33
1. Описать цель, задачи, гипотезы и организационно-методическое
обеспечение исследования.
2. Описать, проанализировать и интерпретировать результаты
эмпирического исследования характеристик личностной и эмоциональной сфер у
лиц, проявляющих созависимое поведение в контексте алкоголизма близких.
3. Провести корреляционный анализ полученных результатов.
4. Предложить рекомендации для психологов по оказанию помощи лицам
с созависимым поведением, обусловленным алкоголизмом близких.
Методы и методики исследования. Для достижения поставленных задач в
рамках данного эмпирического исследования будут использованы следующие
методы и методики:
Методы исследования:
- тестирование:
- интервьюирование.
Методики исследования:
1. Методика "Шкала самооценки созависимости" (CSS) (авторы – Б. и Дж.
Уайнхолды)
[50].
2. Методика "Опросник уровня субъективного контроля" (УСК) (автор –
Дж. Ротттер, в адаптации Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкина, А.М. Эткинда) [51].
3. Методика "Шкала депрессии Бека" (BDI) (автор – А. Бек) [52].
4. Методика "Шкала тревоги Спилбергера-Ханина" (STAI) (авторы – Ч.Д.
Спилбергер, в адаптации Ю.Л. Ханина) [53].
Эти методики позволяют оценить уровень созависимости, уровень
субъективного контроля, уровень депрессии и тревоги у исследуемых лиц.
Этапы исследования:
34
1. Подготовительный этап: Изучение научной литературы по проблеме
исследования, формулирование цели и задач исследования, выбор методик
исследования.
2. Практический этап: Проведение эмпирического исследования с
использованием выбранных методик.
3. Аналитический этап: Обработка и анализ полученных данных,
выявление особенностей личностной и эмоциональной сфер у лиц с созависимым
поведением.
4. Заключительный этап: Формулирование выводов на основе
полученных результатов.
Выборка для данного эмпирического исследования представляет собой
группу из 40 женщин в возрасте от 25 до 50 лет, проживающих в разных городах
Казахстана. Эта выборка была случайной, что повышает ее репрезентативность и
обобщаемость результатов.
Описание выборки:
Возраст:
Женщины в возрасте от 25 до 50 лет. Этот диапазон включает в себя
различные этапы жизни и может позволить исследовать влияние созависимого
поведения на разные периоды взрослой жизни.
Уровень образования и специальность (см.табл. 2.1.1):
Женщины с разными уровнями образования и разнообразными
специальностями. Это позволит учесть влияние образования и профессиональной
деятельности на созависимость.
35
Таблица 2.1.1
Уровень образования и специальность испытуемых
Параметр
Количество
человек
Доля в %
Уровень
образования:
40
100%
Высшее
21
52.5%
Средне
специальное
13
32.5%
Среднее
6
15%
Специальность:
Учитель
11
27.5%
Воспитатель в
детском саду
9
22.5%
Офис-менеджер
6
15%
Повар
4
10%
Предприниматель
4
10%
Фрилансер
3
7.5%
Фитнес тренер
1
2.5%
Смм - специалист
1
2.5%
Фотограф
1
2.5%
Семейное положение (см.табл. 2.1.2):
Разнообразие семейных статусов, включая замужних и незамужних. Это
может оказать влияние на динамику семейных отношений и созависимого
поведения.
36
Таблица 2.1.2
Семейное положение испытуемых
Параметр
Количество
человек
Доля в %
Семейное
положение:
40
100%
- замужние
31
77.5%
- незамужние
9
22.5%
Наличие детей (см.табл. 2.1.3):
Некоторые участницы имеют детей, а у других детей нет. Это важный аспект
для понимания влияния семейной динамики и ответственности на созависимость.
Таблица 2.1.3
Наличие детей у испытуемых
Параметр
Количество
человек
Доля в %
Наличие детей:
40
100%
- есть дети
32
80%
- нет детей
8
20%
Место проживания (см.табл. 2.1.4):
Женщины, проживающие в разных городах Казахстана. Различия в
географическом местоположении могут влиять на доступность ресурсов и
поддержки, что также может оказывать влияние на созависимость.
Таблица 2.1.4
37
Место проживания испытуемых
Параметр
Количество
человек
Доля в %
Место
проживания:
40
100%
Алматы
13
32.5%
Астана
11
27.5%
Шымкент
5
12.5%
Актюбинск
4
10%
Уральск
3
7.5%
Караганда
2
5%
Актау
1
2.5%
Петропавловск
1
2.5%
Проживание с близким, страдающим алкоголизмом:
Все участницы проживают с близкими, страдающими алкогольной
зависимостью. Это ключевой фактор, на который направлено исследование.
Нами была сформирован выборка, включающая 40 женщин в возрасте от 25
до 50 лет из разных городов Казахстана, с различным семейным положением,
уровнем образования, специальностью и наличием детей предоставляет
возможность более полного и всестороннего понимания личностных и
эмоциональных аспектов созависимости у женщин, чьи близкие страдают от
алкогольной зависимости.
Таким образом, выборка включает представительный срез женского
населения разных возрастов и социальных групп. Это позволяет получить
объективные и обобщаемые результаты о влиянии созависимого поведения на
личностную и эмоциональную сферы.
38
2.2. Описание, анализ и интерпретация результатов эмпирического
исследования характеристик личностной и эмоциональной сфер у лиц,
проявляющих созависимое поведение в контексте алкоголизма близких
1. Исследование уровня созависимости
Для оценки уровня выраженности созависимости в отношениях была
использована «Шкала самооценки созависимости» (CSS). (Приложение 1) В
исследовании приняли участие 40 женщин в возрасте от 25 до 50 лет. Методика CSS
представляет собой опросник, состоящий из 40 утверждений, касающихся
переживаний, поведения и установок, характерных для людей с созависимыми
отношениями. Испытуемый должен оценить степень своего согласия с каждым из
утверждений по шкале от 1 до 6. (Приложение 2) Обработка результатов включает
суммирование баллов по всем пунктам. Чем выше суммарный балл, тем выше
уровень созависимости.
Анализ и интерпретация результатов (Приложение 9) по методике «Шкала
самооценки созависимости» представлены на рисунке 2.2.1:
Рис.2.2.1 Уровень созависимости (%)
2; 5%
10; 25%
20; 50%
8; 20%
очень низкий уровень созависимости средняя степень созависимости
высокая степень созависимости очень высокий уровень созависимости
39
Анализ уровня созависимости по методике «Шкала самооценки
созависимости» (Рис.2.2.1) показал следующее распределение в выборке:
- 2 испытуемых (5%) показали очень низкий уровень созависимости (до 29
баллов), что говорит об отсутствии выраженных созависимых моделей поведения.
- 10 испытуемых (25%) продемонстрировали среднюю степень созависимости
(30-39 баллов). Это указывает на наличие отдельных созависимых черт.
- 20 испытуемых (50%) показали высокую степень созависимости (40-59
баллов). Это значительная часть группы со сложившимися созависимыми
моделями.
- 8 испытуемых (20%) продемонстрировали очень высокую созависимость (60
баллов и выше). Это серьезный уровень, требующий коррекции.
Результаты также указаны в виде таблицы (см.табл. 2.2.1).
Таблица 2.2.1
Результаты уровней созависимости
Уровень созависимости
Кол-во человек
Процент
Очень низкий
2
5%
Средний
10
25%
Высокий
20
50%
Очень высокий
8
20%
Итого
40
100%
Средний балл по группе составляет 47.1.
Это означает, что в данной выборке преобладают женщины с высоким
уровнем созависимости.
Женщины с низким уровнем созависимости, как правило, не испытывают
сильного эмоционального и поведенческого влияния со стороны зависимого
40
партнера. Они могут устанавливать здоровые границы в отношениях и не берут на
себя ответственность за поведение партнера.
Женщины со средним уровнем созависимости испытывают на себе влияние
со стороны зависимого партнера, но при этом они не теряют своей
индивидуальности и способности к самоконтролю. Они могут испытывать чувство
вины, стыда, гнева и тревоги в связи с зависимостью партнера.
Женщины с высоким уровнем созависимости полностью поглощены
отношениями с зависимым партнером. Они берут на себя полную ответственность
за поведение партнера и испытывают сильное эмоциональное влияние со стороны
зависимости партнера. Они могут испытывать чувство безнадежности,
беспомощности и отчаяния.
Таким образом, 70% группы имеют выраженную или очень выраженную
созависимость. Лица с высоким уровнем созависимости характеризуются
эмоциональным неблагополучием: сильной интенсивностью переживания
негативных эмоций и низкой — позитивных [4, С.13]. Кроме того, при
созависимости происходит своего рода подмена жизненных приоритетов.
Внимание и энергия человека концентрируются не на собственном развитии и
самореализации, которые отходят на второй план. Жизнь начинает вращаться
вокруг проблем и потребностей зависимого близкого, что деформирует смысловую
составляющую отношений. Созависимый фактически жертвует своим "Я" ради
поддержания дисфункциональной связи.
2. Исследование уровня субъективного контроля
Для оценки уровня субъективного контроля испытуемых был использован
«Опросник уровня субъективного контроля» (УСК). (Приложение 3) В
исследовании по данной методике приняли участие 40 женщин в возрасте от 25 до
50 лет. Опросник УСК позволяет оценить уровень субъективного контроля
личности в значимых для нее ситуациях. Он включает 44 вопроса, касающихся
различных жизненных ситуаций. (Приложение 4) Испытуемый выбирает один из
41
вариантов ответа: «Да», «Скорее да, чем нет», «Не знаю», «Скорее нет, чем да»,
«Нет».
Ниже представлены анализ и интерпретация результатов исследования
субъективного контроля в данной выборке.
Анализ и интерпретация результатов (Приложение 10) по методике
«Опросник уровня субъективного контроля» (рисунок 2.2.2):
Рис.2.2.2 Уровень субъективного контроля (%)
Как показано на диаграмме (Рис.2.2.2):
- 2 испытуемых (5%) показали внутренний локус контроля (0-12 баллов). Это
говорит о том, что они верят в то, что они контролируют свою собственную жизнь,
и что их действия напрямую влияют на результаты различных ситуаций.
- 8 испытуемых (20%) продемонстрировали средний локус контроля (13-24
баллов). Это указывает на сбалансированное восприятие контроля над своей
жизнью, где они признают, что некоторые факторы находятся вне их контроля, но
их действия также могут влиять на обстоятельства.
2; 5%
8; 20%
26; 65%
4; 10%
внутренний локус контроля средний локус контроля
внешний локус контроля крайне внешний локус контроля
42
- 26 испытуемых (65%) показали внешний локус контроля (25-36 баллов). Это
значит, что они верят, что их жизнь в основном определяется внешними факторами
и что у них мало или совсем нет контроля над тем, что с ними происходит.
- 4 испытуемых (10%) продемонстрировали крайне внешний локус контроля
(37-44 баллов). Это говорит о сильной уверенности, что их жизнь полностью
контролируется внешними факторами, такими как судьба, удача или действия
других людей. Это может указывать на потребность в психологической поддержке
или коррекции.
Средний балл по группе составляет 25.4 балла, что соответствует 63.5% от
максимального балла по шкале (40 баллов). Это попадает в диапазон "Внешний
локус контроля" (см.табл. 2.2.2).
Таблица 2.2.2
Результаты субъективного контроля
Локус
контроля
Баллы
Количество
испытуемых
Процент от общего
числа
Внутренний
0-12
2
5%
Средний
13-24
8
20%
Внешний
25-36
26
65%
Крайне
внешний
37-44
4
10%
Итого
44
40
100%
В многочисленных исследованиях отмечена специфика личностных
характеристик, ценностных ориентаций, Я-концепции созависимых, особенности
их эмоциональной сферы (тревожность, депрессивность, замкнутость), специфика
эмоционального интеллекта; постулируется постоянное стремление к контролю
того, что невозможно контролировать (зависимость), игнорирование собственных
потребностей, нарушение личностных границ, их размытость [12, С.62].
3. Исследование уровня депрессии