспособность
самостоятельно о себе позаботиться. По мере усугубления подобных отношений
созависимый полностью погружается в роль "спасителя", что приводит к
игнорированию и подавлению его собственных желаний и интересов [6, С. 41].
Также, людям, демонстрирующим созависимое поведение, свойственно
отсутствие целостного и четко структурированного представления о собственном
"Я". Вследствие этого возникает потребность компенсировать дефицит
самоидентичности посредством тесной эмоциональной связи с другим человеком.
Фактически происходит замещение собственного "Я" личностью значимого
другого, что и является сутью психологической зависимости. Такая зависимость
порождает иллюзию глубокой любви как высшей ценности, придающей смысл
существованию созависимого. Однако подлинная природа таких отношений
состоит в удовлетворении личностных потребностей созависимого за счет
пренебрежения его интересами и желаниями [35, С. 88].
11
Созависимость можно охарактеризовать как состояние, при котором индивид
постоянно сосредоточен исключительно на заботе о других, пренебрегая
собственными потребностями. Данный феномен часто наблюдается в семьях, где
один из партнеров страдает алкогольной или иной химической зависимостью.
Созависимый человек оказывается глубоко вовлеченным в жизнь и проблемы
зависимого. Кроме того, для созависимых характерно стремление начинать тесные
эмоционально значимые отношения, в которых объект привязанности неизменно
демонстрирует различные формы аддиктивного или саморазрушительного
поведения. Можно сказать, что созависимость подразумевает осознание того факта,
что подобные дисфункциональные взаимоотношения либо будут постоянно
воспроизводиться, причиняя страдания, либо вообще прекратят свое
существование, также принося массу несчастий [2, С. 10].
Формирование созависимости во многом обусловлено неблагополучными
процессами психологического отделения ребенка от родительской семьи, а также
нереализованностью базовых потребностей индивида на ранних этапах развития.
Дисфункциональные взаимоотношения между родителями приводят к нарушениям
становления личности, в частности, к возникновению склонности к созависимому
поведению. Впоследствии эта склонность реализуется уже в собственной семье
созависимого человека, а также отражается на его взаимодействии с окружающими,
поддерживая и транслируя неадаптивные поведенческие и коммуникативные
паттерны [13, С. 169].
Для лиц с выраженными созависимыми чертами характерно регулярное
переживание чувства стыда, которое пронизывает их повседневную жизнь.
Результаты исследований [23;15] ряда авторов, в частности В. Москаленко, С.И.
Луценко, А.С. Спиваковской, свидетельствуют о том, что взрослые, воспитанные в
семьях с проблемой химической или иной зависимости, гораздо чаще испытывают
мучительное чувство стыда по сравнению с людьми из благополучных семей.Это
может быть связано как с усвоенными в детстве деструктивными моделями
12
коммуникации и взаимодействия, так и с интериоризацией родительских
обесценивающих установок, формирующих представление о собственной
неполноценности. Таким образом, переживание стыда закладывается на глубинном
личностном уровне, что в последующем определяет склонность к созависимому
поведению [23, С. 326].
Хотя созависимые часто обвиняют близких в собственных проблемах,
ответственность за происходящее в их жизни лежит преимущественно на них
самих. На первый взгляд такие люди выглядят как образец гиперответственности и
заботы о партнере, однако на самом деле они абсолютно не контролируют свою
жизнь и безответственны по отношению к собственным переживаниям, желаниям
и нуждам.При этом игнорирование внутренних проблем с течением времени
становится все сложнее. Согласно исследованию В.А. Фаизовой, усиление
созависимых паттернов напрямую коррелирует с нарастанием эмоциональной
нестабильности. Отмечена прямая связь выраженной созависимости с повышенной
возбудимостью, тревожностью, ощущениями фрустрированности, вины и стыда.
Так проявляется неспособность созависимого адекватно реагировать на
собственные проблемы при одновременной гиперфокусировке на нуждах партнера
[27; 26, С. 899].
Согласно концепции Е.В. Емельяновой, ключевым фактором формирования
созависимости являются нарушения в становлении "психологического
пространства" или "территории" ребенка. Под этими терминами понимается
совокупность таких аспектов как: восприятие себя и своего места в мире; усвоенные
системы норм, правил и убеждений; стили взаимодействия с окружающими;
осознание собственных потребностей и способов их удовлетворения; базовые
установки, касающиеся ценности жизни, любви, ответственности и т.д.; наличие
личного физического пространства. Нарушение психологических границ ребенка
на ключевых этапах развития препятствует формированию целостной, автономной
идентичности. В результате во взрослом возрасте возникает потребность